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科目: 來源:2014屆福建省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于植物細(xì)胞工程實(shí)際應(yīng)用的是  (     )

①制造人工種子 ②培育抗鹽植物 ③制作“生物導(dǎo)彈”④培育單倍體⑤生產(chǎn)脫毒植株

A.①②③④         B.①③④⑤          C.①②④⑤         D.②③④⑤

 

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科目: 來源:2014屆福建省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別 (     )

A.基因工程需對基因進(jìn)行分子水平的操作,蛋白質(zhì)工程不對基因進(jìn)行操作

B.基因工程是分子水平的操作,蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平的操作

C.基因工程合成的是天然存在的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程合成的可以不是天然存在的蛋白質(zhì)

D.基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程

 

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科目: 來源:2014屆福建省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究下列《抗A、抗B血型定型試劑(單克隆抗體說明書)》部分內(nèi)容,請據(jù)此回答問題:

 

(1)該定型試劑是通過_______          工程制備的,即采用______            _刺激促進(jìn)__________         _ 細(xì)胞的產(chǎn)生,通常在_______          _誘導(dǎo)下,使其與骨髓瘤細(xì)胞融合,再從雜交瘤細(xì)胞的代謝產(chǎn)物中提取該試劑。

(2)如果用傳統(tǒng)工藝,抗A試劑可以從           型血的血清中提取,與之相比,本試劉的優(yōu)點(diǎn)是                                                      。(2分)

(3)該試劑的保存條件苛刻,主要是避免                         。

(4)某中學(xué)興趣小組進(jìn)行“ABO”血型系統(tǒng)基本類型的鑒定”,設(shè)計(jì)了如下表格,完成表頭中(1)(2)設(shè)計(jì)。

姓名

與抗A血型定型試劑反應(yīng)(現(xiàn)象)

(1)                      

(2)         

李文

凝集

無凝集

A型

 

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科目: 來源:2014屆福建省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

1958年,美國科學(xué)家將胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),最終發(fā)育成完整的新植株。請根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)過程示意圖分析回答:

(1)過程②的根韌皮部細(xì)胞未離體前能否進(jìn)行細(xì)胞分裂?     為什么?         _______ 

(2)過程③稱為                ,由單個(gè)細(xì)胞形成細(xì)胞團(tuán)需經(jīng)過                分裂。

(3)過程④由細(xì)胞團(tuán)形成胚狀體要經(jīng)過           過程,其結(jié)果是                   

(4)該實(shí)驗(yàn)的成功證明了                                                         。

 

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科目: 來源:2014屆福建省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

干擾素是治療癌癥的藥物,是一組具有多種功能的活性蛋白質(zhì)(主要是糖蛋白),它必須從血中提取,每升人血只能提取O.05μg,所以價(jià)格昂貴。現(xiàn)在美國加利福尼亞的基因公司用下圖的方式生產(chǎn)干擾素。試分析原理和優(yōu)點(diǎn):

(1)從人的淋巴細(xì)胞中取出干擾素基因,使它同質(zhì)粒相結(jié)合,然后移植到酵母菌體內(nèi),讓酵母菌合成產(chǎn)物。而不是讓細(xì)菌生產(chǎn)干擾素的原因是                               。(2分)

(2)如果檢測酵母菌細(xì)胞中含有合成干擾素的DNA,但卻沒有合成干擾素,則需要再使用

                            進(jìn)行檢測。

(3)中國青年科學(xué)家陳大炬成功地把人的干擾素基因移植到煙草的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒的能力,試分析:

①人的基因之所以能接到植物體內(nèi),其物質(zhì)基礎(chǔ)是                            。

②煙草有了抗病能力,這表明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了               。這個(gè)事實(shí)說明,人和植物共用一套                     ,蛋白質(zhì)合成方式               

 

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科目: 來源:2014屆福建省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

制造人工種子的原理是在組織培養(yǎng)得到的“胚狀體”的最外面用一層有機(jī)膜包裹,并在薄膜以內(nèi)放入一些營養(yǎng)物質(zhì),這層膜和這些營養(yǎng)物質(zhì)分別具有種皮和胚乳的功能(如圖所示)。在制造過程中還可以加入某些農(nóng)藥、肥料、固氮菌等。據(jù)此回答下列問題:

(1)胚狀體來源于離體的植物體細(xì)胞,其形成過程受_____________           _的調(diào)節(jié)。

(2)從保證人工種子正常的生命力及生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)上來看,其外部薄膜應(yīng)具有___________________和_________________的特點(diǎn)。在人工種子萌發(fā)的過程中胚狀體細(xì)胞吸收營養(yǎng)液中的物質(zhì)用于________________等。為了避免細(xì)菌感染和害蟲侵染,通常還往營養(yǎng)液中加入                       ,在大豆人工種子中被包入的菌肥通常是___________  。

 

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科目: 來源:2014屆福建省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是用兩棲動(dòng)物卵所做實(shí)驗(yàn)的圖解,據(jù)圖回答下列問題。

(1)蝌蚪腸上皮細(xì)胞核中含有青蛙發(fā)育所需的       ,重新組合的細(xì)胞相當(dāng)于蛙的       ;基因重組發(fā)生在圖中[   」過程。

(2)圖中 ③ 過程采用的技術(shù)手段稱作              技術(shù),所需的受體細(xì)胞大多采用動(dòng)物卵細(xì)胞的原因是                                     .(2分)

(3)請舉例,說明本實(shí)驗(yàn)培育成功的實(shí)際意義                             

 

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科目: 來源:2014屆福建省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是植物細(xì)胞雜交示意圖。請據(jù)此回答:

(1)完成植物體細(xì)胞融合的標(biāo)志                  

(2)圖中④過程是              ,④⑤過程合稱                     

(3)圖中①過程用到的酶是               ,作用的結(jié)果是形成         ,除去細(xì)胞壁的原因是                                      。

(4)在②過程中,可用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是               ,若在容器中放置若干ab結(jié)構(gòu),誘導(dǎo)完成且假設(shè)所有細(xì)胞發(fā)生了融合(只考慮兩種細(xì)胞融合),然后經(jīng)③過程,形成的d細(xì)胞的類型有    種,從中選出                 進(jìn)行培養(yǎng)。

(5)e稱為               

 

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科目: 來源:2014屆福建省漳州市康橋?qū)W校高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是(  )。

A.目的基因和受體細(xì)胞均可來自動(dòng)、植物或微生物

B.限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶

C.人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無生物活性

D.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)

 

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科目: 來源:2014屆福建省漳州市康橋?qū)W校高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)雙鏈DNA經(jīng)一限制酶切割一次形成的黏性末端個(gè)數(shù)為(  )。

A.1                B.2                C.3                D.4

 

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