科目: 來源:2015屆福建省高一下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在提取菠菜葉片中的色素時,在研缽中應(yīng)加入( )
A.無水乙醇、碳酸鈣、層析液 B.二氧化硅、層析液、碳酸鈣
C.二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇 D.無水乙醇、二氧化硅、層析液
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科目: 來源:2015屆福建省高一下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當正常人深而窄的傷口內(nèi)感染破傷風桿菌后,破傷風桿菌能大量繁殖而致病。推測破傷風桿菌的呼吸作用的方式是( D)
A.需氧型 B.自養(yǎng)型 C.異養(yǎng)型 D.厭氧型
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科目: 來源:2015屆福建省高一下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期。下列敘述述不正確的是( )
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A.a(chǎn)和b為—個細胞周期
B.c段中DNA含量會增加—倍
C.遺傳物質(zhì)的平分一般發(fā)生在d段
D.b和c為—個細胞周期
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科目: 來源:2015屆福建省高一下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用的關(guān)系(葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量。此值越大,表示植物葉片交錯程度越大)。圖中陰影部分表示的生理過程和森林合理開采的葉面積指數(shù)分別為( )
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A.蒸騰作用失水量;6
B.呼吸作用消耗有機物量;8
C.礦質(zhì)元素的含量;8
D.呼吸作用消耗有機物量;6
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科目: 來源:2015屆福建省高一下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在嚴寒的冬季,利用溫室大棚種植蔬菜、花卉、水果,既可以調(diào)劑市場,又具有很高的經(jīng)濟效益。下面列舉了一些與此有關(guān)的生產(chǎn)措施,你認為合理的是( )
①溫室的設(shè)計應(yīng)盡量提高采光效率,盡量減少溫度的散失。
②若使用簡易的塑料大棚,最好能在入冬前給土壤施足有機肥,因為有機肥不但可以源源不斷地為植物提供礦質(zhì)營養(yǎng),還可以補充大棚內(nèi)的CO2。
③溫室蔬菜采用無土栽培技術(shù),不但可以按植物的需求配給營養(yǎng),還可以免除土壤中有毒有害物質(zhì)的污染。
A.只有②③合理 B.只有①②合理
C.只有①③合理 D.全都合理
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科目: 來源:2015屆福建省高一下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對有關(guān)“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗的敘述不正確的是( )
A.該實驗的目的是:通過探究細胞大小,即細胞的表面積與體積之比,與物質(zhì)運輸速率之間的關(guān)系,探討細胞不能無限長大的原因
B.實驗中測量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴散的深度不同
C.通過模擬實驗可看出,細胞體積越小,其相對表面積越大,細胞的物質(zhì)運輸效率就越高
D.實驗所用的瓊脂小塊上含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫紅色
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科目: 來源:2015屆福建省高一下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞有絲分裂的意義表現(xiàn)在( )
A.產(chǎn)生的子細胞具有不同的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能
B.使子細胞中染色體數(shù)各不相同
C.使生殖細胞染色體數(shù)與親代細胞一致,保持前后代染色體數(shù)目一致
D.使體細胞染色體數(shù)目與親代細胞保持一致,從而保證了遺傳性狀的穩(wěn)定性
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科目: 來源:2015屆福建省高一下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動植物細胞有絲分裂現(xiàn)象的不同之處是( )
A.染色體的復(fù)制和紡錘體的形成 B.紡錘體的形成和細胞質(zhì)的分開
C.染色體的螺旋化和紡錘體的形成 D.染色體的解螺旋化和細胞質(zhì)的分開
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科目: 來源:2015屆福建省高一下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
豬籠草是一種食蟲植物,它以瓶帶蓋的葉捕捉昆蟲,并以其分泌物消化蟲體。為檢測此分泌物含有什么酶,做了如下實驗:取6支大小一樣的潔凈試管,加入經(jīng)過不同溫度處理的檢測液后,再分別加入瘦肉塊和馬鈴薯塊,兩小時后觀察現(xiàn)象,記錄如下表。請據(jù)表回答問題:
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編號 |
加入物 |
條件 |
現(xiàn)象 |
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1 |
2mL水+1cm3瘦肉塊 |
室溫 |
無明顯變化 |
|
2 |
2mL新鮮分泌物+1cm3瘦肉塊 |
室溫 |
瘦肉塊明顯變小 |
|
3 |
2mL新鮮分泌物+1cm3瘦肉塊 |
煮沸后冷卻到室溫 |
無明顯變化 |
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4 |
2mL水+1cm3馬鈴薯塊 |
室溫 |
無明顯變化 |
|
5 |
2mL新鮮分泌物+1cm3馬鈴薯塊 |
室溫 |
無明顯變化 |
|
6 |
2mL新鮮分泌物+1cm3馬鈴薯塊 |
煮沸后冷卻到室溫 |
無明顯變化 |
(1)根據(jù)實驗結(jié)果,此分泌物中的酶有___________,沒有___________。
(2)試管1和試管4在此實驗中的作用是___________。
(3)試管3不同試管2的處理之后,根據(jù)觀察到的現(xiàn)象說明分泌物的活性受_______的影響。
(4)豬籠草捕食昆蟲是對土壤溶液中缺少___________元素的一種適應(yīng)。
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科目: 來源:2015屆福建省高一下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖示綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程示意圖,請據(jù)圖回答:
![]()
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(1)寫出圖中空格所示的化合物:①________________(中文名稱)、②________________、③________________(中文名稱)、④________________。
(2)若把該植物從光下移到暗處,則葉片葉綠體中的C3含量將_______________(選填“升高”、 “降低” 或“不變”) 。光合作用的反應(yīng)式為:______________ 。
(3)如果氧氣供應(yīng)不足,酵母菌細胞內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是___________,反應(yīng)的場所是________ ___。
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