科目: 來源:2014屆福建省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述不正確的是( )
A.試管嬰兒屬于克隆
B.試管嬰兒技術(shù)既有積極的影響,也有負(fù)面影響
C.設(shè)計(jì)試管嬰兒可用于疾病治療,試管嬰兒用于解決不孕不育問題
D.試管嬰兒和設(shè)計(jì)試管嬰兒均是體外受精
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科目: 來源:2014屆福建省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程,據(jù)圖回答:
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(1)在基因工程中,A→B為_________技術(shù),利用的原理是__________________________,其中①為________________過程。
(2)B→C為抗蟲棉的培育過程,其中③過程常用的方法是_________________。要確定目的基因(抗蟲基因)導(dǎo)入受體細(xì)胞后是否能穩(wěn)定遺傳并表達(dá),需進(jìn)行檢測和鑒定工作,請寫出在個體生物學(xué)水平上的鑒定過程:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
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科目: 來源:2014屆福建省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
“白菜—甘藍(lán)”是科學(xué)家用細(xì)胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種,它具有生長期短、耐熱性強(qiáng)和易儲存等優(yōu)點(diǎn)。如圖是“白菜—甘藍(lán)”培育過程示意圖,請完成下列問題:
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(1)由雜種細(xì)胞D培育成白菜—甘藍(lán)植株,采用的技術(shù)手段是_____________。該過程說明植物細(xì)胞具有____________。
(2)要制備“白菜—甘藍(lán)”的人工種子,要在d步驟選取具有生根、發(fā)芽能力的__________結(jié)構(gòu),包裹上人工種皮即可。
(3)在d過程培養(yǎng)中,培養(yǎng)基的成分通常包括水、無機(jī)鹽、有機(jī)營養(yǎng)和_______________等,同時在培養(yǎng)過程中,除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,成功的另一個關(guān)鍵是操作過程中必須保證__________________。
(4)在a過程中誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合最常用的誘導(dǎo)劑是______________,融合依據(jù)的原理是______________________________。
(5)要獲得圖中白菜和甘藍(lán)的原生質(zhì)體,首先需要用____________________分別除去白菜和甘藍(lán)細(xì)胞的細(xì)胞壁。
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科目: 來源:2014屆福建省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家將魚抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄,使番茄細(xì)胞的耐寒能力大大提高,可以在相對寒冷的環(huán)境中生長。質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四種限制酶切割位點(diǎn),下圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖(ampr為抗氨芐青霉素基因),其中①~④是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程中的相關(guān)步驟,Ⅰ、Ⅱ表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。請據(jù)圖回答問題。
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(1)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時,可用一種或者多種限制酶進(jìn)行切割。為了避免目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接,在此實(shí)例中,應(yīng)該選用___________, __________限制酶,分別對_______________, ______________進(jìn)行切割。
(2)培養(yǎng)基中的氨芐青霉素會抑制番茄愈傷組織細(xì)胞的生長,要利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入魚抗凍蛋白基因的番茄細(xì)胞,應(yīng)使基因表達(dá)載體中含有________________________,作為標(biāo)記基因。
(3)研究人員通常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將魚抗凍蛋白基因?qū)敕鸭?xì)胞內(nèi)。通常采用______________________技術(shù),在分子水平檢測目的基因是否翻譯形成了相應(yīng)的蛋白質(zhì)。
(4)利用組織培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入魚抗凍蛋白基因的番茄組織細(xì)胞培育成植株。圖中③、④依次表示組織培養(yǎng)過程中番茄組織細(xì)胞的____________, ______________過程。
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科目: 來源:2014屆福建省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
胚胎工程是一項(xiàng)綜合性的動物繁育技術(shù),可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。如圖是通過胚胎工程培育試管牛的過程。
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(1)從良種母牛采集的卵母細(xì)胞,都需要進(jìn)行體外培養(yǎng),其目的是__________;從良種公牛采集的精子需___________后才能進(jìn)行受精作用。
(2)在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供__________氣體以維持__________。
(3)圖中過程A稱為__________,它在胚胎工程中的意義在于___________________________________________________________________。
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科目: 來源:2014屆福建省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是制備分泌抗X(H1N1流感病毒)抗體的過程,根據(jù)圖解回答問題:
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(1)給小鼠注射抗原的目的是
___________________________________________________________________。
(2)在單克隆抗體制備過程中之所以選用B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞,是因?yàn)樗鼈內(nèi)诤虾蟮碾s交瘤細(xì)胞具有_______________________________________的特性。
(3)動物細(xì)胞培養(yǎng)液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素等,與植物細(xì)胞培養(yǎng)基有所不同的是還含有______________。
(4)在動物細(xì)胞融合過程中,需要將所選取的組織細(xì)胞分散開,以利于細(xì)胞融合,可用_______________處理離體組織細(xì)胞使之分散。
(5)圖中有兩次篩選過程,其中步驟④的目的是篩選出________________,步驟⑤⑥的目的是篩選出__________________________________________________________________。
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科目: 來源:2014屆福建省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容之一。
下面是兩種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式:
模式1 雞-豬-魚立體養(yǎng)殖模式:一畝魚池配6~8頭豬,100~120只雞,魚池中各種魚的比例大致為:花白鰱占20%,草魚占40%,鯉魚、鳙魚占40%,每畝投放魚苗4500尾。每天從雞舍中收集新鮮的雞糞曬干,經(jīng)初步發(fā)酵后混入一定量飼料喂豬,豬糞喂魚。
模式2 “四位一體”生態(tài)模式:以太陽能為動力,以沼氣為紐帶,將日光溫室、沼氣池、蔬菜種植和溫室養(yǎng)豬相結(jié)合的一種新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。請分析回答有關(guān)問題:
(1)在模式1中,必須注意某種魚的投入數(shù)量,不宜超過該魚在生態(tài)系統(tǒng)中的______________________。魚塘中不同魚類生活在不同水層,體現(xiàn)了生物群落在垂直結(jié)構(gòu)上具有________________的現(xiàn)象。
(2)如圖表示是某池塘中鰱魚平均尾重變化情況,由曲線可知,生物體的生長呈______________型曲線,根據(jù)圖示結(jié)果,最佳捕撈時間是在投放后的______個月左右。
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(3)模式2中,光能輸入生態(tài)系統(tǒng)的途徑是_______________,沼氣池中的產(chǎn)甲烷桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于__________(成分)。
(4)建立以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)工程主要遵循的生態(tài)工程原理是______________________。
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科目: 來源:2014屆福建省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用植物的莖尖或葉片、莖段、花藥、花粉等,在無菌條件下,培養(yǎng)在玻璃器皿中人工配制的培養(yǎng)基上,使它發(fā)育成完整的植株。這種技術(shù)可以用來培育植物新品種,可以在較短的時間內(nèi)大量繁殖植物,還可以防止植物病毒的危害。下列關(guān)于這種技術(shù)的敘述,正確的是 ( )
①這種技術(shù)利用了植物細(xì)胞的全能性
②這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng),可以克隆生物體
③這種技術(shù)屬于細(xì)胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域之一
④這種技術(shù)是一種無性繁殖的方式
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
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科目: 來源:2014屆福建省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述,正確的是 ( )
A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體
B.所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列
C.選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒受體細(xì)胞,是因?yàn)橘|(zhì)粒易進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞且繁殖快
D.只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功地實(shí)現(xiàn)表達(dá)
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科目: 來源:2014屆福建省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用生物工程改造生物特性,從而生產(chǎn)人類所需的產(chǎn)品。下列有關(guān)措施的敘述中,不正確的是( )
A.利用基因突變原理培育成青霉素高產(chǎn)菌株
B.利用基因突變原理培育成生產(chǎn)人干擾素的酵母菌
C.利用基因工程手段培育成生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌
D.利用細(xì)胞工程技術(shù)培育成生產(chǎn)單克隆抗體的細(xì)胞系
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