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科目: 來源:2014屆遼寧朝陽柳城高中高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無澀味”。這種“氣”是 (  )

A.生長素           B.赤霉素           C.細胞分裂素        D.乙烯

 

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科目: 來源:2014屆遼寧朝陽柳城高中高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,從此圖中不能得到的結(jié)論是(   )

A.生長素對三種器官的作用都具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長

B.A、B、C三點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度

C.D點對應的生長素濃度能促進莖和芽的生長,抑制根的生長

D.幼嫩的細胞對生長素敏感,成熟的細胞對生長素敏感性差

 

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科目: 來源:2014屆遼寧朝陽柳城高中高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)業(yè)上用生長素類似物2,4-D進行麥田除草,其原理是(   )

A.高濃度促進小麥生長                    B.高濃度抑制雜草生長

C.低濃度抑制雜草生長                    D.高濃度促進雜草衰老

 

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科目: 來源:2014屆遼寧朝陽柳城高中高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

由圖可以直接得出的結(jié)論有 (  )

A.生長素能促進植物生長                  B.單側(cè)光照引起生長素分布不均勻

C.生長素能由頂端向下端運輸              D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

 

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科目: 來源:2014屆遼寧朝陽柳城高中高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時,在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)放置100個捕鼠籠,一夜間捕獲鼠a=32只,將捕獲的鼠經(jīng)標記在原地釋放。數(shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲b=30只,其中有上次標記過的個體c=10只,該地區(qū)田鼠種群個體數(shù)大約有( )只

A.30只            B.32只             C.64只             D.96只

 

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科目: 來源:2014屆遼寧朝陽柳城高中高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列探究實驗不能達到實驗目的的是(  )

A.通過取樣器取樣的方法可以采集、調(diào)查土壤中小動物的種類和數(shù)量,如鼠婦、蚯蚓等。

B.隨機選取若干樣方,通過計數(shù)樣方內(nèi)某種雙子葉植物的個體數(shù),可以求得該種群密度

C.在蚜蟲活動的范圍內(nèi),可以用標志重捕法估算蚜蟲的種群密度

D.通過對酵母菌培養(yǎng)液抽樣檢測的方法,可以估算培養(yǎng)液中酵母菌總

 

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科目: 來源:2014屆遼寧朝陽柳城高中高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于生物群落結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是(  )

A.草原生物群落在垂直方向上有明顯的分層現(xiàn)象

B.動物在群落中的垂直分布與植物的分層有直接的關(guān)系

C.動物在水平方向上的分布沒有明顯的差別

D.動物在水平方向上的分布有明顯的差別

 

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科目: 來源:2014屆遼寧朝陽柳城高中高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實例中,屬于生物群落的是 (  )

A.一片草地上的蝗蟲,包括全部的成蟲和幼蟲

B.一塊朽木上的全部真菌

C.一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等

D.一塊水田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物

 

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科目: 來源:2014屆遼寧朝陽柳城高中高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大象是植食性動物,有一種蜣螂則專以象糞為食。設(shè)一大象在某段時間所同化的能量為107千焦,則這部分能量中可流入蜣螂體內(nèi)的約為(  )

A.0KJ              B.106 KJ            C.2×10KJ6          D.106~2×106KJ

 

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科目: 來源:2014屆遼寧朝陽柳城高中高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

初級消費者體內(nèi)的能量,其去路不包括(  )

A.用于自身生命活動                      B.被第二營養(yǎng)級其他生物獲得

C.通過呼吸作用消耗                      D.被分解者利用

 

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