科目: 來源:2015屆云南楚雄武定第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有一幼鼠,先天無胸腺,分析此鼠的免疫狀況,正確的是
A.細胞免疫功能喪失,體液免疫功能降低
B.細胞免疫功能降低,體液免疫功能正常
C.細胞免疫功能正常,體液免疫功能喪失
D.細胞免疫功能降低,體液免疫功能降低
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科目: 來源:2015屆云南楚雄武定第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了使在西雙版納生產(chǎn)的香蕉在運往各地后能盡快成熟并及早上市,下列可選用的措施是
A.將其放在通風(fēng)良好的地方
B.儲藏在薄膜塑料袋中
C.與成熟的蘋果共同存放
D.在冷庫中低溫保存
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科目: 來源:2015屆云南楚雄武定第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細胞免疫的敘述,不正確的是
A.效應(yīng)T細胞可以產(chǎn)生抗體
B.細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內(nèi)部的病原體
C.人體抵抗流感病毒主要依靠細胞免疫
D.進行細胞免疫時,抗原需要被吞噬細胞攝取和處理
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科目: 來源:2015屆云南楚雄武定第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)盲人用手指“閱讀”盲文時,參與此過程的高級中樞是
A.語言中樞 B.軀體感覺中樞
C.軀體運動中樞 D.A項、B項和C項
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科目: 來源:2015屆云南楚雄武定第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們發(fā)現(xiàn)的第一種人體激素是
A.甲狀腺激素 B.腎上腺激素
C.促胰液素 D.生長激素
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科目: 來源:2015屆云南楚雄武定第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胰島素和胰高血糖素之間的作用屬于
A.協(xié)同作用 B.拮抗作用
C.反饋調(diào)節(jié) D.以上三項都是
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科目: 來源:2015屆云南楚雄武定第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人長時間運動后,產(chǎn)生口渴感覺的原因是
A.血漿CO2濃度升高 B.血漿乳酸濃度升高
C.血漿滲透壓升高 D.血糖濃度升高
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科目: 來源:2015屆云南楚雄武定第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于反射弧的敘述,正確的是
A.刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)
B.反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機體同一組織或器官
C.神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱
D.任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓
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科目: 來源:2015屆云南楚雄武定第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
刺激某一個神經(jīng)元引起后一個神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后,再刺激同一個神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物
A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成
B.抑制了突觸后膜的功能
C.與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同
D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放
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科目: 來源:2015屆云南楚雄武定第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于激素的敘述,錯誤的是
A.腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活
B.體內(nèi)失水過多時抗利尿激素釋放減少
C.激素調(diào)節(jié)過程中存在反饋調(diào)節(jié)
D.對血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病
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