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（5分）為驗(yàn)證pＨ對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，實(shí)驗(yàn)如下：

Ⅰ操作步驟：                

（1）在１——５號(hào)試管中分別加入0.5%的淀粉液２ml。

（2）加完淀粉液后，向各試管中加入相應(yīng)的緩沖液 3.00ml，使各試管中反應(yīng)液的ＰＨ依次穩(wěn)定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00。

（3）分別向１——５號(hào)試管中加入0.5%的唾液１ml，然后進(jìn)行３７℃恒溫水浴。

（4）反應(yīng)過程中，每隔１分鐘從第３號(hào)試管中取出一滴反應(yīng)液，滴在比色板上，加一滴碘液顯色，待呈橙黃色時(shí)，立即取出５支試管，加碘液顯色并比色，記錄結(jié)果。

Ⅱ結(jié)果見下表： (注：“＋”表示藍(lán)色的程度)

Ⅲ請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中要選擇３７℃恒溫，原因是為了保證              和相同的條件。

（2）３號(hào)試管加碘液后出現(xiàn)橙黃色，說明                              。

（3）如果反應(yīng)速度過快，應(yīng)當(dāng)對(duì)唾液做怎樣的調(diào)整？                   。

（4）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是                          ；酶的最適PH是         。

(12分)圖1表示小麥光合作用和細(xì)胞呼吸生理過程的五個(gè)階段(分別用A~E表示)，圖2表示小麥的非綠色器官在不同氧濃度下02吸收量和C02釋放量的變化．請(qǐng)據(jù)圖回答：

圖1

(1)A、B、C、D和E中，沒有ATP生成的是                    ；表示光合作用光反應(yīng)階段的是                   ；表示細(xì)胞呼吸的有                     ，其中，釋放能量最多的是                    (本題用A ~E字母表示) 

(2)寫出物質(zhì)X在B階段的化學(xué)表達(dá)式：                                          。

(3)圖2中，若呼吸底物為葡萄糖，回答下列問題：

圖2

①圖中陰影部分M的意義有：            

A．細(xì)胞呼吸C0₂釋放量與0₂吸收量的差

B．無氧呼吸釋放的C0₂的量

C．細(xì)胞呼吸CO₂釋放量 

D．有氧呼吸與無氧呼吸釋放CO₂的差

②當(dāng)氧濃度為5％時(shí)，葡萄糖通過細(xì)胞呼吸形成的產(chǎn)物有                          。

③當(dāng)氧氣濃度為10％時(shí)，兩曲線相交于點(diǎn)P,據(jù)圖分析計(jì)算，此時(shí)葡萄糖的消耗量是氧濃度為0時(shí)的              倍.

膽固醇、小分子的脂肪酸、維生素D等能以自由擴(kuò)散方式優(yōu)先通過細(xì)胞膜，這是因?yàn)?(     )

A．細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性                B．細(xì)胞膜上鑲嵌了各種形態(tài)的蛋白質(zhì)分子

C．細(xì)胞膜是選擇透過性膜　                D．細(xì)胞膜以磷脂雙分子層為基本支架

糖蛋白(含有寡糖側(cè)鏈的蛋白質(zhì)分子)普遍存在于細(xì)胞膜上，如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥品X的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞無法制造糖蛋白的糖側(cè)鏈，則此藥品X可能作用在蛋白質(zhì)合成及運(yùn)輸過程中哪一個(gè)細(xì)胞器上 (　 　)

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)           B．線粒體           C．核糖體           D．溶酶體

甲、乙、丙三圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)或細(xì)胞的模式圖，下列對(duì)有關(guān)圖的描述錯(cuò)誤的是 (     )

A．圖中甲、乙、丙分別是線粒體、細(xì)胞核、細(xì)菌

B．三種結(jié)構(gòu)中都有由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體

C．從結(jié)構(gòu)上看，甲和乙的相同點(diǎn)是都具有雙層膜

D．從功能上看，甲和丙都能進(jìn)行有機(jī)物的氧化分解

科學(xué)家用含³H標(biāo)記的亮氨酸來培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞，下表為在腺泡細(xì)胞幾種結(jié)構(gòu)中最早檢測(cè)到放射性的時(shí)間表。下列敘述中正確的是 (     )

A.形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成

B.高爾基體膜向內(nèi)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連，向外與細(xì)胞膜相連

C.核糖體具有運(yùn)輸分泌蛋白的功能      

D.靠近細(xì)胞膜的囊泡可由高爾基體形成

1939年美國(guó)科學(xué)家魯賓(s．Ruben)和卡門(M．Kamen)用¹⁸O分別標(biāo)記H₂O和CO₂中的氧，進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)證明了 （   ）             

A．光合作用制造了有機(jī)物                  B．光合作用需要利用根系吸收的水分

C．光合作用生成的氧來自水                D．光合作用吸收的二氧化碳來自大氣

為提高大棚中蔬菜的產(chǎn)量，應(yīng)采取的正確措施是（   ）

A．在白天適當(dāng)降溫                        B．在白天適當(dāng)提高溫度，在夜間適當(dāng)降溫

C．在白天和夜間都應(yīng)適當(dāng)提高溫             D．在夜間適當(dāng)提高溫度

比較動(dòng)物有氧呼吸和無氧呼吸，最恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp;  ）

A．糖類是有氧呼吸的主要反應(yīng)底物，但不是無氧呼吸的主要反應(yīng)底物

B．有氧呼吸產(chǎn)生［H］，無氧呼吸也能產(chǎn)生［H］

C．有氧呼吸逐步釋放能量，無氧呼吸瞬間釋放能量

D．水是有氧呼吸和無氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物

下列關(guān)于用高倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞線粒體實(shí)驗(yàn)的說法，不正確的是（   ）

A．牙簽消毒和實(shí)驗(yàn)前漱口都是為了保證該實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性

B．制裝片時(shí)在載玻片上滴一滴0.9％的NaCl溶液，目的是保持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)

C．在高倍鏡下觀察可以看到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色

D．高倍鏡下觀察可以看到線粒體有2層膜組成