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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅武威六中高三第五次階段性學(xué)科達(dá)標(biāo)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。

(1)正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為_(kāi)____________,在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是_____________條。

(2)白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、_____________和_____________四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為_(kāi)_______。(3)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交,F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼,雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為_(kāi)____________,從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交,子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為_(kāi)____________。

(4)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本雜交,在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記為“M”),M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能:第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變;第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)便的雜交試驗(yàn),確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。

實(shí)驗(yàn)步驟:__________。結(jié)果預(yù)測(cè):I.若                ,則是環(huán)境改變;

II.若        ,則是基因突變;III.若        ,則是減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離.

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅武威六中高三第五次階段性學(xué)科達(dá)標(biāo)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅(A)對(duì)非裂翅(a)為顯性。雜交實(shí)驗(yàn)如圖1.

(1)上述親本中,裂翅果蠅為_(kāi)_____________(純合子/雜合子)。

(2)某同學(xué)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,認(rèn)為該等位基因位于常染色體上。請(qǐng)你就上述實(shí)驗(yàn),以遺傳圖解的方式說(shuō)明該等位基因可能位于X染色體上。              。

(3)現(xiàn)欲利用上述果蠅進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn),以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體。請(qǐng)寫出一組雜交組合的表現(xiàn)型:_________(♀)×_________(♂)。

(4)實(shí)驗(yàn)得知,等位基因(A、a)與(D、d)位于同一對(duì)常染色體上,基因型為AA或dd 的個(gè)體胚胎致死。兩對(duì)等位基因功能互不影響,且在減數(shù)分裂過(guò)程不發(fā)生交叉互換。這兩對(duì)等位基因______________(遵循/不遵循)自由組合定律。以基因型如圖2的裂翅果蠅為親本,逐代自由交配,則后代中基因A的頻率將____________(上升/下降/不變)。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三(奧班)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn),砷( As)可以富集在植物體內(nèi),轉(zhuǎn)化為毒性很強(qiáng)的金屬有機(jī)物,影響水稻的株高、根長(zhǎng)和干重;加P(與As原子結(jié)構(gòu)相似)處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對(duì)減少,水稻生長(zhǎng)加快,干重增加。對(duì)此現(xiàn)象不合理的解釋是:

A.As在水稻細(xì)胞內(nèi)富集,由細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定

B.As進(jìn)入水稻細(xì)胞,導(dǎo)致有關(guān)酶失去活性,影響細(xì)胞代謝

C.P影響As的吸收,與細(xì)胞膜上的載體種類和數(shù)量有關(guān)

D.P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促進(jìn)水稻生長(zhǎng)發(fā)育

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三(奧班)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是:

A.ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一

B.糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖

C.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

D.脂肪和生長(zhǎng)激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三(奧班)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分析下表,可推測(cè):

溶液

雙縮脲試劑

碘液

斐林試劑

++

甲、乙混合

注:“+”顯色,“++”顯色更深;“-”不顯色.

A. 甲溶液含有淀粉                      B. 乙溶液含有還原糖

C. 混合溶液不含淀粉                    D. 混合溶液含有淀粉酶

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三(奧班)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

三類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氧化時(shí)釋放能量與耗氧量如下表:

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

體外燃燒釋放能量(kJ/g)

體內(nèi)氧化釋放能量(kJ/g)

耗氧量(dL/g)

17

17

0.83

蛋白質(zhì)

23.5

18

0.95

脂肪

39.8

39.8

2.03

據(jù)上表內(nèi)容不能作出的判斷是:

A.糖是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)

B.耗氧量的多少可能與它們含有元素比例不同有關(guān)

C.體內(nèi)外蛋白質(zhì)分解釋放能量的差異可能是因?yàn)榉纸猱a(chǎn)物不完全相同

D.同質(zhì)量時(shí),脂肪貯存能量最多

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三(奧班)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

由m個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子,含n條肽鏈,其中z條是環(huán)狀多肽,這個(gè)蛋白質(zhì)分子中氧原子個(gè)數(shù)最少為

A.m-n+z            B.m-n-z             C.m-z+n            D.m+z+n

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三(奧班)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為電子顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中,正確的是:

A.此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞

B.此細(xì)胞既可能是動(dòng)物細(xì)胞也可能是植物細(xì)胞

C.結(jié)構(gòu)①、②、④、⑤、⑥均由生物膜構(gòu)成

D.胸腺嘧啶參與堿基互補(bǔ)配對(duì)的有①和③

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三(奧班)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中,細(xì)胞始終處于生活狀態(tài)的有:

①探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

②體驗(yàn)制備細(xì)胞膜

③恩格爾曼用水綿觀察光合作用的場(chǎng)所

④觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

⑤用黑藻觀察葉綠體的形態(tài)和分布

⑥觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)

⑦葉綠體色素的提取與分離

A.①③⑤⑥                             B.②④⑥⑦

C.①②③⑤                             D.①②③⑥

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三(奧班)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是:

A.此圖可用來(lái)表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)

B.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9

C.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6

D.此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

 

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