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科目: 來源:2015屆陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述,正確的是 (      )

A.破壞葉綠體外膜后,O2不能產(chǎn)生

B.植物生長過程中,葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變

C.與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短

D.離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、還原氫和CO2后,可完成暗反應(yīng)

 

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科目: 來源:2015屆陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

提取鼠肝臟細(xì)胞的線粒體為實驗材料,向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時,測得氧的消耗量較大;當(dāng)注入葡萄糖時,測得氧的消耗量幾乎為零;同時注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時,氧消耗量又較大。對上述實驗結(jié)果的解釋錯誤的是(   )

A.線粒體內(nèi)進(jìn)行的是丙酮酸徹底分解和消耗氧氣生成水的過程

B.在線粒體內(nèi)不能完成葡萄糖的分解解,而能完成丙酮酸的分解過程

C.葡萄糖分解成丙酮酸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的,不需要消耗氧氣

D.有氧呼吸中,水的參與和生成都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的

 

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科目: 來源:2015屆陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,視野范圍內(nèi)看到充滿視野的64個細(xì)胞,若目鏡不變,物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可看到的細(xì)胞數(shù)為(    )

A.2個             B.4個              C.16個             D.32個

 

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科目: 來源:2015屆陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某39肽中共有丙氨酸(R基為-CH3)4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖),下列有關(guān)該過程的敘述中錯誤的是  (    )

A.肽鍵數(shù)目減少8個                      B.C原子減少12個

C.氨基和羧基分別增加3個                D.O原子數(shù)目減少1個

 

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科目: 來源:2015屆陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用特異性的酶處理某一生物的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖,進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某種細(xì)胞器進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶,據(jù)此推測,這種細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是(反應(yīng)都在相關(guān)酶的催化下進(jìn)行)  (    )

A.CO2+H2O光葉綠體(CH2O)+O2

B.丙氨酸+甘氨酸―→丙甘二肽+H2O

C.C3H4O3(丙酮酸)+H2O―→CO2+[H]+能量

D.C6H12O6+O2―→CO2+H2O+能量

 

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科目: 來源:2015屆陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

撕去紫色洋蔥外表皮,分為兩份,假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致,一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間,浸泡后的外表皮稱為甲組;另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間,浸泡后的外表皮稱為乙組。然后,兩組外表皮都用濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液里處理,一段時間后外表皮細(xì)胞中的水分不再減少。該過程中甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小,以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是  (     )

A.甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等,主動運(yùn)輸

B.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高,主動運(yùn)輸

C.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低,被動運(yùn)輸

D.甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等,被動運(yùn)輸

 

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科目: 來源:2015屆陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,同時又進(jìn)行無氧呼吸的是  (      )

A.裝置l中液滴左移,裝置2中液滴不移動

B.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移

C.裝置l中液滴不動,裝置2中液滴右移

D.裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移

 

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科目: 來源:2015屆陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,通入不同濃度的氧氣,產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在氧氣濃度為a時 (    )

A.酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸不進(jìn)行有氧呼吸

B.用于無氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5

C.酵母菌有氧呼吸消耗9 mol氧氣

D.有氧呼吸與無氧呼吸釋放能量的比例是1∶2

 

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科目: 來源:2015屆陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物的光合作用受CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度的影響。右圖為在一定CO2濃度和適宜溫度條件下,測定某植物在不同光照強(qiáng)度下的光合作用速率。下列有關(guān)說法正確的是(    )

A.在a點(diǎn)所示條件下,該植物細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生ATP的場所是線粒體

B.b點(diǎn)時該植物的實際光合作用速率為0

C.若將該植物置于c點(diǎn)條件下光照9小時,其余時間置于黑暗中,則每平方米葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為15mg

D.如果不斷提高CO2濃度,則光合作用強(qiáng)度不斷增大

 

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科目: 來源:2015屆陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示夏季晴天,某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2的濃度變化,假設(shè)一晝夜5時日出,19時日落,假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2測定儀測得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況,繪制成如圖的曲線,下列有關(guān)說法正確的是

A.BC段較AB段CO2增加減慢,是因為光合作用大于呼吸作用

B.CO2下降從D點(diǎn)開始,說明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的

C.FG段CO2下降不明顯,是因為光照減弱,光合作用減弱

D.H點(diǎn)CO2濃度最低,O2濃度最高

 

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