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科目: 來源:2015屆福建省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

 將一張洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,有3種狀態(tài)的細(xì)胞,如圖1-3,你認(rèn)為這3個(gè)細(xì)胞在未發(fā)生上述情況之前,其細(xì)胞液的濃度依次是(   )

A.A﹥B>C                               B.A<B<C

C.B>A>C                                D.B<A<C

 

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科目: 來源:2015屆福建省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

綠色植物細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換直接有關(guān)的一組細(xì)胞器是(   )

A.核糖體和高爾基體                      B.高爾基體和葉綠體

C.中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)                      D.葉綠體和線粒體

 

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科目: 來源:2015屆福建省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某植物相鄰的3個(gè)細(xì)胞,其細(xì)胞液濃度依次為甲>乙>丙,正確表示他們之間水分子滲透方向的是(   )

A                  B                 C                 D

 

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科目: 來源:2015屆福建省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞核的主要功能是(   )

A.遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心

B.進(jìn)行新陳代謝

C.合成蛋白質(zhì)等有機(jī)物

D.進(jìn)行光合作用和有氧呼吸

 

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科目: 來源:2015屆福建省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

變形蟲表面任何部位都能伸出偽足;人體內(nèi)的一些白細(xì)胞可以吞噬病菌和異物。上述生理過程的完成都依賴于細(xì)胞膜的(   )

A.選擇透過性       B.流動(dòng)性           C.保護(hù)性           D.主動(dòng)運(yùn)輸

 

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科目: 來源:2015屆福建省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在下面的橫線上寫出概念圖中各數(shù)字的名稱:

1                        2                      3             (填試劑名稱)

4                 (填試劑名稱)      5                       6                

7                                     8                (寫中文名稱)

 

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科目: 來源:2015屆福建省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分,請(qǐng)分析后回答:

(1)此圖是_       細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的理由是                    

(2)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是___   _(填序號(hào))。

(3)物質(zhì)代謝過程中可以產(chǎn)生水的細(xì)胞器除葉綠體、線粒體外,還有         。

(4)若用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將右圖細(xì)胞染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是:              。

(5)此細(xì)胞中,含有胸腺嘧啶的細(xì)胞器是(填序號(hào))                  。

 

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科目: 來源:2015屆福建省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答([   ]內(nèi)填序號(hào)):

(1)物質(zhì)利用載體蛋白出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[  ]和[  ]。

(2) 可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[  ]         ;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖中[  ]        ;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過程是圖中[  ]         。

(3)甲、乙兩種運(yùn)輸方式合稱為        。

(4)與細(xì)胞表面識(shí)別有密切關(guān)系的結(jié)構(gòu)是         

(5)從細(xì)胞膜的功能特性看,它是         膜。

 

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科目: 來源:2015屆福建省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

右圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞。向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題([  ]內(nèi)填序號(hào)):

(1)請(qǐng)舉例寫出一種分泌蛋白質(zhì):         

(2)圖中的①、③、⑤分別是                            

(3)⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由 [  ]         合成的。

(4)圖中②是      ,在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇。

(5)分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程中,需要的能量主要是由[    ]      提供的。

 

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科目: 來源:2015屆福建省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某同學(xué)利用下圖中的裝置進(jìn)行酵母菌無氧呼吸實(shí)驗(yàn),步驟為:

①取10%葡萄糖溶液30mL注入三角瓶中,置于35℃水浴中預(yù)熱。

②取干酵母3g,放入15mL、 35℃的溫水中化開后,倒入三角瓶中,充分振蕩搖勻。

③迅速向混合液表面滴加一薄層液體石蠟。用帶玻璃導(dǎo)管的橡皮塞密封瓶口,使玻璃導(dǎo)管伸入右面試管的溶液底部。

④幾分種后,觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)用液體石蠟密封液面的目的是__________________________;三角瓶中加入葡萄糖溶液的目的是__________________________。

(2)試管中有氣泡出現(xiàn),石灰水___________;打開瓶塞,可以聞到酒精的氣味,產(chǎn)生酒精的總反應(yīng)式_____________________________,此過程在酵母細(xì)胞的___________中完成。

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案