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科目: 來(lái)源:2012年蘇教版高中生物必修3 3.1生物群落的演替練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

一組學(xué)生將葉搗碎成葉汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10天中他們每天取些樣品以確定葉汁中微生物的數(shù)量變化,結(jié)果如右圖所示,

下面的哪一個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的?(  )

A.生物Ⅰ可能是生產(chǎn)者

B.生物Ⅱ可能以生物Ⅰ為食

C.生物Ⅱ緊隨生物Ⅰ的出現(xiàn)而出現(xiàn)

D.生物Ⅳ可能是捕食者

 

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科目: 來(lái)源:2012年蘇教版高中生物必修3 3.1生物群落的演替練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

在 l ~5 號(hào)五個(gè)三角瓶中分別加入 100ml 的井水與 0 . 05g蛋白胨作為培養(yǎng)液,把瓶口封閉后在高溫下滅菌處理。冷卻后,在 l 號(hào)瓶?jī)?nèi)放入草履蟲(chóng), 2 號(hào)瓶?jī)?nèi)放入小球藻. 3 號(hào)瓶?jī)?nèi)放入某種細(xì)菌。結(jié)果 l 號(hào)、 2 號(hào)瓶?jī)?nèi)的草履蟲(chóng)與小球藻不能繁殖。 3 號(hào)瓶?jī)?nèi)的細(xì)菌個(gè)體數(shù)變化如 A 圖所示。 4 號(hào)瓶?jī)?nèi)同時(shí)放入草履蟲(chóng)與細(xì)菌,兩者個(gè)體數(shù)目變化如 B 圖所示. 5 號(hào)瓶?jī)?nèi)同時(shí)放入等量的細(xì)菌和小球藻,兩者個(gè)體數(shù)目變化如 C 圖。以上實(shí)驗(yàn)是在 25℃ 、光照充足條件下進(jìn)行的;卮鹣铝懈鲉(wèn)題:

(l)三種生物單獨(dú)培養(yǎng),只有細(xì)菌能存活并生長(zhǎng),說(shuō)明瓶?jī)?nèi)的培養(yǎng)液含有             等細(xì)菌生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)要素。請(qǐng)將A圖的個(gè)體數(shù)量變化曲線轉(zhuǎn)換成生長(zhǎng)速度變化曲線。

(2)由 A 圖可知,瓶?jī)?nèi)細(xì)菌在第 3 天至第 6 天的生長(zhǎng)特點(diǎn)是           ,原因是              

(3)由 B 圖可知,細(xì)菌與草履蟲(chóng)的關(guān)系屬于                 。

(4)根據(jù) C 圖,試分析細(xì)菌與小球藻兩者個(gè)體數(shù)能得以不斷增加的原因                    。

 

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科目: 來(lái)源:2012年蘇教版高中生物必修3 3.1生物群落的演替練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

圖中A表示的是一種鷹在一個(gè)群落中的情況,那么B可能代表的是(  )

A.是該種鷹的天敵種群

B.是與鷹有互利關(guān)系的一個(gè)種群

C.群落中生產(chǎn)者數(shù)量變化的情況

D.是被鷹捕食的一個(gè)種群

 

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科目: 來(lái)源:2012年蘇教版高中生物必修3 3.1生物群落的演替練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

生態(tài)群落A、B、C、D含有以數(shù)字1到8代表的物種,每個(gè)物種的密度不一樣,表8-2-3給出了這些物種的密度(每平方米的個(gè)體數(shù))

群落   種1  種2  種3  種4  種5  種6  種7  種8

A     92   4    0    0    1    1    1    1

B     0    25   20   20   20   5    0    0

C     0    2    3    5    40   50   0    0

D     0    65   20   10   3    2    0    0

問(wèn):(1)當(dāng)受到大規(guī)模蟲(chóng)害襲擊時(shí)(危害程度逐步增加)時(shí),這些群落中受影響最小的是      ,最大的是             

(2)在生態(tài)群落D中,各個(gè)生物之間最可能的關(guān)系是(  )

A.共生       B.寄生         C.競(jìng)爭(zhēng)         D.捕食

 

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科目: 來(lái)源:2012年蘇教版高中生物必修3 3.1生物群落的演替練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示,能正確表示生存斗爭(zhēng).種間斗爭(zhēng).種內(nèi)斗爭(zhēng)和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是( )

 

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科目: 來(lái)源:2012年蘇教版高中生物必修3 3.1生物群落的演替練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

擬谷盜是危害糧食的一類(lèi)昆蟲(chóng),現(xiàn)將甲、乙兩種擬谷盜等量混養(yǎng)在不同環(huán)境條件下的同種面粉中。培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別統(tǒng)計(jì)兩種擬谷盜種群的數(shù)量(以?xún)煞N擬谷盜數(shù)量總和為100%),結(jié)果如下表:

環(huán)境條件

甲擬谷盜

乙擬谷盜

濕熱

100

0

干熱

10

90

濕溫

86

14

干溫

13

87

濕冷

31

69

干冷

0

100

(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在下面提供的坐標(biāo)中繪制濕冷、干溫條件下擬谷盜數(shù)量百分比的柱形圖。

(2)甲擬谷盜與乙擬谷盜兩個(gè)種群之間的關(guān)系為_(kāi)_______。

(3)在本實(shí)驗(yàn)中,引起兩種擬谷盜種群數(shù)量變化的非生物因素是________________。

(4)從實(shí)驗(yàn)中可看出,在同一環(huán)境條件下兩種擬谷盜種群的數(shù)量變化不同,表明物種的________因素起重要作用。

 

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科目: 來(lái)源:2012年蘇教版高中生物必修3 3.1生物群落的演替練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

群落演替速度特點(diǎn)是(  )

A.演替速度越來(lái)越快                      B.演替初始緩慢中間階段快末期演替停止

C.演替越來(lái)越慢                          D.演替速度不隨時(shí)間變化

 

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科目: 來(lái)源:2012年蘇教版高中生物必修3 3.1生物群落的演替練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

簡(jiǎn)述生物群落的演替特征。

 

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科目: 來(lái)源:2012年蘇教版高中生物必修3 3.1生物群落的演替練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

群落演替的總趨勢(shì)是(   )

A.物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高     B.物種多樣性的減小和群落穩(wěn)定性的降低

C.物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低     D.物種多樣性的減小和群落穩(wěn)定性的提高

 

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科目: 來(lái)源:2012年蘇教版高中生物必修3 3.1生物群落的演替練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

說(shuō)明演替的基本類(lèi)型。

 

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