科目: 來(lái)源:2015屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)物質(zhì)m4的基本元素組成是 ;SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)M4徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是 。
(2)物質(zhì)m3的不同取決于 的不同;現(xiàn)有m3若干個(gè),在合成含有3條鏈的M3過(guò)程中,共產(chǎn)生200個(gè)水分子,則m3的數(shù)目為 個(gè)。
(3)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)M1是指 。
(4)相同質(zhì)量的M1和M2徹底氧化分解,釋放能量較多的是 。
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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖作答:
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(1)如果該細(xì)胞是紫色洋蔥表皮細(xì)胞,則紫色色素存在于[ ] ,圖中⑥是染色質(zhì),其主要化學(xué)組成是 。
(2)該細(xì)胞中的主要多糖有 。
(3)脂質(zhì)合成的“車間”是[ ] 。從②上提取了某種物質(zhì),用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說(shuō)明該物質(zhì)是 。
(4)如果用某種藥物處理,則發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對(duì)Na+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物最可能的作用是 。
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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)右圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)A代表___________分子;B代表___________。
(2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層___________膜。
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有___________。
(4)在a~e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀__________。
(5)葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)___________。
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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)為探究pH值對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:
①取三支試管,編號(hào)甲、乙、丙,分別加入2mL稀釋的唾液。
②在甲試管中加入1mL 10%的鹽酸溶液,在乙試管中加入1mL 10% 的NaOH溶液,在丙試管中加入1mL蒸餾水。
③在三支試管中分別加入2mL 2%的淀粉溶液,振蕩搖勻,放入37℃溫水中水浴10min。
④在三支試管中,分別注入現(xiàn)混的斐林試劑1mL,并放入盛有50~65℃溫水的大燒杯中水浴約2min,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,分析回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是___________________,因變量是______________________。
(2)設(shè)置丙組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u> 。
(3)步驟③中選擇37℃恒溫水浴的理由是__________________________________。
(4)預(yù)期甲、乙、丙三支試管中顏色分別是_______________________________。
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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)下圖為某學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
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(1)你認(rèn)為他做該實(shí)驗(yàn)的目的是_____________________________。
(2)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色________的大小以及 的位置。
(3)請(qǐng)描述C步驟的操作方法: 。
(4)某學(xué)生在F步驟觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的原因是______________。
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),蔗糖溶液濃度不適宜會(huì)造成實(shí)驗(yàn)失敗。請(qǐng)據(jù)此擬定一個(gè)相關(guān)的研究課題: 。
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科目: 來(lái)源:2015屆海南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中屬于一個(gè)種群的是
A.一座山上的樹(shù) B.一塊草地上的草
C.一個(gè)大腸桿菌 D.一片森林中所有的臺(tái)灣相思樹(shù)
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科目: 來(lái)源:2015屆海南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物體內(nèi)含量極少,但對(duì)于維持生物體的正常生命活動(dòng)必不可少的元素有
A.Zn、Cu、B、Mn B.Zn、Cu、Mg、Ca
C.Fe、Mn、Zn、Mg D.Mg、Mn、Cu、Mo
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科目: 來(lái)源:2015屆海南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生活細(xì)胞中含量最多的兩種化合物所共有的元素是
A.C、H、O B.C、H、O、N C.O、H D.H、P
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科目: 來(lái)源:2015屆海南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一組物質(zhì)是DNA的組成成分
A.脫氧核糖、核酸和磷酸 B.脫氧核糖、堿基和磷酸
C.核糖、堿基和磷酸 D.核糖、嘧啶、嘌呤和磷酸
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科目: 來(lái)源:2015屆海南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組成糖原、淀粉、纖維素的單體都是
A.核糖 B.半乳糖 C.葡萄糖 D.脫氧核糖
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