科目: 來源:2014屆河北省石家莊市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)下圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A,B,C為調(diào)節(jié)物質(zhì)):
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(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有_________________,當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質(zhì)______ (填字母)在血液中的含量明顯升高。
(2)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中_______(填字母)增多,在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)肝糖元分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過程,以維持機(jī)體的血糖平衡。若某人圖示中 部位受損,則此人會患糖尿病。
(3)在反射弧中,興奮只能從突觸前神經(jīng)元傳至突觸后神經(jīng)元,而不能逆向傳遞的原因是______________________________。
(4)血液中物質(zhì) A 的含量過高時,抑制下丘腦和甲的分泌活動,該調(diào)節(jié)方式稱為______________。
(5)下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能分泌____________________,由甲釋放到血液中,參與調(diào)節(jié)人體內(nèi)的水平衡。
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科目: 來源:2014屆河北省石家莊市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為人體免疫部分過程示意圖。請據(jù)圖回答([ ]中填圖中編號,橫線上填文字):
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(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是[ ]。
(2)A、B的名稱分別是 、 。
(3)當(dāng)細(xì)菌外毒素再次進(jìn)入人體后,人體主要是通過體液免疫中的[ ]過程發(fā)揮免疫作用。
(4)結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當(dāng)它侵入細(xì)胞后,人體主要是通過[ ]過程發(fā)揮免疫作用。
(5)C從開始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是 。
(6)屬于二次免疫反應(yīng)的過程是[ ],其特點是 。
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科目: 來源:2014屆河北省石家莊市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請根據(jù)所提供的實驗材料用具設(shè)計一個實驗,驗證“重力影響生長素的重新分配”。實驗材料用具:若干相同的燕麥胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一個實驗支架(支架的材料托中,放置了6塊已編號的相同瓊脂塊。相鄰兩個瓊脂塊之間用不透水的云母片完全開)。
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(1)寫出主要實驗步驟:
第一步:將 個胚芽鞘尖端分別放置在實驗支架材料托的瓊脂塊上。
第二步:將實驗支架在 (黑暗或者光照)條件下放置一段時間。
第三步:移走胚芽鞘尖端,然后將材料托的瓊脂塊取出,分別放在6個切去尖端的胚芽鞘切面的一側(cè)。
第四步:分別測量和比較不同處理的胚芽鞘彎曲程度。
(2)預(yù)期實驗結(jié)果:
放置a1瓊脂塊的胚芽鞘比放置a2瓊脂塊的胚芽鞘____________。
放置a3瓊脂塊的胚芽鞘比放置a2瓊脂塊的胚芽鞘_____________。
放置A3瓊脂塊的胚芽鞘_______________________。
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科目: 來源:2014屆河北省高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在下列甲、乙、丙、丁四組相同培養(yǎng)基上分別接種正常R型菌、正常S型菌、加熱殺死的S型菌、加熱殺死的S型菌和正常R型菌,培養(yǎng)一段時間,觀察菌落的生長情況如下圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )
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A.本實驗設(shè)計思路是把DNA和蛋白質(zhì)分開,單獨(dú)地直接地觀察它們的作用
B.實驗可以說明DNA是遺傳物質(zhì)
C.S型細(xì)菌能利用小鼠的核糖體合成它的蛋白質(zhì)
D.S型細(xì)菌中某物質(zhì)使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌
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科目: 來源:2014屆河北省高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于右圖中基因的說法不正確的是( )
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A.把此基因放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8
B.②處的堿基對缺失導(dǎo)致基因突變
C.該基因的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+C)/(T+G)的比例上
D.DNA聚合酶作用于①部位,解旋酶作用于③部位
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科目: 來源:2014屆河北省高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于DNA的敘述中,錯誤的是( )
A.能控制蛋白質(zhì)的合成,表達(dá)遺傳信息
B.C和G含量高的DNA分子相對穩(wěn)定
C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則
D.它的任何一個堿基改變,都會引起子代性狀的變化
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科目: 來源:2014屆河北省高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于核酸的敘述中,正確的是( )
A.DNA和RNA中的五碳糖相同 B.組成DNA與ATP的元素種類不同
C.T2噬菌體的遺傳信息貯存在RNA中 D.tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成
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科目: 來源:2014屆河北省高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體對性狀控制過程的示意圖,據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )
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A.①過程和②過程的原料分別是核糖核酸和氨基酸
B.M1和M2不可能同時出現(xiàn)在同一個細(xì)胞中
C.人體中的所有細(xì)胞均有核糖體,核糖體按照信使RNA的指令將氨基酸合成蛋白質(zhì)多肽鏈
D.人體神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同,其根本原因是細(xì)胞內(nèi)的mRNA不同
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科目: 來源:2014屆河北省高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中正確的是( )
A.由A、C、T、U四種堿基參與合成的核苷酸共有7種
B.一個轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只有三個堿基并且只攜帶一個特定的氨基酸
C.一個用15N標(biāo)記的雙鏈DNA分子在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制兩次后,所得的后代DNA分子中含15N和14N的脫氧核苷酸單鏈數(shù)之比為1∶3
D.控制細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)分別是DNA和 RNA
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科目: 來源:2014屆河北省高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞中某過程的局部示意圖,下列敘述中正確的是( )
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A.α鏈和β鏈將按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)
B.α鏈和β鏈中共有5種堿基和8種核苷酸
C.若α鏈的嘌呤數(shù)量與嘧啶數(shù)量的比值小于1,則β鏈的該比值也小于1
D.若α鏈的A突變?yōu)門,則相應(yīng)β鏈翻譯出的蛋白質(zhì)一定發(fā)生結(jié)構(gòu)改變
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