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科目: 來源:2013年福建省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)關(guān)于藍(lán)藻、人的肌肉細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞相同點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是

A.含有C、H、O、N等基本元素

B.由糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、水、無機(jī)鹽等物質(zhì)組成

C.有兩種類型的核酸,有核糖體,能夠合成蛋白質(zhì)

D.細(xì)胞的主要分裂方式是有絲分裂,遺傳物質(zhì)在分裂間期復(fù)制加倍

 

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科目: 來源:2013年福建省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,則它的分子式是C5H11O2NS

B.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的

C.n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基,則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中的氨基數(shù)必為m-n

D.甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是一種二肽

 

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科目: 來源:2013年福建省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是(      )

A.協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸都需要細(xì)胞膜上載體蛋白

B.只要是小分子物質(zhì)和離子就能通過協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

C.當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時(shí),細(xì)胞就會發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原

D.較大的分子,如葡萄糖,只有通過主動(dòng)運(yùn)輸能進(jìn)入細(xì)胞

 

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科目: 來源:2013年福建省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是( )

A.淀粉酶           B.蛋白酶           C.脂肪酶           D.麥芽糖酶

 

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科目: 來源:2013年福建省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是(   )

A.核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類              B.糖類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸

C.蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類              D.蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細(xì)胞

 

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科目: 來源:2013年福建省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一植物細(xì)胞放入KNO3溶液中,一段時(shí)間后發(fā)生了質(zhì)壁分離,下列說法不正確的是(      )

A.此細(xì)胞是活細(xì)胞

B.原生質(zhì)層具有選擇透過性

C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞一段時(shí)間后可自動(dòng)質(zhì)整分離復(fù)原

D.原生質(zhì)層兩側(cè)溶液存在濃度差,KNO3溶液濃度低于細(xì)胞液濃度

 

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科目: 來源:2013年福建省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物大分子在細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)移的敘述,錯(cuò)誤的是(      )

A.分泌蛋白可由核糖體進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)           B.DNA可由細(xì)胞核進(jìn)入線粒體

C.mRNA可由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)             D.tRNA可由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入核糖體

 

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科目: 來源:2013年福建省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸

B.具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③

C.②③④所代表的生物一定是異養(yǎng)生物

D.③的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

 

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科目: 來源:2013年福建省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過下列實(shí)驗(yàn)(見下圖)進(jìn)行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到16~32個(gè)細(xì)胞時(shí),將一個(gè)細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開始分裂、分化,進(jìn)而發(fā)育成胚胎。下列敘述中,不正確的是(  )

A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)

B.實(shí)驗(yàn)①中,b部分細(xì)胞屬于對照組,a部分屬于實(shí)驗(yàn)組

C.實(shí)驗(yàn)②中,a部分的操作與實(shí)驗(yàn)①中的形成對照

D.實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)

 

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科目: 來源:2013年福建省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過程,對該過程的敘述,不正確的是(  )

A.該過程應(yīng)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、紙層析法

B.步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體

C.步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜

D.步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器和其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)

 

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