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科目: 來源:2014屆吉林省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是種群增長(zhǎng)速率與時(shí)間關(guān)系的變化曲線,下列說法正確的是

A.該曲線表明,某生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)物種的種群數(shù)量變化只與時(shí)間有關(guān)而與其他物種無關(guān)

B.CD段種群數(shù)量增加緩慢,其主要原因是存在天敵、生活空間和資源有限等

C.該圖可表示密閉的恒定容積培養(yǎng)液中酵母菌種群增長(zhǎng)速率的變化曲線

D.若該種群為海洋經(jīng)濟(jì)魚類,種群數(shù)量最好保持在E時(shí)期的

 

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科目: 來源:2014屆吉林省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列種間關(guān)系,兩物種均受益的是

A.豆科植物與根瘤菌                      B.水葫蘆與浮萍

C.T2噬菌體與大腸桿菌                    D.螳螂與黃雀

 

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科目: 來源:2014屆吉林省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)擬調(diào)查一個(gè)面積為100hm2草地上某種雙子葉草本植物的種群密度,設(shè)計(jì)了四個(gè)調(diào)查方案,其中最可行的是

A.計(jì)數(shù)該草地上該種植物的全部個(gè)體數(shù)目

B.設(shè)置1個(gè)1m2樣方,計(jì)數(shù)樣方中該種植物的個(gè)體數(shù)目

C.隨機(jī)設(shè)置1m2樣方若干,計(jì)數(shù)每個(gè)樣方中該種植物的個(gè)體數(shù)目

D.在該種植物密集處設(shè)置1m2樣方若干,計(jì)數(shù)每個(gè)樣方中該種植物的個(gè)體數(shù)目

 

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科目: 來源:2014屆吉林省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為三種蜂的生存曲線。葉蜂產(chǎn)卵于葉上;泥蜂貯存其他昆蟲的幼蟲為子代的食物;蜜蜂的幼蟲由工蜂直接喂養(yǎng)。這三種蜂的生存曲線依次是

A.甲、乙、丙                           B.乙、丙、甲

C.乙、甲、丙                           D.甲、丙、乙

 

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科目: 來源:2014屆吉林省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是

A.圍湖造田活動(dòng)對(duì)群落演替有影響

B.演替過程中群落的物種組成不斷變化

C.次生演替的速度比初生演替的速度快

D.棄耕農(nóng)田上發(fā)生的群落演替是初生演替

 

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科目: 來源:2014屆吉林省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),a-e代表各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物,下列敘述不正確的是

A.圖中共包括3條食物鏈

B.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中,能量最多的是c,生物個(gè)體數(shù)量最多的是a

C.若水體受有機(jī)磷農(nóng)藥輕微污染,則受害最嚴(yán)重的是a

D.若c所含能量為5.8×109 kJ,d含1.3×108 kJ,則a至少約含4.5×107 kJ

 

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科目: 來源:2014屆吉林省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示生活在同一自然區(qū)域內(nèi)的部分生物,對(duì)圖中各生物關(guān)系的分析合理的是

A.若蛇種群的年齡組成為增長(zhǎng)型,則鷹種群密度可能增大

B.該食物網(wǎng)構(gòu)成一個(gè)生物群落

C.鷹和鹿存在著地理隔離和生殖隔離

D.圖中蟲獲得的能量占草能量的10%~20%

 

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科目: 來源:2014屆吉林省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在草→蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹這條食物鏈中,貓頭鷹體重每增加1kg,至少消耗蟲約

A.1000kg           B.44.5kg            C.125kg            D.15kg

 

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科目: 來源:2014屆吉林省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的成分的敘述中,正確的有 

①植物一定是生產(chǎn)者,生產(chǎn)者一定是植物。②動(dòng)物一定是消費(fèi)者,消費(fèi)者一定是動(dòng)物。

③微生物一定是分解者,分解者一定是微生物。④自養(yǎng)型生物一定是生產(chǎn)者,生產(chǎn)者一定是自養(yǎng)型生物。

⑤異養(yǎng)型生物一定是消費(fèi)者,消費(fèi)者一定是異養(yǎng)型生物。

A.0項(xiàng)             B.1項(xiàng)              C.3項(xiàng)              D.5項(xiàng)

 

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科目: 來源:2014屆吉林省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在裸巖演替為森林的過程中,對(duì)群落演替的描述,不正確的是   

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案