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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三(奧班)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分析下列甲、乙、丙三圖,說(shuō)法正確的是:

A.若圖甲曲線(xiàn)表示陰生植物光合作用速率受光照強(qiáng)度的影響,則陽(yáng)生植物的曲線(xiàn)與此比較,b點(diǎn)向左移,c點(diǎn)向右移

B.圖乙中t2℃左右時(shí)植物凈光合作用強(qiáng)度最大

C.若圖丙代表兩類(lèi)色素的吸收光譜,則f代表胡蘿卜素

D.用塑料大棚種植蔬菜時(shí),應(yīng)選用藍(lán)紫色或紅色的塑料大棚

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三(奧班)10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答有關(guān)生物體內(nèi)信息傳遞和調(diào)節(jié)的問(wèn)題。 下圖為人體內(nèi)細(xì)胞間信息交流方式的示意圖。

(1)在A(yíng)、B、C三圖中,靶細(xì)胞對(duì)信息的接受具有相似的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),即       ,其化學(xué)成分為_(kāi)_________,因其具有特定的空間結(jié)構(gòu)而具有特異性。

(2)A、B、C三種方式中,能表示脂肪細(xì)胞接受胰高血糖素的是________;表示T淋巴細(xì)胞介導(dǎo)細(xì)胞免疫的是____________;肉毒桿菌通過(guò)抑制某種神經(jīng)遞質(zhì)的作用而導(dǎo)致肌肉松弛,其中神經(jīng)遞質(zhì)作用的方式是_____________;高度緊張時(shí)心肌細(xì)胞收縮加速,其中信息傳遞的方式是________________。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三(奧班)10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲、乙可能是下列哪種細(xì)胞?                   

A.玉米的葉肉細(xì)胞

B.洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞

C.藍(lán)藻

D.洋蔥根的分生區(qū)

(2)圖丙中動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí),A的厚度變小,說(shuō)明A具有                   。

(3)圖丙能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排出到細(xì)胞外,體現(xiàn)了其具有的功能是             

(4)細(xì)胞作為一個(gè)生命系統(tǒng),其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系。若圖甲是某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來(lái)培養(yǎng)乳腺細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線(xiàn)如圖丁所示,以及在此過(guò)程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線(xiàn)如圖戊所示。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。

1)丁圖中的a、b、c曲線(xiàn)所指代的細(xì)胞器依次分別是:                        。

2)戊圖中的d、e、f曲線(xiàn)所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次分別是:          。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三(奧班)10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過(guò)程。圖2表示測(cè)定消毒過(guò)的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)分析回答:

(1)圖中物質(zhì)E表示                 。人體成熟的紅細(xì)胞產(chǎn)生ATP的過(guò)程用圖1中序號(hào)表示為                 。

(2)圖2 裝置中的KOH的作用是                。假設(shè)小麥種子只以糖類(lèi)為呼吸底物,在25℃下經(jīng)10min觀(guān)察墨滴的移動(dòng)情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動(dòng),乙裝置中墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的     (填序號(hào))過(guò)程;如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動(dòng),則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的        (填序號(hào))過(guò)程。

(3)實(shí)際上小麥種子的呼吸底物除了糖類(lèi)外,還有脂肪等,在25℃下10min內(nèi),如果甲裝置中墨滴左移15mm,乙裝置中墨滴左移100mm,則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是       (呼吸商指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值)。

(4)圖2中對(duì)小麥種子進(jìn)行消毒處理的目的是                                ;

(5)為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置一個(gè)對(duì)照裝置。對(duì)照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入                                        

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三(奧班)10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

荔枝葉片發(fā)育過(guò)程中,凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化間下表。

葉片     發(fā)育情況         葉面積(最大面積的%)        總?cè)~綠

素含量   氣孔相對(duì)

開(kāi)放度   凈光合速率

A        新葉展開(kāi)前       19            —            —            -2.8

B        新葉展開(kāi)中       87            1.1            55            1.6

C        新葉展開(kāi)完成     100           2.9            81            2.7

D        新葉已成熟       100           11.1           100           5.8

注:“____”表示未測(cè)數(shù)據(jù).

(1)B的凈光合速率較低,推測(cè)原因可能是:①葉綠素含量低,導(dǎo)致光能吸收不足;

②___________,導(dǎo)致______________。

(2)將A、D分別置于光溫恒定的密閉容器中,一段時(shí)間后,A的葉肉細(xì)胞中,將開(kāi)始積累_________;D的葉肉細(xì)胞中,ATP含量將__________。

(3)與C相比,D的葉肉細(xì)胞的葉綠體中,數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是______________。

(4)葉片發(fā)育過(guò)程中, D的葉肉細(xì)胞與表皮細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能差異顯著,其根本原因是________。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三(奧班)10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲是研究環(huán)境因素對(duì)農(nóng)作物產(chǎn)量影響的曲線(xiàn)圖,乙是該農(nóng)作物細(xì)胞代謝過(guò)程的部分示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)甲圖中A點(diǎn)的三碳化合物含量    (大于、小于、等于)B點(diǎn)。通過(guò)甲圖中各點(diǎn)位置的比較,可以看出影響光合作用速率的關(guān)鍵限制因素是                   

(2)乙圖中物質(zhì)N是      ,過(guò)程a反應(yīng)的場(chǎng)所是        。此時(shí)農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度           (大于、等于、小于)呼吸作用強(qiáng)度。

(3)除了本實(shí)驗(yàn)研究的影響因素外,                             等措施也可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三(育才班)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從生命活動(dòng)的角度理解,人體的結(jié)構(gòu)層次為

A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞              B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)

C.元素、無(wú)機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞             D.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三(育才班)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述,正確的是

A.細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代

B.細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素

C.主動(dòng)運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定

D.細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三(育才班)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中的元素或化合物的敘述中,錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)    元素(或化合物)     相關(guān)敘述

A      氧元素           被18O標(biāo)記的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來(lái)自氨基酸的羧基

B       碳元素           給綠色植物提供14CO2,光照下14C在葉綠體中的移動(dòng)方向是14CO214C314C6H12O6

C       核酸             具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是RNA

D      磷脂             任何細(xì)胞都含有磷脂

 

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三(育才班)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是

A.含有兩條肽鏈                         B.共有126個(gè)肽鍵

C.R基中共含17個(gè)氨基                   D.形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子

 

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