科目: 來源:2015屆山西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下圖所示的概念圖作出的判斷,不正確的是
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A.若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻,d可以代表原核生物
B.乙圖能體現(xiàn)血紅蛋白(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系
C.丙圖表示糖類(b)和糖原(a)的關(guān)系
D.丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞(c)、核糖體(a)和細(xì)胞核(b)的關(guān)系
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科目: 來源:2015屆山西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,對(duì)圖示分析正確的是
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A.甲中一定含有S、P等元素
B.①處發(fā)生的過程是脫水縮合
C.多肽中乙的數(shù)目等于丙的數(shù)目
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因
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科目: 來源:2015屆山西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
病毒與細(xì)菌的區(qū)別和細(xì)菌與真菌的區(qū)別分別是
A.有無細(xì)胞壁和有無遺傳物質(zhì)
B.有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)和有無細(xì)胞核膜
C.有無細(xì)胞核和有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.有無細(xì)胞核和有無細(xì)胞壁
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科目: 來源:2015屆山西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從細(xì)胞水平分析,生物遺傳變異的基礎(chǔ)是
A.細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞與變化 B.細(xì)胞分化
C.細(xì)胞增殖 D.細(xì)胞代謝
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科目: 來源:2015屆山西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
保健品黃金搭擋在組合維生素中又添加了鈣、鐵、鋅、硒等元素,其中屬于組成生物體的大量元素的是
A.鈣 B.鐵 C.鋅 D.硒
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科目: 來源:2015屆山西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有1000個(gè)氨基酸,其中氨基有1020個(gè),羧基有1050個(gè),則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是
A.999、1016、1046 B.999、1、1
C.996、24、54 D.996、1016、1046
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科目: 來源:2015屆山西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞中水含量和作用的敘述,不正確的是
A.水是人體細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物,老年人的細(xì)胞中含水量比嬰兒少
B.對(duì)于維持動(dòng)物和人體的體溫具有重要的作用
C.生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中自由水的含量會(huì)減少
D.對(duì)于維持植物細(xì)胞正常的形態(tài)和枝葉挺立起重要作用
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科目: 來源:2015屆山西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在載玻片上寫一個(gè)字母“p”,用顯微鏡觀察,所看到的是
A.q B.p
C.d D.b
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科目: 來源:2015屆山西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)你開始用低倍鏡觀察裝片時(shí),如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物,移動(dòng)裝片,異物并不動(dòng),轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍在,這異物可能在
A.反光鏡上 B.裝片上
C.物鏡上 D.目鏡上
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科目: 來源:2015屆山西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某22肽被水解成1個(gè)4肽,2個(gè)3肽,2個(gè)6肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是
A.6 18 B.5 18
C.5 17 D.6 17
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