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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市建人高復(fù)學(xué)高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次,從小到大依次是   

①氨基酸    ②C、H、O、N等元素    ③氨基酸脫水縮合

④一條或幾條多肽鏈連接在一起  ⑤多肽  ⑥蛋白質(zhì)

A.②→①→③→④→⑥→⑤    B.①→②→③→④→⑥→⑤

C.②→①→⑥→③→④→⑤    D.②→①→③→⑤→④→⑥

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市建人高復(fù)學(xué)高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從一動(dòng)物細(xì)胞中得到兩類(lèi)大分子有機(jī)物x、y,已知細(xì)胞中x的含量大于y,用胃液處理,x被分解而y不變。x含有化學(xué)元素N,有的還含有S,y含有化學(xué)元素N和P,它們與碘都沒(méi)有顏色反應(yīng),細(xì)胞膜上有x而無(wú)y。下列有關(guān)x、y的敘述,錯(cuò)誤的是   

A.x可能是蛋白質(zhì)                       B.y的基本組成單位可能是核苷酸

C.細(xì)胞膜上的x可能是載體                D.y只存在于細(xì)胞核中

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市建人高復(fù)學(xué)高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞生理過(guò)程的描述,正確的是

A.活細(xì)胞在高濃度溶液中都會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離

B.大腸桿菌因沒(méi)有線(xiàn)粒體,所以不進(jìn)行有氧呼吸

C.人的紅細(xì)胞成熟后,仍繼續(xù)合成蛋白質(zhì)

D.核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市建人高復(fù)學(xué)高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜不僅在結(jié)構(gòu)上相互聯(lián)系,它們的化學(xué)組成也大致相同,主要是由蛋白質(zhì),脂類(lèi)和少量的糖類(lèi)組成。但不同的膜其化學(xué)組成上又存在差異,(如下表)

生物膜

蛋白質(zhì)

(質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%)

脂類(lèi)

(質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%)

1,3,5

 

糖類(lèi)

(質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%)

人紅細(xì)胞膜

49

43

8

大鼠肝細(xì)胞核膜

59

35

2.9

線(xiàn)粒體內(nèi)膜

76

24

含量很少

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

67

33

含量很少

這種差異說(shuō)明了

A.各種膜起源不同                     B.各種膜功能不同

C.膜面積大小不同                       D.膜存在的時(shí)間長(zhǎng)短不同

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市建人高復(fù)學(xué)高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若向日葵某種細(xì)胞間隙液的濃度為A,細(xì)胞液的濃度為B,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度為C,則當(dāng)它因缺水而萎蔫時(shí),三者之間的關(guān)系是

A.A>B>C       B.B>C>A        C.A>C>B        D.B>A>C

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市建人高復(fù)學(xué)高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖示生物體部分代謝過(guò)程。下列有關(guān)分析正確的是

A.過(guò)程②需要的酶均存在于線(xiàn)粒體內(nèi)膜和基質(zhì)上

B.能進(jìn)行過(guò)程③的生物無(wú)核膜,屬于生產(chǎn)者

C.②和④過(guò)程只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中

D.過(guò)程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市建人高復(fù)學(xué)高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中,下圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時(shí)間的關(guān)系,正確的是

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市建人高復(fù)學(xué)高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示淀粉的一段,數(shù)字對(duì)應(yīng)的“—”表示單糖之間的化學(xué)鍵,則淀粉酶發(fā)揮作用的位置可能是 

 

A. 1處                                B.1、3、5處

C.任何一處                             D.2、4、6處

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市建人高復(fù)學(xué)高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為細(xì)胞周期中細(xì)胞核的部分變化示意圖,此細(xì)胞處在有絲分裂

A.前期             B.中期             C.后期             D.末期

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市建人高復(fù)學(xué)高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的

A.若圖示為肝細(xì)胞膜,則水分子的運(yùn)輸方向可由Ⅱ→Ⅰ

B.由③可知細(xì)胞膜是雙層膜

C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度

D.圖中b過(guò)程屬于被動(dòng)運(yùn)輸,a過(guò)程經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)是載體蛋白

 

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