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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修1 4.1細(xì)胞的增殖與分化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

在細(xì)胞分化過程中,遺傳物質(zhì)的質(zhì)和量的變化是(  )

A.質(zhì)變化、量減少                        B.質(zhì)不變、量增加

C.質(zhì)、量均不變                          D.質(zhì)、量均增加

 

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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修1 4.1細(xì)胞的增殖與分化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是(  )

A.給予適宜的外界條件和充足的營養(yǎng)

B.導(dǎo)入其他細(xì)胞的基因

C.脫離母體后,給予適宜的外界條件和充足的營養(yǎng)

D.將植物細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi)

 

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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修1 4.1細(xì)胞的增殖與分化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物胚胎發(fā)育過程中紅細(xì)胞和肌細(xì)胞都來自中胚層,但形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能均有很大的差異。下列相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.紅細(xì)胞和肌細(xì)胞內(nèi)的基因分別進(jìn)行了重組

B.紅細(xì)胞 和肌細(xì)胞內(nèi)合成的蛋白質(zhì)是不相同的

C.紅細(xì)胞和肌細(xì)胞內(nèi)選擇性表達(dá)的基因是不相同的

D.紅細(xì)胞和肌細(xì)胞內(nèi)的基因都是相同的

 

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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修1 4.1細(xì)胞的增殖與分化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述,正確的是(  )

A.種子形成幼苗與細(xì)胞的分裂和分化直接相關(guān)

B.紅細(xì)胞的形成與基因表達(dá)有關(guān)而與細(xì)胞分化無關(guān)

C.胡蘿卜葉肉細(xì)胞脫分化形成愈傷組織后不具全能性

D.癌細(xì)胞的產(chǎn)生與細(xì)胞的畸形分化無直接關(guān)系

 

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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修1 4.1細(xì)胞的增殖與分化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括。

請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)③所示的變化,在生物學(xué)上稱為________。

(2)目前認(rèn)為引起⑤過程的因 子,根據(jù)其屬性不同可分為________、________、________三類。

(3)F→G→H過程的技術(shù),在植物學(xué)上叫________,其理論基礎(chǔ)是________。該植株的產(chǎn)生與“克隆羊”的產(chǎn)生都屬于________繁殖。

(4)⑥所示的過程是___ _____。

 

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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修1 4.1細(xì)胞的增殖與分化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家將分離得到的成熟胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),由單個(gè)細(xì)胞發(fā)育成完整的植株,如下圖所示。請(qǐng)分析并回答下面的問題:

(1)科學(xué)家所用的技術(shù)稱為________。

(2)分離出來的胡蘿卜細(xì)胞成為細(xì)胞團(tuán)是通過________來完成的。

(3)細(xì)胞團(tuán)中,相同的細(xì)胞在發(fā)育成胚狀體和新植株的過程中,形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能逐漸向不同方向變化,這種現(xiàn)象叫做________。

(4)該實(shí)驗(yàn)說明植物細(xì)胞具有________。

(5)在整個(gè)過程中,細(xì)胞必須從培養(yǎng)基中獲得________、________、________和________等營養(yǎng)物質(zhì)。

 

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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修1 4.1細(xì)胞的增殖與分化練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是高等生物個(gè)體發(fā)育過程中發(fā)生的細(xì)胞變化,請(qǐng)仔細(xì)觀察,回答問題。

(1)圖示的高等生物個(gè)體發(fā)育是從       開始的。

(2)由①到②,細(xì)胞的體積增大,數(shù)目增多,細(xì)胞經(jīng)歷了          的過程。

(3)由②到③,由于細(xì)胞    ,細(xì)胞的    、        發(fā)生了穩(wěn)定性的差異,細(xì)胞的這種變化是基因在機(jī)體發(fā)育過程中    的結(jié)果。

(4)若此過程發(fā)生在人體中,則由四種細(xì)胞構(gòu)成組織,如小腸中具有吸收作用的    、組成真皮的    、具有收縮特性的    和調(diào)節(jié)人體各種生命活動(dòng)的    

 

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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修1 4.1細(xì)胞的增殖與分化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

癌癥是威脅人類健康的一類重要疾病。人們對(duì)它進(jìn)行了大量的研究,以下是有關(guān)癌細(xì)胞結(jié)構(gòu)及生理的描述,你認(rèn)為正確的是(  )

①每個(gè)癌細(xì)胞都有數(shù)目相同的染色體 ②新陳代謝速度減緩,細(xì)胞萎縮 ③每個(gè)癌細(xì)胞的DNA量不一定相等、芏季哂袃蓚(gè)中心體,且分別位于細(xì)胞的兩極 ⑤在某些病毒的誘導(dǎo)下能產(chǎn)生原癌基因、藜(xì)胞內(nèi)的色素逐漸積累、呤タ刂疲瑹o限增殖

A.①⑦                                 B.②④

C.⑤⑥                                 D.③⑦

 

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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修1 4.1細(xì)胞的增殖與分化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

“餓死腫瘤”療法臨床試驗(yàn)結(jié)果顯示,一種抑制腫瘤血管生長的藥物與傳統(tǒng)化療藥物結(jié)合,可延長結(jié)腸癌患者的存活期。這里利用的原理不包括(  )

A.抑制癌細(xì)胞的復(fù)制                      B.切斷癌細(xì)胞營養(yǎng)供應(yīng)

C.阻斷癌細(xì)胞的增殖                      D.誘發(fā)癌細(xì)胞基因突變

 

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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修1 4.1細(xì)胞的增殖與分化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

癌癥是嚴(yán)重威脅人類健康的疾病之一。引起細(xì)胞癌變的內(nèi)在因素是(  )

A.細(xì)胞中酪氨酸酶活性降低

B.致癌因子使原癌基因發(fā)生突變

C.長期受到電離輻射或 X射線照射

D.霉變或熏制食物中所含有的致癌物質(zhì)

 

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同步練習(xí)冊答案