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下列與下丘腦功能有關(guān)的是（ ）

A．既能感受體溫變化，又能感受滲透壓變化

B．是有意識(shí)控制排尿的高級(jí)中樞

C．是體溫調(diào)節(jié)和水平衡調(diào)節(jié)中樞

D．對(duì)垂體某些激素的釋放具有調(diào)節(jié)作用

下圖是一個(gè)正在生長(zhǎng)的幼苗，將其水平放置，其中哪些點(diǎn)能表現(xiàn)出生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的生理效應(yīng)（ ）

A．A                B．B                C．C                D．D

在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花，將豌豆的種子放在棉花上，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：關(guān)于實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，不正確的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)研究的目的是：種子萌發(fā)與光照、溫度、水分相關(guān)

B．該實(shí)驗(yàn)材料的選擇是：豌豆的種子要保持完整，具有活力，并保證一定的數(shù)量

C．該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量為：種子是否萌發(fā)

D．該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：種子萌發(fā)與溫度無(wú)關(guān)

下列關(guān)于微生物分離和培養(yǎng)的有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A．微生物培養(yǎng)前，需對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行消毒

B．測(cè)定土壤樣品中的細(xì)胞數(shù)目，常用菌落計(jì)數(shù)法

C．分離土壤中不同的微生物，要采用不同的稀釋度

D．分離能分解尿素的細(xì)菌，要以尿素作為培養(yǎng)基中唯一的氮源

下列關(guān)于培養(yǎng)基的敘述中正確的是

A．利用選擇培養(yǎng)基可分離出特定的微生物

B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)常用的是固體培養(yǎng)基

C．固體培養(yǎng)基中加入少量的水即可制成液體培養(yǎng)基

D．微生物在固體培養(yǎng)基上生長(zhǎng)時(shí)，可以形成肉眼可見(jiàn)的單個(gè)細(xì)菌

下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述，正確的是

A．制作果醋時(shí)，不需要向發(fā)酵裝置補(bǔ)充無(wú)菌空氣

B．制作腐乳時(shí)，加鹽腌制可使豆腐變硬且能抑制雜菌生長(zhǎng)

C．制作泡菜時(shí)，要進(jìn)行滅菌處理以防止雜菌污染

D．用傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)制葡萄酒必須添加酵母菌菌種

請(qǐng)選出下列正確的取樣培養(yǎng)操作步驟

①土壤取樣

②稱(chēng)取10g土壤取出加入盛有90ml無(wú)菌水的錐形瓶中

③吸取0.1ml進(jìn)行平板涂布

④依次稀釋至10、10²、10³、10⁴、10⁵、10⁶、10⁷稀釋度

A．①→②→③→④                        B．①→③→②→④

C．①→②→④→③                        D．①→④→②→③

在一普通錐形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如左圖，在右圖的相關(guān)坐標(biāo)曲線(xiàn)圖中，正確的是

A．①②③           B．②③④           C．①③④           D．①②④

下列敘述符合基因工程概念的是（    ）

A．B淋巴細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞融合，雜交瘤細(xì)胞中含有B淋巴細(xì)胞中的抗體基因

B．將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌，獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株

C．用紫外線(xiàn)照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過(guò)篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株

D．自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上

下列關(guān)于基因工程和蛋白質(zhì)工程的有關(guān)敘述，正確的是

A．基因工程是在基因水平上進(jìn)行操作，而蛋白質(zhì)工程是在蛋白質(zhì)分子水平上操作

B．蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過(guò)的新的蛋白質(zhì)分子

C．基因工程和蛋白質(zhì)工程是兩種完全不同的工程技術(shù)

D．蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過(guò)程是相同的