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10．已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，右下圖表示30℃時光合作用與光照強度關(guān)系。若溫度降到25℃（原光照強度和二氧化碳濃度不變），理論上圖中相應(yīng)點a、b、c的移動方向分別是

A．下移、右移、右移                      B．下移、左移、左移

C．上移、左移、右移                      D．上移、右移、右移

根據(jù)相關(guān)實驗操作，預(yù)期實驗現(xiàn)象正確的是

      實驗操作                                            實驗現(xiàn)象

A    在2ml蛋清稀釋液中先加O．1/mLNaOH溶液1ml，搖勻后，

再加O．Olg/MLCUS04溶液4滴，搖勻                         溶液呈紫色

B    用高溫處理后冷卻的過氧化氫酶溶液與過氧化氫混合         產(chǎn)生大量氣泡

C    在剪碎的新鮮菠菜葉中加入二氧化硅、無水乙醇，充分

研磨后過濾                                                濾液呈深綠色

D    洋蔥根尖經(jīng)解離、漂洗后，用龍膽紫溶液染色，制成裝片

在顯微鏡下觀察                                            細胞質(zhì)呈紫色

研究表明，某些植物在秋冬受低溫襲擊時，呼吸速率先升高后降低；持續(xù)的冷害使根生長遲緩，吸收能力下降，但細胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高。下列推斷不合理的是

A．冷害初期呼吸作用增強，放出的熱量有利于抵御寒冷

B．低溫持續(xù)使淀粉合成酶活性減弱，影響可溶性糖合成淀粉

C．低溫使細胞內(nèi)結(jié)合水含量降低，自由水含量增加，以適應(yīng)低溫環(huán)境

D．低溫使根細胞呼吸減弱，限制根細胞吸收礦質(zhì)營養(yǎng)，導(dǎo)致吸收能力下降

如果將1株綠色植物栽培在含H₂¹⁸O的完全培養(yǎng)液中，給予充足的光照，經(jīng)過較長一段時間后，下列物質(zhì)中能含¹⁸O的有幾項：

①周圍空氣的氧氣         ②周圍空氣的二氧化碳

③周圍空氣的水分子       ④光合作用生成的葡萄糖

A．一項             B．二項             C．三項             D．四項

下列有關(guān)科學(xué)家的經(jīng)典研究中，采取了同位素示蹤法的是

①恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的部位

②梅耶指出植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能

③魯賓和卡門證明光合作用釋放的O₂來自水

④卡爾文探明了CO₂中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

A．①③             B．②④             C．①②             D．③④

利用如圖所示裝置兩套，設(shè)為甲、乙，測定單位質(zhì)量小麥種子呼吸時CO₂釋放量與O₂消耗量的比值，下列構(gòu)思可以達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

A．甲裝置燒杯中盛放清水，在光照下測定O₂釋放量，乙裝置在黑暗下測定CO₂釋放量

B．甲裝置燒杯中盛放清水，測定CO₂釋放量，乙裝置換成CO₂吸收劑測定O₂消耗量

C．甲裝置燒杯中盛放清水，測定氣體體積變化量，乙裝置換成CO₂吸收劑，測定O₂消耗量

D．甲裝置燒杯中盛放CO₂緩沖劑（可吸收和放出CO₂），測定氧氣消耗量，乙裝置放死亡種子作對照

與細胞呼吸原理的應(yīng)用無關(guān)的是

A．曬干小麥種子以延長保存期限            B．對番茄植株進行摘心以增加產(chǎn)量

C．夜晚適當降低溫室內(nèi)的溫度以提高產(chǎn)量     D．農(nóng)村采用密閉的土窯保存水果蔬菜

大棚中種植的植物其光合作用會受到多種因素的影響，在該曲線圖中，有M、N、O、P、Q五個點，對它們的含義的敘述正確的有幾項

①M點時植物葉肉細胞內(nèi)合成ATP的場所只有線粒體

②Q點光照強度時，適當使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產(chǎn)量

③O點時，限制植物體的光合作用強度的主要因素是光照強度

④P點時，若想提高作物產(chǎn)量可以適當補充光照，綠光燈效果最好

A．①②③           B．②③④            C．①④             D．②③

下列實驗過程中，細胞處于生活狀態(tài)的有

①探究酵母菌細胞呼吸的方式                 ②觀察根尖細胞的有絲分裂

③恩格爾曼用水綿觀察光合作用的場所         ④綠葉中色素的提取和分離

⑤觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁復(fù)原實驗     

A．①③④           B．①③⑤           C．②④⑤           D．①④⑤

“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，從細胞學(xué)的角度分析，該過程中不會出現(xiàn)的變化是

A．細胞核體積縮小                        B．細胞內(nèi)水分減少

C．酶的活性降低                          D．細胞內(nèi)呼吸速率減慢