科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省天水市高三第二次學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是植物不同器官的呼吸速率(單位鮮重在單位時(shí)間耗氧量μL·g-1·h-1)
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植物器官 |
呼吸速率(O2) |
植物器官 |
呼吸速率(O2) |
|||
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胡蘿卜 |
根 |
25 |
大麥 |
種子(浸泡15 h) |
胚 |
715 |
|
葉 |
440 |
胚乳 |
76 |
|||
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蘋(píng)果 |
果肉 |
30 |
葉 |
266 |
||
|
果皮 |
95 |
根 |
960~1480 |
據(jù)表分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.同一植物的不同器官或組織,呼吸速率有明顯差異
B.種子內(nèi)胚的呼吸速率比胚乳高,表明胚的能量代謝較旺盛
C.測(cè)定大麥種子呼吸速率前先浸泡,是為了提高種子內(nèi)自由水含量
D.不同植物的同類器官呼吸速率不同,與其結(jié)構(gòu)有關(guān)而與功能無(wú)關(guān)
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省天水市高三第二次學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某同學(xué)驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,在透明的容器B中放入濕潤(rùn)的種子。以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是:
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A.設(shè)置A裝置的目的是為了除去空氣中的CO2,確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性
B.該裝置一定要放在黑暗的環(huán)境中,避免光下種子光合作用的干擾
C.種子的呼吸作用一般不受光照的影響,但溫度會(huì)影響呼吸作用的強(qiáng)度
D.C瓶中澄清石灰水變渾濁,是種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了CO2的緣故
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省天水市高三第二次學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻根尖細(xì)胞呼吸過(guò)程中,若單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量與O2吸收量的比值大于1,其原因是:
A.分解了脂肪 B.進(jìn)行了無(wú)氧呼吸
C.只進(jìn)行無(wú)氧呼吸 D.有氧呼吸強(qiáng)度大于無(wú)氧呼吸強(qiáng)度
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省天水市高三第二次學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用的產(chǎn)物中,氧氣、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氫、葡萄糖中的氧依次來(lái)自于:
①二氧化碳、跉饪字苯游铡、鬯姆纸狻、苋~綠素的分解
A.①②④③ B.③①②④
C.③①③① D.①③①③
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省天水市高三第二次學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在其他條件適宜的情況下,在供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照,并在黑暗中立即開(kāi)始連續(xù)取樣分析,在短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3和C5化合物含量的變化是:
A.C3和C5都迅速減少 B.C3和C5都迅速增加
C.C3迅速增加,C5迅速減少 D.C3迅速減少,C5迅速增加
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省天水市高三第二次學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若1個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染,裂解后釋放的所有噬菌體:
A.一定有35S,可能有32P B.只有35S
C.一定有32P,可能有35S D.只有32P
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省天水市高三第二次學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某植物根尖每個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中都有40條染色體。下表中,能正確表示該植物減數(shù)第二次分裂中期和后期每個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目的是:
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減數(shù)第二次分裂中期 |
減數(shù)第二次分裂后期 |
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染色體/條 |
染色單體/條 |
染色體/條 |
染色單體/條 |
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甲 |
10 |
20 |
20 |
10 |
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乙 |
10 |
20 |
20 |
0 |
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丙 |
20 |
40 |
20 |
10 |
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丁 |
20 |
40 |
40 |
0 |
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省天水市高三第二次學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為YyRReeDD的個(gè)體,四對(duì)基因分別位于四對(duì)同源染色體上,這樣的個(gè)體自交后代的表現(xiàn)型的比例接近于:
A.9∶3∶3∶1 B.3∶1∶3∶1 C.1∶2∶1 D.3∶1
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省天水市高三第二次學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因分離、基因的自由組合、基因的交換分別發(fā)生在減數(shù)分裂的時(shí)期是:
A.均發(fā)生在第一次分裂后期
B.第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期
C.均發(fā)生在第二次分裂后期
D.第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省天水市高三第二次學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)基因A、a控制,下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。下列分析正確的是:
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實(shí)驗(yàn)組 |
親本表現(xiàn)型 |
F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 |
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紅果 |
黃果 |
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1 |
紅果×黃果 |
492 |
504 |
|
2 |
紅果×黃果 |
997 |
0 |
|
3 |
紅果×紅果 |
1511 |
508 |
A.番茄的果實(shí)顏色中,黃色為顯性性狀
B.實(shí)驗(yàn)1的親本基因型:紅果為AA,黃果為aa、
C.實(shí)驗(yàn)2的F1紅果番茄均為雜合子
D.實(shí)驗(yàn)3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA或Aa
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