科目: 來源:2014屆福建南安一中高二上期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
可獲得無籽西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株、矮稈抗病小麥的方法分別是( )
①誘變育種 ②雜交育種 ③單倍體育種 ④多倍體育種 ⑤生長素處理
A.⑤①② B.④①② C.②①③ D.④①③
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科目: 來源:2014屆福建南安一中高二上期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,不正確的是( )
A.血漿成分滲出毛細(xì)血管就成為組織液 B.組織液滲入毛細(xì)血管就成為血漿
C.組織液滲入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴 D.淋巴滲出毛細(xì)淋巴管壁就成為組織液
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科目: 來源:2014屆福建南安一中高二上期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞免疫發(fā)生過程的敘述中,不正確的一項是( )
A.抗原侵入機(jī)體后,被吞噬的細(xì)胞處理,使內(nèi)部的抗原暴露
B.被吞噬細(xì)胞處理的抗原傳遞傳給T細(xì)胞
C.T細(xì)胞接受抗原刺激后,形成大量效應(yīng)T細(xì)胞和少量記憶細(xì)胞
D.效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體和抗原結(jié)合產(chǎn)生免疫反應(yīng)
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科目: 來源:2014屆福建南安一中高二上期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在臨床治療上已證實,將受SARS病毒感染后治愈患者(甲)的血清,注射到另一SARS
患者(乙)體內(nèi)能夠提高治療效果。甲的血清中具有治療作用是( )
A.抗體 B.外毒素 C.抗原 D.疫苗
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科目: 來源:2014屆福建南安一中高二上期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指( )
A.由于血液中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用使內(nèi)環(huán)境維持在相對穩(wěn)定狀態(tài)
B.內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、各種化學(xué)物質(zhì)的含量維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)
C.正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)、激素的調(diào)節(jié)下,通過各組織、器官協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)
D.正常機(jī)體在神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)下,通過各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)
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科目: 來源:2014屆福建南安一中高二上期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)已學(xué)習(xí)的知識,完成下面的概念圖:
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① __________ ②___________ ③____________ ④____________ ⑤____________
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下圖是血糖在人體內(nèi)部分變化的圖解,據(jù)圖回答。
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(1)過程①稱為 。
(2)物質(zhì)A是 ,物質(zhì)B是 。
(3)當(dāng)血糖含量較高時,胰島B細(xì)胞分泌的 增加,從而 血糖濃度。
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科目: 來源:2014屆福建南安一中高二上期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
已知紅綠色盲是X染色體上的隱性致病基因b(表示為Xb )引起的,下圖表示某家族紅綠色盲遺傳系譜圖,請據(jù)圖回答:
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(1)紅綠色盲的遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián),這種現(xiàn)象叫做 ,在人群中多發(fā)于
(填“男”或“女”)性。
(2)Ⅱ3的基因型是 ,Ⅱ4的基因型是 或 。
(3)若母親是紅綠色盲患者,則兒子 (填“一定”或“不一定”)患紅綠色盲。
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科目: 來源:2014屆福建南安一中高二上期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
白化病和黑尿癥都是酶缺陷引起的分子遺傳病,前者不能由酪氨酸合成黑色素;后者不能將尿黑酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐阴R宜,排出的尿液因含有尿黑酸,遇空氣后氧化變黑。下圖表示人體內(nèi)與之相關(guān)的系列生化過程。請根據(jù)材料回答:
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(1)上圖中的酶A能催化苯丙氨酸轉(zhuǎn)變成酪氨酸,而不能催化β-羥苯丙氨酸轉(zhuǎn)變成尿黑酸,這是由于酶的催化作用具有_________________。
(2)酶B是在皮膚細(xì)胞內(nèi)的 (細(xì)胞器)上合成的,由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體運輸及加工,由 提供所需要的能量。
(3)引起白化病產(chǎn)生的根本原因是:控制合成 的基因發(fā)生了 。
(4)引起黑尿病產(chǎn)生的根本原因是 不能正常合成。
(5)四種酶A、B、C、D能催化不同的化學(xué)反應(yīng),主要因為它們的 不同,才決定其功能不同。
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科目: 來源:2014屆福建南安一中高二上期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請據(jù)圖完成下列問題:
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(1)圖中的f表示的結(jié)構(gòu)是 ,由a、b、d、e、f組成的結(jié)構(gòu)叫
(2)圖乙是圖甲中 (填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,該結(jié)構(gòu)稱為 ,是由[ ] 、[⑤]突觸間隙和[ ] 三部分構(gòu)成的。圖甲中這樣的結(jié)構(gòu)有 個。
(3) 突觸小體含有大量的 ③ ,內(nèi)含有的化學(xué)物質(zhì)稱 。神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是 向的,即興奮只能從一個神經(jīng)元的 傳遞給另一個神經(jīng)元的 或 。
(4)靜息時,神經(jīng)纖維的細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為 ,當(dāng)神經(jīng)元受到刺激產(chǎn)生興奮時,興奮部分電位表現(xiàn)為 ,從而形成了 ,使興奮得以傳遞。
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