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以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：（滿分11分）

（1）物質(zhì)D的元素組成是________；SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H水解后有         種；SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是________________________。

（2）組成物質(zhì)G的基本單位C，在生物體內(nèi)大約有      種；現(xiàn)有C若干個，在合成含有三條鏈的G過程中，共產(chǎn)生200個水分子，則C的數(shù)目為________個。

（3）小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)E是指________。細(xì)胞核內(nèi)的染色體主要是由圖中的________和________構(gòu)成（填字母代號）。

（4）在動物體內(nèi)，物質(zhì)E是指         。合成部位主要在                  中。

（5）相同質(zhì)量的物質(zhì)E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是       。

在下面的橫線上寫出概念圖中各數(shù)字的名稱:（滿分8分）

（1）                                   （2）                             

（3）               （填試劑名稱）     （4）               （填試劑名稱）

（5）                                   （6）                             

（7）                                   （8）                                                           

下列說法正確的是

A．H7N9型禽流感病毒能獨立完成各種生命活動

B．病毒的生命活動離不開活細(xì)胞

C．單個細(xì)菌不能獨立完成各項生命活動

D．多細(xì)胞生物中的每個細(xì)胞都能獨立完成各項生命活動

右圖表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶對抗體的消化作用。據(jù)圖不能得出的結(jié)論是

A．兩種蛋白酶均能使抗體失去活性

B．抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

C．比較催化抗體分解時斷裂的肽鍵數(shù)目，胃蛋白酶要多于木瓜蛋白酶

D．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

科學(xué)家觀察發(fā)現(xiàn)，有一種俗稱“熊蟲”的動物，若進(jìn)入“隱生狀態(tài)”(這時代謝速率幾乎可降至0)，能耐受－271 ℃的冰凍數(shù)小時。據(jù)研究，熊蟲進(jìn)入“隱生狀態(tài)”時，它們的體內(nèi)會大量產(chǎn)生一種叫做海藻糖的二糖。根據(jù)這一事實進(jìn)行的下列推斷中，正確的是

A．在－271 ℃時熊蟲體內(nèi)的酶全部失活

B．在“隱生狀態(tài)”下，熊蟲體內(nèi)的自由水全部變?yōu)榻Y(jié)合水

C．海藻糖可以保護(hù)組織細(xì)胞，使組織細(xì)胞免受低溫造成的損傷

D．在“隱生狀態(tài)”時，熊蟲體內(nèi)暫不消耗能量

右圖①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是

A．該圖反映的是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B．結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

C．此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動物細(xì)胞

D．該細(xì)胞中存在2個中心體

下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述，錯誤的是

A．觀察細(xì)胞中RNA的分布，要先利用甲基綠進(jìn)行染色，然后再用顯微鏡觀察

B．分離各種細(xì)胞器常用差速離心法

C．制備細(xì)胞膜時，常利用蒸餾水使哺乳動物的成熟紅細(xì)胞吸水漲破

D．研究分泌蛋白的合成與分泌時，科學(xué)家利用了放射性同位素標(biāo)記法

下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示物質(zhì)，a、b、c、d表示跨膜運(yùn)輸方式。據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A．圖中的物質(zhì)D在細(xì)胞膜的內(nèi)外都有大量分布

B．動物細(xì)胞吸水膨脹時圖中B的厚度變小，這說明細(xì)胞膜具有選擇透過性

C．若該圖表示根毛細(xì)胞的細(xì)胞膜，通過中耕松土可促進(jìn)b過程對物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)

D．若該圖表示線粒體膜，則O₂、CO₂的運(yùn)輸過程可分別用圖中b和c過程表示

如圖所示，在火棉膠袋（屬于半透膜，淀粉、淀粉酶不能通過，而麥芽糖分子可以通過）內(nèi)注入淀粉和淀粉酶溶液，插入細(xì)玻管，然后用線系緊密封，并使細(xì)玻管內(nèi)的液面剛好高出燒杯內(nèi)蒸餾水的液面（實驗溫度為淀粉酶的最適溫度）。與實驗相關(guān)的下列說法正確的是

A．實驗過程中細(xì)玻管內(nèi)的液面高度始終保持不變

B．吸取燒杯內(nèi)液體與斐林試劑混合，水浴加熱后顏色無變化

C．取火棉膠袋中液體與雙縮脲試劑反應(yīng)可得紫色物質(zhì)

D．一段時間后，向燒杯內(nèi)滴加碘液，杯內(nèi)液體會變藍(lán)色

下圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型；圖乙揭示的是，在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．在麥芽糖酶的催化作用下，麥芽糖的分解是否完成，可用斐林試劑鑒定

B．圖甲所示模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶

C．圖乙中，如果溫度升高或降低5℃，f點都將下移

D．圖乙中，限制f～g段上升的主要因素是酶的數(shù)量