科目: 來源:2014屆湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果。下面敘述正確的是
A.都充分體現(xiàn)了體細胞的全能性 B.都不會發(fā)生基因重組和變異
C.都屬于無性生殖能保持母本性狀 D.都是細胞工程的技術(shù)范圍
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科目: 來源:2014屆湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
英國倫敦大學(xué)醫(yī)學(xué)院通過生物技術(shù),成功對一對丈夫家族有乳腺癌發(fā)病史的夫婦的后代進行胚胎篩選,并排除了后代攜帶致癌基因的隱患。該“設(shè)計嬰兒”的培育流程如下:通過人工方式得到15個受精卵→所有受精卵生長3天時,抽取一個細胞進行基因檢測,剔除含致癌基因的受精卵→選取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宮,一個健康的“設(shè)計嬰兒”得以孕育。下列關(guān)于該項“設(shè)計嬰兒”培育過程中所用技術(shù)的敘述,不正確的是( )
A.通過人工方式獲得15個受精卵,需要用到超數(shù)排卵和人工受精的手段
B.檢測受精卵中是否含有致癌基因,可以用“基因探針”進行檢測
C.需要利用基因工程技術(shù)對受精卵中的致癌基因進行“基因敲除”
D.要將受精卵培養(yǎng)到8細胞胚或早期囊胚后,再移植入子宮
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科目: 來源:2014屆湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
英國科學(xué)家維爾穆特首次用羊的體細胞(乳腺細胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,這一方法被稱之為“克隆”,以下四項中與此方法在本質(zhì)上最相近的是( )
A.將兔的早期胚胎分割后,分別植入兩只母兔子宮內(nèi),并最終發(fā)育成兩只一樣的兔子
B.將人的抗病毒基因嫁接到煙草 DNA 分子上,培育出具有抗病毒能力的煙草新品種
C.將鼠骨髓瘤細胞與經(jīng)過免疫的脾細胞融合成雜交瘤細胞
D.將人的精子與卵細胞在體外受精,待受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時,再植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”
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科目: 來源:2014屆湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述,正確的是( )
A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細胞
B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細胞的基因型會發(fā)生改變
C.二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的
D.惡性細胞系的細胞可進行傳代培養(yǎng)
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科目: 來源:2014屆湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血,在以后他生長發(fā)育過程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病,就可以通過臍帶血中的干細胞來為其治病。下列說法正確的是( )
A.用干細胞培育出人體需要的器官用來移植治病,需要激發(fā)細胞的所有全能性
B.用臍帶血中的干細胞能夠治療這個孩子所有的疾病
C.如果要移植用他的干細胞培育出的器官,需要用到動物細胞培養(yǎng)技術(shù)
D.如果要移植用他的干細胞培育出的器官,應(yīng)該長期給他使用免疫抑制藥物
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科目: 來源:2014屆湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞培養(yǎng)的說法正確的是( )
A.動、植物克隆技術(shù)的理論基礎(chǔ)是完全一樣的
B.二者的培養(yǎng)基成分和培養(yǎng)條件相差不大
C.植物一般用固體培養(yǎng)基培養(yǎng),動物一般用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)
D.動物細胞能夠大量培養(yǎng),而植物細胞不能
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科目: 來源:2014屆湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞工程的有關(guān)敘述,不正確的是( )
A.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株,從紫草的愈傷組織中提取紫草素,利用細胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株,都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),而利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)
B.在進行組織培養(yǎng)時,由根尖細胞形成愈傷組織的過程中,可能會發(fā)生細胞脫分化,染色體變異或基因突變,而不可能發(fā)生細胞分化和基因重組
C.動物細胞融合與植物體細胞雜交相比,誘導(dǎo)融合的方法,所用的技術(shù)手段,所依據(jù)的原理均相同,都能形成雜種細胞和雜種個體
D.“試管嬰兒”實質(zhì)上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產(chǎn)物”,它能使不能產(chǎn)生精子或卵細胞的夫婦能得到自己的孩子;單克隆抗體的制備采用了動物細胞融合技術(shù)和動物細胞培養(yǎng)技術(shù)方法
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科目: 來源:2014屆湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動物細胞工程的敘述,錯誤的是 ( )
A.PEG誘導(dǎo)動物細胞融合形成的雜種細胞,經(jīng)動物細胞培養(yǎng)不能得到優(yōu)良動物個體
B.使用冷凍保存的正常細胞通常為10代以內(nèi),以保持細胞正常的二倍體核型
C.在高倍顯微鏡下觀察發(fā)生基因突變的細胞比例可推知某化學(xué)藥品的毒性
D.用胰蛋白酶處理動物組織后,可用無菌生理鹽水稀釋制成細胞懸浮液
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科目: 來源:2014屆湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
單克隆抗體產(chǎn)生于( )
A.脾臟中產(chǎn)生單一抗體的漿細胞 B.促融劑作用下形成的雜交瘤細胞
C.B淋巴細胞突變形成的瘤細胞 D.單個雜交瘤細胞增殖產(chǎn)生的細胞群
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科目: 來源:2014屆湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物技術(shù)與相應(yīng)的實驗?zāi)康模鋵Σ徽_的是( )
A.胚胎分割移植——獲得遺傳特性相同的后代
B.植物組織培養(yǎng)——獲得克隆植物
C.培養(yǎng)根尖分生組織——獲得抗病毒植物苗
D.用適宜濃度的生長素浸泡插條基部——提高扦插枝條的成活率
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