科目: 來(lái)源:2014屆新疆烏魯木齊市高二(特長(zhǎng)班)下學(xué)期期中考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
如圖是人體中部分體液之間的關(guān)系圖,則人的肝臟細(xì)胞所需的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)直接來(lái)源于
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A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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人在靜脈注射時(shí)所用的生理鹽水的濃度必須與血漿基本相同,其原因是
A.使體內(nèi)增加水分 B.維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定
C.使體內(nèi)增加無(wú)機(jī)鹽 D.使體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)保持穩(wěn)定
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下列關(guān)于美國(guó)生理學(xué)家坎農(nóng)對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持機(jī)制的解釋,以下哪一項(xiàng)是正確的
A.內(nèi)環(huán)境的恒定主要依賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持主要依賴于體液調(diào)節(jié)
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)
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植物的果實(shí)從開始發(fā)育到完全成熟的過(guò)程中,主要由下列哪些物質(zhì)共同起作用
①萘乙酸、谏L(zhǎng)素、2,4-D、芗(xì)胞分裂素、菀蚁
A.①②⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.②④⑤
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比較圖中的a、b、c、d四個(gè)瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量
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A.a(chǎn)>b>c B.c>b>d
C.b>a>c D.a(chǎn)=b=c
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下列關(guān)于植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,敘述正確的是( )
A.低濃度的2,4-D一定可以除去小麥田間的雙子葉雜草
B.用一定濃度的赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦,可增加蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度以提升蘆葦品質(zhì)
C.水果、蔬菜上殘留的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑一定不會(huì)損害人體健康
D.若兒童食用乙烯利催熟的水果則會(huì)導(dǎo)致性早熟
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下列關(guān)于群落的敘述中,正確的是
A.群落一旦形成,是穩(wěn)定不變的
B.人類活動(dòng)對(duì)群落沒(méi)有任何影響
C.隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落可能被另一個(gè)群落取代
D.在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面上,不可能有群落的演替
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在自然界中,每一種生物幾乎都受到周圍其他生物的影響。下圖中表示甲、乙兩種生物之間的數(shù)量變化關(guān)系,在下列4幅營(yíng)養(yǎng)關(guān)系圖中,與題干所示的種間數(shù)量關(guān)系最符合的是![]()
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下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是( )
A.心猿意馬 B.飛蛾撲火 C.花香引蝶 D.老馬識(shí)途
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如圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是
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A.①③都必須通過(guò)消化系統(tǒng)才能完成
B.人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞外液
C.細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣
D.⑥可表述為:細(xì)胞可與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換
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