科目: 來源:2014屆北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酸雨對生物的危害主要表現(xiàn)為:
A.造成水體富營養(yǎng)化 B.嚴重影響各種生物的生存
C.造成生物的富集作用 D.誘發(fā)水俁病和支氣管哮喘
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科目: 來源:2014屆北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某同學(xué)以玉米為實驗材料進行關(guān)于生長素的研究,取三株生長在培養(yǎng)皿中的2cm高的玉米苗,做如圖所示處理,請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
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A.套上錫箔罩子 B.套上錫箔罩子 C.套上透明紙袋
(1)A苗與C苗為透光與不透光對照,幾天后C苗 ,其原因是 ;
(2)A苗與B苗對照,探究的問題是 。
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科目: 來源:2014屆北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某課題研究小組為探究生長素類似物——萘乙酸(NAA)的作用,用玉米試管苗進行了相關(guān)實驗,實驗數(shù)據(jù)如下:
|
濃度(mg/L) |
平均每株生根數(shù)(條) |
平均根長(cm) |
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0.2 |
7.8 |
10.0 |
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0.3 |
7.4 |
9.6 |
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0.4 |
6.3 |
9.4 |
|
0.5 |
5.9 |
8.8 |
(1)由表格可知此實驗的目的是探究 。
(2)從表中數(shù)據(jù)能否確認“0.2mg/L 是該實驗最適宜的濃度”? _______(填能或不能)理由是_________________________。
(3)萘乙酸是生產(chǎn)上常用的生長素類似物,除本實驗的應(yīng)用外,請寫出生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的另外兩個方面的應(yīng)用: ; 。
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科目: 來源:2014屆北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲、乙分別是一個反射弧及其部分結(jié)構(gòu)放大模式圖,回答下列問題:
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(1)圖乙所示結(jié)構(gòu)分布于圖甲中的 ______部位(填字母),①中含有作為信號的化學(xué)物質(zhì)是 。
(2)當手指無意觸到針尖時,會發(fā)生縮手反射,該反射活動中,興奮在神經(jīng)纖維上是以 ________形式傳導(dǎo)的。在A、B、C之間興奮的傳導(dǎo)方向是 (用字母和“→”表示)。
(3)取指血進行化驗,當針刺手指時,并未發(fā)生縮手反射,原因是該反射受到 ____________的控制。
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科目: 來源:2014屆北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為探索影響動物體內(nèi)甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的相關(guān)因素,某生物小組作了以下兩個實驗。
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【實驗一】每隔三天,將生長正常的成年雄鼠甲的甲狀腺做一次等量切除,并不斷檢測其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素的含量,結(jié)果如右圖所示:
(1)圖中曲線a表示 激素,曲線b表示 激素。
(2)結(jié)果表明:正常情況下甲狀腺合成激素的量與其體積成 ___關(guān)系。
【實驗二】每隔三天,向生長正常的成年雄鼠乙體內(nèi)注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素,同時檢測其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化,重復(fù)多次。結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩種激素含量總是先上升后下降,請分析產(chǎn)生這種生理變化的原因:
(3)當乙鼠體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時, 合成和分泌的促甲狀腺激素就會 (增多、減少),進而刺激甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素使其含量上升。當甲狀腺激素的含量增加到一定程度時,就會 (增強、抑制)垂體和 的合成和分泌活動,從而使相應(yīng)的激素含量下降,這種調(diào)節(jié)方式稱為 。
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科目: 來源:2014屆北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某醫(yī)生接待了因手被割傷前來就醫(yī)的甲、乙兩位病人,在詳細詢問后,決定給接種過破傷風(fēng)疫苗的甲注射破傷風(fēng)類毒素;給未接種過破傷風(fēng)疫苗的乙注射破傷風(fēng)抗毒素。請回答下列問題:
(1)破傷風(fēng)桿菌從結(jié)構(gòu)上說它與酵母菌最主要的區(qū)別是 。
(2)破傷風(fēng)桿菌的主要致病因素是它產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素,當破傷風(fēng)桿菌初次入侵時,進入機體內(nèi)的毒素喪失毒性主要是特異性免疫反應(yīng)中的 免疫發(fā)揮作用,參與該過程的免疫細胞包括吞噬細胞、T 細胞、 和 等,此過程中T 細胞的作用是 。
(3)甲注射的破傷風(fēng)類毒素是破傷風(fēng)毒素經(jīng)甲醛作用4周后脫毒形成的,從免疫學(xué)上說類毒素屬于 ,而乙注射的破傷風(fēng)抗毒素屬于 。
(4)甲注射破傷風(fēng)類毒素后,體內(nèi)記憶細胞就會迅速經(jīng)過 過程,形成大量的 ,繼而產(chǎn)生更強的特異性免疫反應(yīng)。
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科目: 來源:2014屆北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
美國白蛾已經(jīng)悄然潛入北京地區(qū)成為一個嚴重的生物入侵事件。
(1)美國白蛾進入北京地區(qū),種群可能呈現(xiàn)“J”型增長,這除了氣候適宜,食物和空間充裕等因素以外,主要是因為 ,它的大量爆發(fā)使北京地區(qū) 受到威脅。
(2)采用噴灑農(nóng)藥的方法進行防治效果不理想,而且出現(xiàn)了防治效果逐年下降的問題,這主要是因為農(nóng)藥對美國白蛾的抗藥性進行了 ,導(dǎo)致種群抗藥性 上升。如果利用美國白蛾性信息素,在輕度發(fā)生區(qū)成蟲期誘殺雌性成蟲也可達到防蟲治蟲的目的,這是通過改變美國白蛾種群的 來降低種群的出生率。
(3)我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種小蜂——“白蛾周氏嚙小蜂”,它擁有異常尖銳的產(chǎn)卵器,能刺透美國白蛾堅硬的蛹表皮,將卵產(chǎn)在美國白蛾的蛹內(nèi)。這種小蜂與美國白蛾之間的關(guān)系是 。
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科目: 來源:2014屆北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖虛框內(nèi)為某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈,據(jù)圖回答問題:
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(1)圖中有 條食物鏈,該生態(tài)系統(tǒng)的 和 能夠沿著這種渠道進行。
(2)圖中的雙翅目幼蟲與太陽魚的種間關(guān)系是 。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中下一個營養(yǎng)級不能得到上一個營養(yǎng)級的全部能量,其原因包括(從下列供選答案中選擇,填序號) 。
①部分能量被分解者利用
②各營養(yǎng)級生物體內(nèi)的部分能量被自身呼吸作用消耗
③上一個營養(yǎng)級的部分能量未被下一個營養(yǎng)級利用
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科目: 來源:2014屆北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,圖中數(shù)值的單位為kcal/(m2·a)。請分析回答下列問題:
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(1)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的源頭是 。
(2)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值是 kcal/(m2·a),能量在該生態(tài)系統(tǒng)中是沿著 流動的。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量是通過動物、植物、微生物的___________作用實現(xiàn)的。
(4)從第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量效率是________________。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)還處于發(fā)展階段,從能量輸入與輸出的角度考慮,該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸
入 (大于、等于、小于)輸出。
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科目: 來源:2014屆北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人類正面臨著許多全球性生態(tài)問題,保護生態(tài)環(huán)境已刻不容緩。請分析回答下列問題:
(1)據(jù)測定,1985~1996年地球CO2濃度已經(jīng)從0.028%增加到了0.035%,CO2濃度不斷升高的可能后果是 。
(2)根據(jù)國際黑皮書所列的名錄,自1600年以來,在總共4226種哺乳動物中已經(jīng)有36種滅絕,120種瀕臨滅絕;在已知的8684種鳥類中,已經(jīng)有94種滅絕,187種瀕臨滅絕……這些數(shù)據(jù)反映出的生態(tài)問題是 下降(或銳減)。
(3)據(jù)美國腫瘤研究所報告,紫外線輻射增強可誘發(fā)皮膚癌,F(xiàn)在僅美國每年皮膚癌患者就多達20~60萬,這可能與 減少(或破壞)有關(guān)。
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