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科目: 來源:2015屆福建南安一中高一寒假作業(yè)生物試卷2(解析版) 題型:選擇題

紅蘿卜細胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅蘿卜切成小塊放到水中,水的顏色無明顯變化。若進行加熱,隨水溫的升高,水的顏色逐漸變紅。其原因是(   )

A.細胞壁在加溫后受到破壞

B.水溫升高,花青素的溶解度加大

C.加溫使細胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的功能

D.加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜

 

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科目: 來源:2015屆福建南安一中高一寒假作業(yè)生物試卷2(解析版) 題型:選擇題

某生物興趣小組的同學(xué)利用無土栽培技術(shù)培養(yǎng)櫻桃番茄。培養(yǎng)一段時間后,發(fā)現(xiàn)植株出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,經(jīng)分析是由于培養(yǎng)液的濃度過高,導(dǎo)致植物( )

A.根部受到細菌感染                      B.根細胞呼吸停止

C.根細胞吸水困難,甚至失水              D.根細胞膜上的載體受到破壞

 

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科目: 來源:2015屆福建南安一中高一寒假作業(yè)生物試卷2(解析版) 題型:選擇題

右圖為某高等植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確的是 (   )

①圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1 2 5;

②1中產(chǎn)生的一分子CO2擴散出來進入2中被利用,穿過的磷脂雙分子層的

層數(shù)為4層;

③2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素;

④3是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所,是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的

控制中心。

A.①④             B.②③④           C.①②④           D.①②③④

 

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科目: 來源:2015屆福建南安一中高一寒假作業(yè)生物試卷2(解析版) 題型:選擇題

ATP是細胞的能量通貨,是生命活動直接能源物質(zhì),右圖為ATP結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法不正確的是 (    )

      

A.圖1中的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵

B.圖2中反應(yīng)向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性

D.酶1和酶2催化作用的機理是降低反應(yīng)的活化能

 

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科目: 來源:2015屆福建南安一中高一寒假作業(yè)生物試卷2(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于染色體的敘述中不正確的是( )

A.染色體是細胞核中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B.染色體和染色質(zhì)是同一物質(zhì)在不同時期的不同形態(tài)

C.藍藻細胞在細胞分裂時也形成染色體

D.染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA

 

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科目: 來源:2015屆福建南安一中高一寒假作業(yè)生物試卷2(解析版) 題型:選擇題

運用“人工膜技術(shù)”制作的攜有單克隆抗體的磷脂微球體藥物如圖所示。當藥物被注

射到實驗鼠血液中一段時間后,首先在某種癌細胞內(nèi)檢測到藥物已經(jīng)進入。據(jù)此認為,藥物進入

細胞的方式最可能是(   )

 

A.抗體與細胞識別后誘發(fā)膜融合或胞吞

B.藥物分子透過微球體與細胞膜的自由擴散

C.藥物分子通過識別細胞膜載體的主動運輸

D.抗體與細胞識別后誘發(fā)微球體的侵染

 

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科目: 來源:2015屆福建南安一中高一寒假作業(yè)生物試卷2(解析版) 題型:選擇題

如果酶的數(shù)量一定,下列哪個圖示最確切地反映了反應(yīng)速率與底物濃度的數(shù)量關(guān)系(  )

 

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科目: 來源:2015屆福建南安一中高一寒假作業(yè)生物試卷2(解析版) 題型:選擇題

取五支試管,各加入2 mL0.5 mol/L的過氧化氫溶液,然后按下表要求分別加入試劑或材料。根據(jù)上述實驗,下列說法不正確的是 (   )

試管號

1

2

3

4

5

過氧化氫

2ml

2ml

2ml

2ml

2ml

試劑或材料

1ml唾液

繡鐵釘

生土豆塊

熟土豆塊

生土豆塊和稀鹽酸

實驗現(xiàn)象

無氣泡

少量氣泡

大量氣泡

幾乎無氣泡

少量氣泡

 ①以上組合實驗中,包含了空白對照組;

②用1號和4號組對比,可以說明酶具有專一性;

③用3號和4號組對比,可以說明酶具有高效性;

④用3號和5號組對比,可以說明酶的催化效率受pH影響

A.②③       B.③④          C.①②③          D.①③④

 

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科目: 來源:2015屆福建南安一中高一寒假作業(yè)生物試卷2(解析版) 題型:選擇題

將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中,置于適宜條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測得細胞中兩種離子的含量得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是(    )

A.該細胞轉(zhuǎn)運甲離子的載體蛋白數(shù)量比轉(zhuǎn)運乙離子的多

B.兩種離子均只能從低濃度一側(cè)轉(zhuǎn)運到高濃度一側(cè)

C.曲線m~n段和a~b段表明兩種離子的吸收達到最大速率

D.該細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是協(xié)助擴散和主動運輸

 

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科目: 來源:2015屆福建南安一中高一寒假作業(yè)生物試卷2(解析版) 題型:選擇題

已知某種物質(zhì)通過細胞膜的方式如下圖所示,則下列哪種物質(zhì)有與其相同的運輸方式(  )

 

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