科目: 來源:2014屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
神經(jīng)細(xì)胞在靜息時具有靜息電位,受到適宜刺激時可迅速產(chǎn)生能傳導(dǎo)的動作電位,這兩種電位可通過儀器測量。以下示意圖為正確測量神經(jīng)纖維靜息電位的是
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A.A和B B.A和C C.B和D D.C和D
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科目: 來源:2014屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述,正確的是
A.突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的
B.突觸前后兩個神經(jīng)元之間以電信號的形式傳遞興奮
C.興奮在突觸前后兩個神經(jīng)元之間只能單向傳遞
D.興奮在突觸前后兩個神經(jīng)元之間可以雙向傳遞
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科目: 來源:2014屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的是
A.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起
B.上自習(xí)課時邊看書邊記筆記
C.遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名
D.開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來
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科目: 來源:2014屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在寒冷時,腎上腺素有增加產(chǎn)熱的作用,能與腎上腺素在調(diào)節(jié)血糖和體溫分別發(fā)生協(xié)同作用的激素是
①胰島素 ②胰高血糖素 ③甲狀腺激素 ④抗利尿激素
A.①③ B.②③ C.②③④ D.②④
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科目: 來源:2014屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于血液中胰高血糖素和胰島素的濃度與血糖濃度的說法中,正確的是
A.在小腸中大量的葡萄糖從食物中轉(zhuǎn)運入血漿時,胰島就會減少胰高血糖素分泌
B.當(dāng)某人在數(shù)小時內(nèi)不進(jìn)食時,胰島就會增加胰島素的分泌
C.高濃度的胰高血糖素會刺激肌肉細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖
D.高濃度的胰島素刺激肝臟分泌葡萄糖
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科目: 來源:2014屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人在寒冷環(huán)境中,機(jī)體產(chǎn)生一系列的反應(yīng),抵御寒冷。以下敘述中不正確的是
A.皮膚毛細(xì)血管舒張,散熱減少
B.皮膚毛細(xì)血管收縮,使體表血流量減少
C.骨骼肌不自主顫栗,使產(chǎn)熱增多
D.甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌,使機(jī)體產(chǎn)熱增加
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科目: 來源:2014屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
目前我國許多地方有計劃地接種“甲流疫苗”,接種該疫苗后在體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是
A.B細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞受到刺激后都不斷進(jìn)行分裂
B.T細(xì)胞受刺激后釋放淋巴因子;漿細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
C.吞噬細(xì)胞受刺激后能特異性識別甲型H1N1流感病毒
D.“甲流疫苗”與病毒結(jié)合使其失去侵染宿主細(xì)胞的能力
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科目: 來源:2014屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一項新研究發(fā)現(xiàn),海帶的提取物——海帶多糖因抑制免疫細(xì)胞凋亡而具有抗輻射作用。以下相關(guān)敘述正確的是
A.海帶多糖是一種抗體,參與人體的特異性免疫過程
B.免疫細(xì)胞的凋亡是與遺傳機(jī)制無關(guān),而與糖類的多少有關(guān)
C.對放療的癌癥患者,可利用海帶多糖進(jìn)行輔助治療
D.免疫細(xì)胞凋亡是一種病理現(xiàn)象,患者可服用海帶多糖進(jìn)行治療
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科目: 來源:2014屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)艾滋病的敘述,正確的是
A.艾滋病是由機(jī)體免疫功能過強(qiáng)引起的
B.艾滋病可通過握手傳染
C.HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是能夠侵入T淋巴細(xì)胞,使T淋巴細(xì)胞大量死亡,導(dǎo)致患者幾乎喪失一切免疫功能
D.艾滋病患者的根本病因是病原菌感染,可通過母嬰傳播
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科目: 來源:2014屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胸腺素能誘導(dǎo)淋巴干細(xì)胞生成具有免疫活性的T淋巴細(xì)胞。下列病人中不適合用胸腺素的是
A.器官移植病人 B.SARS病人 C.AIDS病人 D.結(jié)核病人
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