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觀察到的某生物（2n＝6）減數(shù)第二次分裂后期細胞如圖所示。下列解釋合理的是

A．減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離

B．減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離

C．減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復制一次

D．減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復制一次

下列科學研究方法中相同的是

①孟德爾通過豌豆的雜交試驗發(fā)現(xiàn)遺傳定律

②薩頓提出“基因位于染色體上”的假說

③赫爾希和蔡斯通過噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質

④沃森和克里克DNA雙螺旋結構模型的構建

⑤DNA半保留復制的實驗驗證

A．①②             B．③④             C．③⑤             D．②④

下列敘述中，不屬于RNA功能的是

A．細胞質中的遺傳物質                    B．作為某些病毒的遺傳物質

C．具有生物催化功能                      D．參與核糖體的組成

同一物種的兩類細胞各產生一種蛋白質，組成這兩種蛋白質的各種氨基酸含量相同，但排列順序不同。其原因是參與這兩種蛋白質合成的

A．tRNA種類不同                         B．同一密碼子所決定的氨基酸不同

C．核糖體成分不同                        D．mRNA堿基序列不同

假設一個雙鏈均被³²P標記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%，用這個噬菌體侵染只含³¹P的大腸桿菌，共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是

A．該過程至少需要3×10⁵個鳥嘌呤脫氧核苷酸

B．噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等

C．含³²P與含³¹P的子代噬菌體的比例為1:50

D．該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀即發(fā)生改變

下圖表示生物體內基因控制性狀的流程，分析正確的是

①I過程需要DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料，葡萄糖為其直接供能

②豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是Ⅱ過程中合成的蛋白質不同

③基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期，突變后一定會導致該個體的性狀發(fā)生改變

④與二倍體植株相比，其多倍體植株細胞內I和Ⅱ的過程一般更旺盛

⑤雜交育種一般從F₂開始選擇，是由于重組性狀在F₂個體發(fā)育中，經I、Ⅱ、Ⅲ過程后才表現(xiàn)出來

A．①④             B．④⑤             C．②⑤             D．①⑤

圖1和圖2是基因控制胰蛋白酶合成的兩個主要步驟。下列敘述正確的是

A．圖1中甲為DNA聚合酶，乙與丁所含的五碳糖不同

B．圖1中的堿基互補配對方式只有A與T配對，G與c配對

C．圖2中共有RNA、多肽和多糖三種大分子物質

D．圖2中③合成后還需經內質網和高爾基體的加工才具有活性

農科所通過如圖育種過程培育出了高品質的糯小麥，下列相關敘述中正確的是

A．該育種過程中運用的遺傳學原理是基因突變

B．要獲得yyRR，b過程需要不斷地進行自交來提高純合率

C．a、c過程都需要使用秋水仙素，都作用于萌發(fā)的種子

D．a過程能提高突變率，明顯縮短育種年限

下圖①②③④分別表示不同的變異類型，其中圖③中的基因2由基因l變異而來。有關說法正確的是

A．圖①②都表示易位，發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時期

B．圖③中的變異屬于染色體結構變異中的缺失

C．圖④中的變異屬于染色體結構變異中的缺失或重復

D．圖中4種變異能夠遺傳的是①③

下列有關生物遺傳變異的敘述中，正確的是

A．無子番茄的無子性狀不能遺傳，無子西瓜不可育但無子性狀可遺傳

B．單倍體的體細胞中不存在同源染色體，其植株比正常植株弱小

C．基因內增加或減少一個堿基對，只會改變肽鏈上的一個氨基酸

D．家庭中僅一代人出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病，若幾代人中都出現(xiàn)過才是遺傳病