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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三9月月考質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列說法中不正確的是 

A.具有同源染色體的細(xì)胞只有②和③         B.動(dòng)物睪丸中不可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞

C.③所示細(xì)胞中不可能有基因的自由組合     D.細(xì)胞中有8條染色單體的是①②③

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三9月月考質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示不同基因型豌豆體細(xì)胞中的兩對基因及其在染色體上的位置,這兩對基因分別控制兩對相對性狀,從理論上說,下列分析正確的是  

A.甲、乙植株雜交后代的表現(xiàn)型比例是1∶1∶1∶ 1

B.甲、丙植株雜交后代的基因型比例是1∶1∶1∶1

C.丁植株自交后代的基因型比例是1∶2∶1

D.正常情況下,甲植株中基因A與a在減數(shù)第二次分裂時(shí)分離

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三9月月考質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

牽;ㄖ腥~子有普通葉和楓形葉兩種,種子有黑色和白色兩種,F(xiàn)用普通葉白色種子純種和楓形葉黑色種子純種作為親本進(jìn)行雜交,得到的F1為普通葉黑色種子,F(xiàn)1自交得F2,結(jié)果符合基因的自由組合定律。下列對F2的描述中正確的是                 

A.F2中有9種基因型,4種表現(xiàn)型

B.F2中普通葉與楓形葉之比為3:1

C.F2中與親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體大約占3/8

D.F2中普通葉白色種子個(gè)體與楓形葉白色種子個(gè)體雜交將會(huì)得到兩種比例相同的個(gè)體

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三9月月考質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示油菜種子成熟過程中各種有機(jī)物的變化情況(1表示可溶性糖,2表示淀粉,3表示含氮化合物,4表示脂肪),請據(jù)圖回答:

(1)油菜種子成熟過程中,           含量不斷提高,而                     含量不斷下降,這說明                           而來的。

(2)檢測油菜種子中的脂肪可用              試劑,脂肪被染成           色。

(3)含氮物質(zhì)在種子未成熟前為非蛋白氮,隨著種子成熟程度的提高,含氮物質(zhì)主要為蛋白質(zhì)。這說明蛋白質(zhì)是由非蛋白氮轉(zhuǎn)變而來的,與這種現(xiàn)象相適應(yīng)的是成熟種子的細(xì)胞質(zhì)中_______   (填寫物質(zhì))含量較多,以合成豐富的蛋白質(zhì)。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三9月月考質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺蛋白的基本過程,試回答:

(1)若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,則H2O的生成場所是

[。               ;水中的18O最可能來自于氨基酸的           (基團(tuán))。

(2)細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度,這表明a過程是一種             方式。

(3)與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是                         。

(4)細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上存在著直接或間接的聯(lián)系。與右圖中[③]不直接相通,但膜成分最為相似的是[   ]             。這種聯(lián)系在一定程度上也體現(xiàn)出生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):

                 。        

(5)用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到右圖細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為                 。

(6)右圖中有些遺傳物質(zhì)的傳遞不符合孟德爾遺傳規(guī)律,它們存在于[   ]          中。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三9月月考質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請回答與酶有關(guān)的問題。

(1)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示,請回答下列問題:

圖1和圖2分別表示了酶具有_________________________________的特點(diǎn)。

(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線,請回答:

當(dāng)pH從5上升到7,酶活性的變化過程是______________________________;從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是:隨著pH的變化,___________________不變。

(3)某中學(xué)開展生物課外活動(dòng),探究“小麥種子在萌發(fā)開始的5天中淀粉酶的活性變化”。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①培養(yǎng)萌發(fā)種子:(方法略)

②制備小麥淀粉酶濾液:依次取等量萌發(fā)1~5天的種子分別放入研缽中,經(jīng)過研磨并分別過濾,收集濾液,分別放入5支試管內(nèi)并編號(hào)為1~5。

③取6支潔凈試管,編號(hào)為A、B、C、D、E、F。向每支試管加入2mL淀粉液,向A中加_______________,向B~F中分別加入1~5號(hào)濾液各1mL。

④振蕩6支試管,并將6支試管的下半部浸在35℃溫水中,保溫5分鐘。

⑤分別向A~F 6支試管中加入一滴碘液并對比顏色。

請你對有關(guān)步驟(a、b、c、d)進(jìn)行補(bǔ)充并預(yù)測結(jié)果及結(jié)論。

結(jié)果

結(jié)論

A中藍(lán)色最深,B~F 5支試管中反應(yīng)液藍(lán)色逐漸變淺并都比A淺

 

說明種子萌發(fā)后1~5天淀粉酶活性a.          

A中藍(lán)色最深,B~F 5支試管中反應(yīng)液藍(lán)色逐漸變深并都比A淺

 

說明種子萌發(fā)后1~5天淀粉酶活性b.         

A中藍(lán)色最深,B~F 5支試管中反應(yīng)液藍(lán)色c.                  

 

說明種子萌發(fā)后1~5天淀粉酶活性d.         

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三9月月考質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

兩個(gè)生物興趣小組分別對酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)。請分析回答:

 

(1)甲興趣小組想探究的具體問題:酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2,F(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個(gè))實(shí)驗(yàn)裝置如圖Ⅰ(a~d)所示:

①請根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào),并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序(裝置可重復(fù)使用)。有氧條件下的裝置序號(hào):                 ;無氧條件下的裝置序號(hào):               。

②裝置中c瓶的作用是                                          。

(2)乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型。

①想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時(shí)設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),請問對照實(shí)驗(yàn)裝置(假設(shè)該裝置編號(hào)為Ⅲ)如何設(shè)計(jì)?                                                     。

②請預(yù)測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象,并填寫下表:(a、b、c、d為移動(dòng)方向)

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三9月月考質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

光合作用和細(xì)胞呼吸是植物體的重要生理功能,請據(jù)題后面的圖分析回答下列問題:

(1)在甲圖的葉綠體中物質(zhì)Ⅰ是           。與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中呼吸過程中特有的步驟是        (填數(shù)字)。②過程的發(fā)生場所是            

(2)乙圖中由a圖分析知,圖中曲線1、2、3中代表凈光合作用的是           ;最有利于植物生長的溫度為         ,理由是                                         。植物體處于A點(diǎn)時(shí)的溫度下能否有有機(jī)物的積累?            (填“能”或“否”)。

(3)在乙圖的b中的1、2曲線分別代表的色素名稱為                    。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三9月月考質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1是某高等生物細(xì)胞增殖某時(shí)期模式圖,圖2是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。據(jù)圖回答下列問題:(注:橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期,區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例)

(1)圖2中曲線A表示         的相對含量,曲線B表示         的相對含量。

(2)圖2中含有同源染色體的時(shí)期有             ,a點(diǎn)的變化可表示的生理過程為                。

(3)圖1中含有________條脫氧核苷酸鏈,含有______個(gè)染色體組。

(4)圖1所示細(xì)胞對應(yīng)圖2的時(shí)期是________,該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為          。

(5)圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖,但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo),只記得時(shí)期C對應(yīng)圖2中的時(shí)期11,那么圖3縱坐標(biāo)最可能代表的內(nèi)容是________________________________。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三9月月考質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在一個(gè)經(jīng)長期隨機(jī)交配形成的自然鼠群中,存在的毛色表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表(注:AA純合胚胎致死)。請分析回答相關(guān)問題。

(1)若親本基因型為Aa1×Aa2,則其子代的表現(xiàn)型可能為           。

(2)兩只鼠雜交,后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型。則該對親本的基因型是            ,它們再生一只黑色雄鼠的概率是          。

(3)假設(shè)進(jìn)行很多Aa2×ala2的雜交,平均每窩生8只小鼠。在同樣條件下進(jìn)行許多Aa2×Aa2的雜交,預(yù)期每窩平均生         只小鼠。

(4)現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型?

實(shí)驗(yàn)思路:

①選用該黃色雄鼠與多只       色雌鼠雜交。

                     

結(jié)果預(yù)測:

①如果后代出現(xiàn)黃色和灰色,則該黃色雄鼠的基因型為          。

②如果后代出現(xiàn)         ,則該黃色雄鼠的基因型為Aa2

 

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