科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某科研人員對(duì)玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌等樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析,結(jié)果忘記貼標(biāo)簽,請(qǐng)你幫他判斷:
(1)含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白質(zhì)等成分的生物是____________。
(2) 含有染色體的生物有____________________。
(3)含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)和細(xì)胞壁等成分或結(jié)構(gòu)的生物有________________。
(4)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是____________。
(5) 從上述分析可以看出,生物中都含有________________________兩種有機(jī)物。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中A~E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的5種細(xì)胞器,①~④是從這5種細(xì)胞器中分離出來的幾種有機(jī)物(①④只表示某有機(jī)物的局部),a~d是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題(在“[ ]”中填寫數(shù)字或符號(hào),在“_______”上填寫文字):
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(1) 請(qǐng)從①~④中選出兩個(gè)生物大分子[ ],5種細(xì)胞器都含有的有機(jī)物是[ ] _______。
(2)具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于[ ]中,用無水乙醇提取該類物質(zhì)后,在濾紙條上物質(zhì)分離的原因是_________________________________。
(3)能夠合成③物質(zhì)的細(xì)胞器有[ ] ,在這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的反應(yīng)是[ ]。
(4)發(fā)生b反應(yīng)的細(xì)胞器是[ ]。
(5)圖c所示為_________膜,圖d所示為_________膜,兩者都參與細(xì)胞的能量代謝。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖回答:
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(1)圖中A代表細(xì)胞膜上的 ,依賴A物質(zhì)的運(yùn)輸方式是 ,
葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后,在代謝過程中可形成五碳糖進(jìn)而合成 作為
DNA復(fù)制的原料。
(2)在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為 。
(3)致癌因子會(huì)損傷細(xì)胞中的DNA分子,使 基因發(fā)生突變,進(jìn)而調(diào)控 的合成來改變代謝途徑,使細(xì)胞癌變。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
酶解法制備原生質(zhì)體的原理是利用酶溶液對(duì)細(xì)胞壁成分的降解作用。蝸牛酶液從蝸牛(以植物為食)消化腺中提;果膠酶、纖維素酶從微生物中提取。為了研究不同酶液的酶解效果,某實(shí)驗(yàn)小組取無菌煙草幼葉,切成相同大小的小片,等量放入6支試管中,試劑用量和實(shí)驗(yàn)結(jié)果列于下表。請(qǐng)回答有關(guān)問題:
|
試管編號(hào) 項(xiàng)目 |
I |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅳ |
V |
Ⅵ |
|
蒸餾水(mL) |
2 |
O |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
緩沖液(mL) |
0 |
2 |
1 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
|
果膠酶液(mL) |
O |
0 |
O |
0.5 |
O |
0 |
|
蝸牛酶液(mL) |
O |
0 |
O |
O |
0.5 |
0 |
|
纖維素酶液(mL) |
0 |
O |
0 |
O |
0 |
0.5 |
|
實(shí)驗(yàn)結(jié)果(綠色深淺程度) |
- |
- |
- - |
+++ |
++++ |
++ |
(注:“+”越多表示綠色越深,“-”表示顏色無顯著變化)
(1)加入酶液后要輕搖試管的目的是__________。
(2)用網(wǎng)篩過濾原生質(zhì)體到離心管內(nèi),離心后收集沉淀物,并用__________洗滌。
(3)從綠色的深淺可推測(cè):蝸牛酶液酶解效果最好,原因是蝸牛酶液含有__________等多種酶。該實(shí)驗(yàn)中________是空白對(duì)照組,其設(shè)置意義是______________________。
(4)收集的原生質(zhì)體是否符合要求還需進(jìn)行檢驗(yàn),如何檢驗(yàn)?_____________。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1是某高等生物細(xì)胞增殖某時(shí)期模式圖,圖2是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖。據(jù)圖回答下列問題。(注:橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期,區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例)
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(1)圖1中含有________個(gè)DNA分子,含有________個(gè)染色體組。
(2)圖1所示細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖2的時(shí)期是________(填標(biāo)號(hào)),該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為________。
(3)圖2中含有同源染色體的時(shí)期有________,(填標(biāo)號(hào) ~ )A點(diǎn)的變化可表示的生理過程為________________。
(4)圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖,但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo),只記得時(shí)期c對(duì)應(yīng)圖2中的時(shí)期11,那么圖3縱坐標(biāo)最可能代表的內(nèi)容是_______________________。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成
的小室(如圖A所示)。
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(1)將該裝置放在自然環(huán)境下,測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是 ;裝置刻度管中液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的 點(diǎn)。
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中某段光照時(shí)間內(nèi),記錄液滴的移動(dòng),獲得以下數(shù)據(jù):
|
每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù) |
|||||
|
…… |
24 |
29 |
32 |
34 |
…… |
該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B曲線的 段獲得的。
(3)圖B中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比,相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞C3的生成量 ,寫出a點(diǎn)時(shí)進(jìn)行的呼吸作用的反應(yīng)式: 。
(4)該組同學(xué)發(fā)現(xiàn)用裝置A測(cè)定的光合作用的速率比實(shí)際值偏低,原因是: 。
為測(cè)定該植物真正光合作用的速率,設(shè)置了對(duì)照組,對(duì)照組應(yīng)置于 條件下,其他條件與實(shí)驗(yàn)組相同,測(cè)得單位時(shí)間內(nèi),實(shí)驗(yàn)組讀數(shù)為M,對(duì)照組讀數(shù)為N,該植物真正光合作用的速率是 。
(5)圖C表示植物在不同光照強(qiáng)度下單位時(shí)間內(nèi)個(gè)體CO2釋放量和葉綠體O2產(chǎn)生總量的變化。不考慮光照對(duì)溫度的影響,光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率 呼吸作用速率(填>、<或=)。光照強(qiáng)度為d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍環(huán)境吸收 個(gè)單位的CO2。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組成纖維素、纖維素酶和纖維素酶基因的單體分別是( )
A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B.葡萄糖、氨基酸和核苷酸
C.氨基酸、氨基酸和核苷酸 D.淀粉、蛋白質(zhì)和DNA
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)試劑或材料與其實(shí)驗(yàn)名稱不相符合的是( )
A.甲基綠吡羅紅——觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
B.澄清石灰水——探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式
C.碘液——探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響
D.紫色的洋蔥表皮細(xì)胞——觀察植物細(xì)胞的有絲分裂
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是( )
A.真核細(xì)胞的核膜上附有多種酶,有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行
B.在電鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體
C.真核細(xì)胞的核膜上有核孔,DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D.原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒差別
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖所示四個(gè)方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和藍(lán)藻,陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)不可能出現(xiàn)在陰影部分中的是( )
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A.RNA B.染色體 C.細(xì)胞壁 D.核糖體
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