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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說(shuō)法正確的是

A.生物多樣性的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果

B.基因重組能夠產(chǎn)生多種基因,為進(jìn)化提供大量的原材料

C.基因突變可引起種群基因頻率的改變,但生物不一定發(fā)生進(jìn)化

D.自然選擇作用于個(gè)體的表現(xiàn)型,所以個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是教材相關(guān)實(shí)驗(yàn),有關(guān)敘述正確的是

①花生子葉組織中脂肪的檢測(cè)    ②觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

③觀察植物細(xì)胞的有絲分裂      ④低溫誘導(dǎo)染色體加倍

⑤葉綠體色素的提取和分離      ⑥觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

A.除⑤外,以上實(shí)驗(yàn)均需使用高倍鏡觀察

B.實(shí)驗(yàn)⑤中,采用紙層析法提取色素

C.實(shí)驗(yàn)③④⑥需要使用鹽酸

D.以上實(shí)驗(yàn)都需要進(jìn)行染色處理

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是

A.有3種以上的生理系統(tǒng)參與維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

B.內(nèi)環(huán)境中含有尿素、激素、血紅蛋白等多種成分

C.組織液滲入淋巴的量多于組織液滲回血漿的量

D.血漿的成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是(  )

A.蛋白質(zhì)具有多樣性,是由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和空間結(jié)構(gòu)不同

B.指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的基因中的堿基有C、G、A、T、U

C.人體內(nèi)的酶都是蛋白質(zhì),激素不一定是蛋白質(zhì)

D.蛋白酶也是蛋白質(zhì),蛋白酶可以水解所有的肽鍵

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

營(yíng)養(yǎng)專家認(rèn)為菠菜中鐵的含量較高,缺鐵性貧血患者多食用菠菜,對(duì)疾病的治療有一定的療效。你認(rèn)為菠菜所影響的缺鐵性貧血患者合成的化合物名稱及最終決定菠菜含鐵量較高的化合物分別是(  )

A.血漿蛋白、核酸                        B.血紅蛋白、核酸

C.血漿蛋白、載體                        D.血紅蛋白、載體

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

經(jīng)測(cè)定,某多肽分子式是C21HxOyN4S2。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的。苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、亮氨酸(C6H13O2N) 半胱氨酸(C3H7O2NS)。下列有關(guān)該多肽的敘述,不正確的是(  )

A.該多肽水解后能產(chǎn)生3種氨基酸

B.該多肽中H原子數(shù)和O原子數(shù)分別是32和5

C.該多肽叫三肽化合物

D.該多肽在核糖體上形成,形成過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了54

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)報(bào)道,英國(guó)科學(xué)家從人皮膚細(xì)胞中提取出細(xì)胞核,植入剔除了細(xì)胞核的牛卵細(xì)胞中,從而培育出人獸混合胚胎。從遺傳學(xué)角度來(lái)看,這種混合胚胎中有99.9%的遺傳物質(zhì)來(lái)自人,只有0.1%來(lái)自牛。你認(rèn)為這0.1%的遺傳物質(zhì)最可能存在于牛卵細(xì)胞的(  )

A.細(xì)胞核           B.線粒體           C.葉綠體           D.核糖體

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片,在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象(   )

A.菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體

B.花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘黃色脂肪顆粒

C.人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多

D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸

B.具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③

C.②③④所代表的生物一定是異養(yǎng)生物

D.③的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過(guò)程,對(duì)該過(guò)程的敘述,不正確的是(  )

A.該過(guò)程應(yīng)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、紙層析法

B.步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體

C.步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜

D.步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器和其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)

 

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