科目: 來源:2014屆遼寧朝陽柳城高中高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無澀味”。這種“氣”是 ( )
A.生長素 B.赤霉素 C.細胞分裂素 D.乙烯
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科目: 來源:2014屆遼寧朝陽柳城高中高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,從此圖中不能得到的結(jié)論是( )
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A.生長素對三種器官的作用都具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長
B.A、B、C三點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度
C.D點對應的生長素濃度能促進莖和芽的生長,抑制根的生長
D.幼嫩的細胞對生長素敏感,成熟的細胞對生長素敏感性差
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科目: 來源:2014屆遼寧朝陽柳城高中高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)業(yè)上用生長素類似物2,4-D進行麥田除草,其原理是( )
A.高濃度促進小麥生長 B.高濃度抑制雜草生長
C.低濃度抑制雜草生長 D.高濃度促進雜草衰老
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科目: 來源:2014屆遼寧朝陽柳城高中高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由圖可以直接得出的結(jié)論有 ( )
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A.生長素能促進植物生長 B.單側(cè)光照引起生長素分布不均勻
C.生長素能由頂端向下端運輸 D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
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科目: 來源:2014屆遼寧朝陽柳城高中高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時,在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)放置100個捕鼠籠,一夜間捕獲鼠a=32只,將捕獲的鼠經(jīng)標記在原地釋放。數(shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲b=30只,其中有上次標記過的個體c=10只,該地區(qū)田鼠種群個體數(shù)大約有( )只
A.30只 B.32只 C.64只 D.96只
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科目: 來源:2014屆遼寧朝陽柳城高中高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列探究實驗不能達到實驗目的的是( )
A.通過取樣器取樣的方法可以采集、調(diào)查土壤中小動物的種類和數(shù)量,如鼠婦、蚯蚓等。
B.隨機選取若干樣方,通過計數(shù)樣方內(nèi)某種雙子葉植物的個體數(shù),可以求得該種群密度
C.在蚜蟲活動的范圍內(nèi),可以用標志重捕法估算蚜蟲的種群密度
D.通過對酵母菌培養(yǎng)液抽樣檢測的方法,可以估算培養(yǎng)液中酵母菌總
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科目: 來源:2014屆遼寧朝陽柳城高中高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于生物群落結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是( )
A.草原生物群落在垂直方向上有明顯的分層現(xiàn)象
B.動物在群落中的垂直分布與植物的分層有直接的關(guān)系
C.動物在水平方向上的分布沒有明顯的差別
D.動物在水平方向上的分布有明顯的差別
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科目: 來源:2014屆遼寧朝陽柳城高中高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實例中,屬于生物群落的是 ( )
A.一片草地上的蝗蟲,包括全部的成蟲和幼蟲
B.一塊朽木上的全部真菌
C.一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等
D.一塊水田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物
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科目: 來源:2014屆遼寧朝陽柳城高中高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大象是植食性動物,有一種蜣螂則專以象糞為食。設(shè)一大象在某段時間所同化的能量為107千焦,則這部分能量中可流入蜣螂體內(nèi)的約為( )
A.0KJ B.106 KJ C.2×10KJ6 D.106~2×106KJ
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科目: 來源:2014屆遼寧朝陽柳城高中高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
初級消費者體內(nèi)的能量,其去路不包括( )
A.用于自身生命活動 B.被第二營養(yǎng)級其他生物獲得
C.通過呼吸作用消耗 D.被分解者利用
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