科目: 來(lái)源:2014屆河南省高二下學(xué)期第二次階段測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述,正確的是
A.基因治療是把缺陷基因誘變成正;
B.基因診斷的基本原理是堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
C.一種基因探針能檢測(cè)水體中的各種病毒
D.利用基因工程生產(chǎn)乙肝疫苗時(shí),目的基因來(lái)自于人體效應(yīng)B細(xì)胞的DNA
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科目: 來(lái)源:2014屆河南省高二下學(xué)期第二次階段測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
既可用于基因重組技術(shù)又可用于細(xì)胞融合技術(shù)的是
A.病毒 B.纖維素酶 C.聚乙二醇 D.質(zhì)粒
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科目: 來(lái)源:2014屆河南省高二下學(xué)期第二次階段測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究所的研究人員將生長(zhǎng)激素基因通過(guò)質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞,使其表達(dá),產(chǎn)生生長(zhǎng)激素。已知質(zhì)粒中存在兩個(gè)抗性基因:甲是抗鏈霉素基因,乙是抗氨芐青霉素基因,且目的基因要插入到基因乙中,而大腸桿菌不帶有任何抗性基因。下列敘述正確的是
A.導(dǎo)入大腸桿菌的質(zhì)粒一定為重組質(zhì)粒
B.RNA聚合酶是構(gòu)建該重組質(zhì)粒必需的工具酶
C.可用含氨芐青霉素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒
D.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中不能生長(zhǎng),但在含鏈霉素培養(yǎng)基中能生長(zhǎng)的可能是符合生產(chǎn)要求的大腸桿菌
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科目: 來(lái)源:2014屆河南省高二下學(xué)期第二次階段測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種微生物合成的蛋白酶與人體消化液中的蛋白酶的結(jié)構(gòu)和功能很相似,只是其熱穩(wěn)定性較差,進(jìn)入人體后容易失效,F(xiàn)要將此酶開(kāi)發(fā)成一種片劑,臨床治療食物消化不良,最佳方案是
A.替換此酶中的少數(shù)氨基酸,以改善其功能
B.將此酶與人蛋白酶進(jìn)行拼接,形成新的蛋白酶
C.重新設(shè)計(jì)與創(chuàng)造一種蛋白酶
D.減少此酶在片劑中的含量
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科目: 來(lái)源:2014屆河南省高二下學(xué)期第二次階段測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.獲得原生質(zhì)體的過(guò)程需要用到纖維素酶和果膠酶
B.利用植物體細(xì)胞雜交可以獲得某種多倍體植株
C.植物體細(xì)胞雜交過(guò)程就是原生質(zhì)體融合的過(guò)程
D.可根據(jù)細(xì)胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異來(lái)鑒定雜種細(xì)胞
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科目: 來(lái)源:2014屆河南省高二下學(xué)期第二次階段測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是應(yīng)用動(dòng)物細(xì)胞工程獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟,其中對(duì)單克隆抗體制備的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
①?gòu)幕脊撬枇龅男∈篌w內(nèi)獲取骨髓瘤細(xì)胞
②將X抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗X抗體的B淋巴細(xì)胞
③將雜交瘤細(xì)胞注入小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng)
④篩選出能產(chǎn)生抗X抗體的雜交瘤細(xì)胞
⑤利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞
⑥從小鼠腹水中提取抗體
⑦利用促細(xì)胞融合因子促使細(xì)胞融合
A.實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)該是①②⑦⑤④③⑥
B.③過(guò)程產(chǎn)生多個(gè)雜交瘤細(xì)胞的過(guò)程稱為克隆
C.⑦過(guò)程獲得的細(xì)胞均可無(wú)限增殖
D.利用細(xì)胞融合生產(chǎn)單克隆抗體過(guò)程中通常要經(jīng)過(guò)兩次篩選
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科目: 來(lái)源:2014屆河南省高二下學(xué)期第二次階段測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行培養(yǎng),下列敘述正確的是
A.制備肝細(xì)胞懸浮液時(shí)先用剪刀剪碎肝組織,再用胃蛋白酶處理
B.肝細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中通常在培養(yǎng)液中通入5%的CO2刺激細(xì)胞呼吸
C.為了防止培養(yǎng)過(guò)程中雜菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的干擾素
D.用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)的方法,可推斷乙細(xì)胞比甲細(xì)胞增殖周期長(zhǎng)
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科學(xué)家將人體皮膚細(xì)胞改造成了多能干細(xì)胞——“iPS細(xì)胞”,人類“iPS細(xì)胞”可以形成神經(jīng)元等人體多種組織細(xì)胞。以下有關(guān)“iPS細(xì)胞”說(shuō)法正確的是
A.iPS細(xì)胞分化為神經(jīng)細(xì)胞的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
B.iPS細(xì)胞有細(xì)胞周期,它分化形成的神經(jīng)細(xì)胞一般不具細(xì)胞周期
C.iPS細(xì)胞可分化形成多種組織細(xì)胞,說(shuō)明“iPS細(xì)胞”在分裂時(shí)很容易發(fā)生突變
D.iPS細(xì)胞分化成人體多種組織細(xì)胞,是因?yàn)樗哂胁煌谄渌?xì)胞的特定基因
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科目: 來(lái)源:2014屆河南省高二下學(xué)期第二次階段測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示為一人工種子。下列與人工種子培育過(guò)程的有關(guān)敘述中不正確的是
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A.人工種子一般是用離體的植物細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù)獲得
B.胚狀體是由愈傷組織分化而成,離體細(xì)胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性
C.同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型
D.胚狀體是由未分化的,具有分裂能力的細(xì)胞構(gòu)成
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科目: 來(lái)源:2014屆河南省高二下學(xué)期第二次階段測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用細(xì)胞工程技術(shù)將天竺葵與香茅草雜交產(chǎn)生了驅(qū)蚊香草,使有驅(qū)蚊作用的香茅醛隨天竺葵的蒸發(fā)作用散發(fā)到空氣中,達(dá)到驅(qū)蚊的效果。有關(guān)培育過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是
A.需要用酶解法制備原生質(zhì)體 B.愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型
C.克服了遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙 D.包含了有絲分裂和細(xì)胞分化的過(guò)程
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