科目: 來源:2014屆重慶市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
普通小麥中有高稈抗。═TRR)和矮稈易感。╰trr)兩個品種,控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗:
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請分析回答:
(1) A組所用的育種方法是_________,F(xiàn)2矮稈抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占__________。
(2) I、II、III三類矮稈抗病植株中,最可能產(chǎn)生不育配子的是____________類。
(3)A、B、C三種方法中,最不容易獲得矮稈抗病小麥品種的是____________組,原因是_____________________________________________________________。
(4)想要通過矮稈抗病II獲得矮稈抗病小麥新品種的具體做法是____________________,其作用原理是____________________________________________________。
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科目: 來源:2014屆重慶市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列活動在內環(huán)境中進行的是( )
A.精子與卵細胞的結合 B.抗原與抗體的相互識別
C.胃液消化牛奶 D.抗體的合成
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科目: 來源:2014屆重慶市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是( )
A.內環(huán)境的理化性質是相對穩(wěn)定的
B.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內各種調節(jié)機制所維持的
C.內環(huán)境的理化性質是恒定不變的
D.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機體生命活動就會受到威脅
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科目: 來源:2014屆重慶市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于水平衡調節(jié)的敘述中,正確的是( )
A.水排出的途徑包括皮膚、大腸、腎臟和肺等,只有腎臟能自主調節(jié)水的平衡
B.通過線粒體的代謝過程不能提供水的來源
C.人體每天攝入的水和排出的水的量是絕對相等的
D.調節(jié)水和無機鹽代謝的最高中樞是大腦皮層
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科目: 來源:2014屆重慶市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示連接有電流表的一段神經(jīng)纖維,且bc與cd的距離相等,下列說法錯誤的是( )
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A.刺激a點時,d點膜電位為外正內負
B.當興奮從a點傳至d點時,b點膜電位為內負外正
C.當興奮從a點傳至d點時,電流表發(fā)生兩次方向相反的偏轉
D.刺激c點時,電流表的指針發(fā)生偏轉一次
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科目: 來源:2014屆重慶市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關糖代謝及其調節(jié)的敘述正確的是( )
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A.胰島B細胞分泌的激素促進④、⑤、⑥、⑦等過程
B.胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程
C.胰島A細胞分泌的激素促進④過程
D.②過程可發(fā)生在肌肉、肝臟細胞中
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科目: 來源:2014屆重慶市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某人在休息時,單位時間內流經(jīng)其單位面積皮膚血管內血液的相對流量,在時刻A,室內溫度由15℃突升至40℃,在時刻B,室內溫度又突降至15℃,下列說法正確的是( )
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A.在A時刻室內溫度變化時,皮膚血管收縮,立毛肌舒張
B.在AB段時間內,因外界環(huán)境溫度高于人體溫度,所以人體不散熱
C.在AB段時間內,人體內酶的活性比BC段時間內高
D.在BC段時間內,人體腎上腺素分泌量增加
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科目: 來源:2014屆重慶市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是甲狀腺活動的調節(jié)示意圖。對該圖的理解,不正確的是( )
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A.圖中X與Y分別是下丘腦和垂體
B.在人體內甲狀腺激素的受體比b的受體分布廣泛
C.X的細胞能分泌激素,不能傳導興奮
D.血液中的甲狀腺激素含量對a、b激素的釋放起反饋調節(jié)作用
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科目: 來源:2014屆重慶市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞間和細胞內信息傳遞過程中,需要受體對信號的識別。圖甲、乙分別表示人體細胞內受體和細胞表面受體的作用機制模式圖。下列有關受體的敘述錯誤的是( )
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A.圖中細胞膜上的受體、細胞質受體和核受體的化學本質均為蛋白質
B.雌性激素只能被特定的受體結合,從而使雌性激素只能作用于特定的靶細胞
C.胰島素的作用機制與圖甲相似,即通過細胞內受體識別特定的激素
D.若圖乙表示神經(jīng)元間興奮的傳遞方式,其中信號分子為神經(jīng)遞質
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科目: 來源:2014屆重慶市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于膝跳反射的敘述,錯誤的是( )
A.反射活動由一定的刺激引起
B.反射活動中興奮在突觸處雙向傳遞
C.反射活動的發(fā)生需要反射弧結構完整
D.反射活動中需要神經(jīng)遞質參與興奮的傳遞
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