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科目: 來(lái)源:2012年人教版高中生物必修3 4.1種群的特征練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)種群特征的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

A.同一物種的種群密度是不會(huì)發(fā)生變化的

B.不同物種的種群密度往往差異很大

C.年齡組成是指種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目

D.出生率和死亡率是指種群在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生和死亡的個(gè)體數(shù)目

 

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科目: 來(lái)源:2012年人教版高中生物必修3 4.1種群的特征練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如果一個(gè)種群的密度愈來(lái)愈小,最可能的原因是(  )

A.種群處于衰退期                        B.種群內(nèi)雄性多于雌性

C.種群死亡率超過(guò)10%                   D.群落結(jié)構(gòu)太復(fù)雜

 

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科目: 來(lái)源:2012年人教版高中生物必修3 4.1種群的特征練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

如右圖,表示種群年齡組成的一種類(lèi)型。

(1)此圖表示________型的種群。

(2)此種群中,________個(gè)體少,________個(gè)體多。

(3)據(jù)統(tǒng)計(jì),這與我國(guó)某階段的年齡組成大體相似,預(yù)測(cè)

在稍后的一段時(shí)間內(nèi)的發(fā)展趨勢(shì)是________,為此,________仍應(yīng)該是國(guó)家的基本國(guó)策。

 

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科目: 來(lái)源:2012年人教版高中生物必修3 4.1種群的特征練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

種群是構(gòu)成群落的基本單位。種群研究的核心問(wèn)題是種群數(shù)量的變化規(guī)律。

(1)研究種群數(shù)量變化的規(guī)律有著重要意義。試舉一例:                           

                                                         

(2)右圖是某小組的同學(xué)在進(jìn)行雙子葉草本苦荬菜調(diào)查時(shí)確定的小樣之一,圓圈表示個(gè)體,請(qǐng)將應(yīng)該計(jì)數(shù)的圓圈涂黑。各調(diào)查小組對(duì)苦荬菜調(diào)查的結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)

組別

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

株數(shù)

0

2

3

3

4

6

4

2

3

3

(3)上表示該班級(jí)10個(gè)小組的調(diào)查結(jié)果。則該塊苦荬菜的種群密度為             

 

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科目: 來(lái)源:2012年人教版高中生物必修3 4.1種群的特征練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪些情況不會(huì)導(dǎo)致種群的密度越來(lái)越小 (  )

A.種群處于穩(wěn)定期                        B.種群內(nèi)雄性趨于不育

C.種群死亡率超過(guò)出生率                  D.種群遷出率超過(guò)遷入率

 

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科目: 來(lái)源:2012年人教版高中生物必修3 4.1種群的特征練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下圖能反映三個(gè)種群的密度變化趨勢(shì)的是( 。

A.甲>乙>丙                             B.乙>甲>丙

C.丙<乙>甲                             D.甲>乙<丙

 

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科目: 來(lái)源:2012年人教版高中生物必修3 4.1種群的特征練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

影響蝗蟲(chóng)種群密度的直接因素不包括(  )

A.季節(jié)的變化                           B.土壤中的含水量  

C.食蟲(chóng)鳥(niǎo)的數(shù)量                          D.植物的種類(lèi)和數(shù)量

 

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科目: 來(lái)源:2012年人教版高中生物必修3 4.1種群的特征練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是依據(jù)我國(guó)3次人口普查數(shù)據(jù)繪制的人口年齡組成圖,下面是對(duì)下述三圖的描述,其中正確的是( 。

A.圖(1)是增長(zhǎng)型,從圖(3)可看出計(jì)劃生育政策初見(jiàn)成效

B.圖(1)、圖(2)、圖(3)都是衰退型

C.圖(2)是典型的穩(wěn)定型,可看出計(jì)劃生育政策初見(jiàn)成效

D.圖(1)、圖(2)、圖(3)都是穩(wěn)定型

 

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科目: 來(lái)源:2012年人教版高中生物必修3 4.1種群的特征練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如果一個(gè)種群的密度愈來(lái)愈小,下列選項(xiàng)與之無(wú)關(guān)的是( 。

A.種群處于衰退期                        B.種群內(nèi)雄性趨于不育

C.種群死亡率超過(guò)出生率                  D.群落結(jié)構(gòu)太復(fù)雜

 

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科目: 來(lái)源:2012年人教版高中生物必修3 4.1種群的特征練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物種群出生率和人口種群出生率的敘述,不正確的是( 。

A.生物種群的出生率是單位數(shù)量的個(gè)體在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體

B.人口出生率是單位數(shù)量的人口在單位時(shí)間內(nèi)新出生的人口數(shù)量

C.影響人口出生率與生物種群出生率的因素完全相同

D.影響人口出生率與生物種群出生率的因素有很大的區(qū)別

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案