科目: 來源:2014屆河南省鄭州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于胚胎移植的敘述錯誤的是( )
A.超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素
B.受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)
C.把母畜體內(nèi)的卵泡或胚胎沖出后均能移植
D.試管嬰兒只是受精及早期卵裂過程在試管中進(jìn)行
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科目: 來源:2014屆河南省鄭州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對于胚胎移植操作的沖卵過程,敘述正確的是( )
A.將供體內(nèi)超數(shù)排出的卵子沖洗出來
B.將受精卵從供體中沖洗出來
C.從供體中沖洗出來的是桑椹胚或囊胚
D.從供體中沖洗出來的是囊胚或原腸胚
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科目: 來源:2014屆河南省鄭州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)計試管嬰兒是在早期胚胎移入母體子宮前,對胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷,下列有關(guān)敘述,不正確的是( )
A.植入前,可以通過診斷篩選出無遺傳疾病的胚胎植入母體子宮
B.若女方是血友病患者,男方正常的夫婦,可以篩選出無遺傳疾病的女胎植入母體子宮
C.若男方是抗維生素D佝僂病患者,女方正常的夫婦,可以篩選出無遺傳疾病的男胎植入母體子宮
D.該技術(shù)是為了不生出患病孩子,因此無需考慮性別
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科目: 來源:2014屆河南省鄭州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對“胚胎干細(xì)胞”的理解,正確的一項是( )
A.胚胎干細(xì)胞是由早期胚胎分離出來的一類細(xì)胞
B.胚胎干細(xì)胞可以分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞
C.胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下一定發(fā)生增殖分化
D.胚胎干細(xì)胞體積較小、細(xì)胞核小、核仁明顯
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科目: 來源:2014屆河南省鄭州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述,不正確的是( )
A.生態(tài)工程研究的對象是社會——經(jīng)濟(jì)——自然復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)
B.“退耕還林”、“退耕還草”屬于生態(tài)工程的內(nèi)容
C.生態(tài)工程應(yīng)遵循“整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、再生”的原則
D.實(shí)施生態(tài)工程的目的是環(huán)境保護(hù)
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科目: 來源:2014屆河南省鄭州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物的數(shù)量超過了環(huán)境的承載力后,會違背生態(tài)工程的哪一基本原理( )
A.整體性原理 B.系統(tǒng)性原理
C.協(xié)調(diào)與平衡原理 D.工程學(xué)原理
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科目: 來源:2014屆河南省鄭州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“1+1>2”體現(xiàn)生態(tài)工程的哪一基本原理( )
A.物種多樣性原理 B.整體性原理
C.協(xié)調(diào)與平衡原理 D.系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理
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科目: 來源:2014屆河南省鄭州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)基因工程原理,回答以下問題:
Ⅰ:如圖是基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的操作過程示意圖,請據(jù)圖回答:
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(1)完成過程②、③必需的酶分別是 、 。
(2)在利用A、B獲得C的過程中,一般用 酶切割A(yù)和B,使它們產(chǎn)生相同的末端,再加入 ,才可形成C。
(3)取自大腸桿菌的物質(zhì)B,在基因工程中起 作用,必須具備的條件是 。(至少寫出兩個)
Ⅱ:干擾素是是抗病毒的特效藥,成分是一種糖蛋白,傳統(tǒng)的生產(chǎn)方法是從人的白細(xì)胞內(nèi)提取,每升人血只能提取0.05μg,所以價格昂貴,F(xiàn)在某基因公司用圖示方式生產(chǎn)干擾素:
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(1)從人的淋巴細(xì)胞中取出 ,使它同質(zhì)粒相結(jié)合,然后移植到酵母菌體內(nèi)獲得干擾素。
(2)科學(xué)家成功地把人的干擾素基因移植到煙草的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒的能力,試分析:
①人的基因之所以能接到植物體內(nèi),其物質(zhì)基礎(chǔ)是 。
②煙草有了抗病毒的能力,這表明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了 。煙草植株產(chǎn)生這種新性狀(變異性狀)的來源屬于 。
③若要鑒定干擾素基因是否進(jìn)入煙草細(xì)胞,可采用的檢測方法是 ;若要鑒定干擾素
基因是否翻譯成干擾素,可采用 。這些檢測方法都屬于分子檢測。
(3)如果將攜帶干擾素基因的重組質(zhì)粒導(dǎo)入二倍體植物細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)、篩選獲得一株有抗病毒特性的轉(zhuǎn)基因植物。經(jīng)分析,該植物的某一染色體攜帶有目的基因(因此可以把它看作是雜合子)。理論上,在該轉(zhuǎn)基因植物自交F1代中,出現(xiàn)具有抗病毒特性的植物的概率是 。
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科目: 來源:2014屆河南省鄭州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)細(xì)胞工程原理,回答以下問題:
Ⅰ:如圖表示植物體細(xì)胞雜交過程,請據(jù)圖回答以下問題:
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(1)植物體細(xì)胞雜交的第①步是獲得有活力的原生質(zhì)體,常用 除去細(xì)胞壁。
(2)②過程的發(fā)生,常用 等試劑作為誘導(dǎo)劑。④⑤過程中遵循的原理是 。
(3)植物體細(xì)胞雜交在育種工作中有廣泛的應(yīng)用價值,其突出的優(yōu)點(diǎn)是 。
Ⅱ:甲流H7N9病毒(一種RNA病毒)在全國蔓延,有些地區(qū)還出現(xiàn)了死亡病例。某制藥廠根據(jù)下面流程圖生產(chǎn)預(yù)防和治療甲流的抗體,請據(jù)圖回答有關(guān)問題。
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(1)生產(chǎn)單克隆抗體一般選用[A] 細(xì)胞和[B] 細(xì)胞,在誘導(dǎo)劑的作用下融合形成 細(xì)胞。
(2)假設(shè)僅考慮某兩個細(xì)胞的融合,則可形成 種類型的C細(xì)胞。
(3)理論上,注射了該抗體的人群不能長期對甲流有預(yù)防作用,原因是 。
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科目: 來源:2014屆河南省鄭州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)胚胎工程原理,回答以下問題:
Ⅰ:如圖為胚胎移植過程示意圖,請回答以下問題:
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(1)過程①是 ,常用的處理方法是 ;過程②是 ,它在胚胎工程中的意義在于 。
(2)欲得到更多的后代丁牛,可將收集到的胚胎進(jìn)行 。
Ⅱ:根據(jù)“試管!惫S化生產(chǎn)的技術(shù)流程圖解(如圖),回答問題:
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(1)體外受精的過程主要包括 、 及受精等幾個步驟。
(2)卵母細(xì)胞體外培養(yǎng)時必須培養(yǎng)到 階段才具備受精能力,②過程為 ,通常采用 法。
(3)從良種母牛采集的卵母細(xì)胞,都需要進(jìn)行體外培養(yǎng),其目的是 ;培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細(xì)胞和 。
(4)③④過程分別代表 和 ,⑤發(fā)育階段一般為 時期。
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