科目: 來源:2014屆黑龍江省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是關(guān)于群落的有關(guān)研究,在某森林群落中,植物和動(dòng)物的分布如下表:
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上層 |
中層 |
下層 |
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植物 |
喬木 |
灌木 |
草本 |
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動(dòng)物 |
雀鳥、戴勝 |
煤山雀、黃腰柳鶯 |
血雉、昆蟲 |
(1)不同的群落中生物的物種數(shù)目不同,可以用 度來表示。上表反映了群落的 結(jié)構(gòu),同時(shí)說明群落中的生物有明顯的 __ 現(xiàn)象。
(2)此群落中植物的分布主要取決于 ,鳥類的分布主要取決于 ____ 與 。
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科目: 來源:2014屆黑龍江省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀材料,回答問題:
材料1:雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑,可以把3 km以外的雄蠶蛾吸引過來。雖然每只雌蠶蛾所釋放的引誘劑的量不到0.01 mg,但雄蠶蛾卻仍可對(duì)其作出反應(yīng)。有趣的是雄蠶蛾對(duì)密封在玻璃瓶中的雌蠶蛾雖然看得見,但卻無(wú)動(dòng)于衷。
材料2:在防治害蟲上,利用性引誘劑“迷向法”防治害蟲效果顯著。其具體做法是:在田間釋放過量的人工合成的性引誘劑,使雄蟲無(wú)法辨認(rèn)雌蟲的方位,或者使它的氣味感受器變得不適應(yīng)或疲勞,不再對(duì)雌蟲有反應(yīng),從而干擾害蟲的正常交尾活動(dòng)。
(1)材料1說明使雄蠶蛾作出反應(yīng)的性引誘劑屬于 信息。
(2)材料1體現(xiàn)了信息傳遞的什么作用? 。
(3)微量的性引誘劑就可引起同種雄蠶蛾的反應(yīng),說明引誘劑具有 性和 性。
(4)從材料2可以看出,“迷向法”并不能直接殺死害蟲,而是通過 ,從而使害蟲種群的____________率下降,降低對(duì)作物的危害。
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科目: 來源:2014屆黑龍江省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖中甲表示一個(gè)海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系。據(jù)圖分析回答:
![]()
(1)甲圖所示的所有生物稱為 ;當(dāng)中既是分解者又可作為消費(fèi)者食物的生物是 。
(2)請(qǐng)寫出甲圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中最短的食物鏈: 。
(3)乙圖稱為甲圖所示生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,它形象地反映了生態(tài)系統(tǒng)的能量具有
______ 的特點(diǎn)。
(4)有人研究該生態(tài)系統(tǒng)中食草蟲個(gè)體存活數(shù)與發(fā)育期的關(guān)系,結(jié)果如丙圖。從中可推知食草蟲死亡率最大的時(shí)期是 。
(5)沼蟹會(huì)破壞大米草根系,土壤中的磷可促進(jìn)藻類生長(zhǎng)。若在食草蟲幼蟲期噴灑只殺滅該蟲的含磷殺蟲劑,則蜘蛛數(shù)量將 。一段時(shí)間后大米草數(shù)量不增反降,造成此結(jié)果的可能原因是大米草死亡導(dǎo)致 數(shù)量增加,通過細(xì)菌→線蟲→沼蟹的食物關(guān)系,引起沼蟹數(shù)量增加;同時(shí)因含磷殺蟲劑的使用,導(dǎo)致藻類數(shù)量增加,通過食物鏈 也會(huì)引起沼蟹數(shù)量增加,從而造成大米草數(shù)量不增反降。若停止使用農(nóng)藥,一段時(shí)間后大米草數(shù)量又會(huì)逐漸增加。
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科目: 來源:2015屆吉林省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
B.對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
C.在葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中,研磨綠葉時(shí)應(yīng)加一些有機(jī)溶劑,如無(wú)水乙醇等
D.檢測(cè)試管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后,搖勻并觀察顏色變化
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科目: 來源:2015屆吉林省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
A.葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)
B.H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在基質(zhì)中
C.CO2的固定過程發(fā)生在類囊體薄膜上
D.光合作用的產(chǎn)物——淀粉是在基質(zhì)中合成的
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科目: 來源:2015屆吉林省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞編程性死亡的敘述,正確的是
A.細(xì)胞癌變屬于細(xì)胞編程性死亡
B.細(xì)胞編程性死亡屬于正常生理過程
C.細(xì)胞編程性死亡屬于細(xì)胞分化過程
D.細(xì)胞編程性死亡與基因表達(dá)無(wú)關(guān)
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科目: 來源:2015屆吉林省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行
B.人體硬骨組織細(xì)胞也進(jìn)行呼吸
C.酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸
D.葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用
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科目: 來源:2015屆吉林省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用地窖貯藏種子、果蔬在我國(guó)歷史悠久。地窖中的
濃度較高,有利于
A.降低呼吸強(qiáng)度 B.降低水分吸收
C.促進(jìn)果實(shí)成熟 D.促進(jìn)光合作用
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科目: 來源:2015屆吉林省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞,正確的結(jié)論是
A.葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是固定不動(dòng)的
B.葉綠體在細(xì)胞是均勻分布的
C.葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因
D.葉肉細(xì)胞含有葉綠體,不含線粒體
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科目: 來源:2015屆吉林省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將剛采摘的甜玉米立即放人沸水中片刻,可保持其甜味這是因?yàn)榧訜釙?huì)
A.提高淀粉酶活性 B.改變可溶性糖分子結(jié)構(gòu)
C.防止玉米粒發(fā)芽 D.破壞將可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉的酶
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