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現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖溶液，吸進(jìn)氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為3∶5，這是因為

A．有1/4的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸           B．有1/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸

C．有1/2的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸           D．有2/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸

細(xì)胞分化與細(xì)胞增殖的主要不同是

A．細(xì)胞數(shù)量增多

B．細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)相同

C．細(xì)胞的生理功能上相似

D．相同細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的操作步驟是

A．漂洗→解離→染色→制片                B．漂洗→染色→解離→制片

C．解離→漂洗→染色→制片                D．解離→染色→漂洗→制片

下圖a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個細(xì)胞周期。下列敘述不正確的是

A．a(chǎn)和b為一個細(xì)胞周期                   B．c段結(jié)束DNA含量增加一倍

C．遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段             D．b和c為一個細(xì)胞周期

下列有關(guān)細(xì)胞衰老、凋亡、壞死和癌變的說法中正確的是

A．細(xì)胞內(nèi)酶活性增高是導(dǎo)致細(xì)胞趨向衰老的主要原因

B．細(xì)胞凋亡與極端的物理、化學(xué)等因素關(guān)系十分密切

C．細(xì)胞凋亡和壞死時釋放的細(xì)胞內(nèi)容物都會傷害周圍細(xì)胞

D．各種致癌因子可改變正常細(xì)胞的遺傳物質(zhì)進(jìn)而誘發(fā)癌變

下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式，請據(jù)圖回答：

（1）圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨①　　　　　　　　到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的②　　　　　　　　結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。

（2）圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的　　　　　　　　　　，使信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞，圖中③表示　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，如精子和卵子之間的識別和結(jié)合。

（3）圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成　　　　　　　，攜帶信息的物質(zhì)從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞，圖中④表示胞間連絲。

（4）由以上分析可知：在多細(xì)胞生物體內(nèi)，各個細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也有賴于信息的交流，這種交流大多與　　　　　　　　　　　　　　有關(guān)。

下列A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時，反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖A中，反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時，反應(yīng)速率不再上升，其原因是　　　　　　　　　　。

（2）圖B中，a點所對應(yīng)的溫度稱為　　　　　　　　　　　　　。

（3）圖B中，a點到b點曲線急劇下降，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（4）C表示了　　　催化反應(yīng)的速率變化曲線。

A．唾液淀粉酶　　　　B．植物淀粉酶　　　　C．胃蛋白酶　　　　D．胰蛋白酶

（5）將裝有酶與反應(yīng)物的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中，20分鐘后取出轉(zhuǎn)入37℃的水浴鍋中保溫，試管內(nèi)反應(yīng)速度加快的是　　　　　　。

（6）經(jīng)過歷代科學(xué)家的研究，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是　　　　　　　。

如圖是某植物光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖。Ⅰ～Ⅶ代表物質(zhì)，①～③代表過程。據(jù)圖回答下列問題。

（1）光合作用過程吸收光能的色素分布在　　　　　　　　上，主要吸收紅光和藍(lán)紫光的色素是　　　　　　　　　　　　。乙圖表示的生理過程是　　　　　　。

（2）光照強(qiáng)度、溫度、CO₂濃度等外界因素都能影響光合作用強(qiáng)度，其中主要影響光反應(yīng)階段的因素是　　　　　　。由甲圖可知，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了圖中的　　　　　　　兩種物質(zhì)。將該植物由光照下突然置于黑暗中，甲圖中的C₃的含量將　　　　。

（3）過程①②③中，產(chǎn)生能量最多的過程進(jìn)行的場所是　　　　　　　　　。乙圖與馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧時的代謝相比，特有的步驟是　　　　　　（填數(shù)字）。

（4）甲、乙兩圖中不同數(shù)字代表同一物質(zhì)的標(biāo)號是　　　　　　　　　　　　。

（5）根據(jù)甲圖寫出光反應(yīng)階段能量的轉(zhuǎn)移途徑：光能→　　　　　　　　　　　　　。

對某高等植物體細(xì)胞有絲分裂過程細(xì)胞核中的DNA含量進(jìn)行測定，在細(xì)胞周期中每個細(xì)胞核或細(xì)胞中DNA含量的變化曲線如圖所示，縱坐標(biāo)為每個核或細(xì)胞中DNA相對量，橫坐標(biāo)為細(xì)胞周期，請回答下列問題：

（1）圖中AB段表示有絲分裂間期，此期的主要變化是　　　　

　　　　　　　和　　　　　　　　　　　　　　　　　　，

參與該過程的細(xì)胞器有　　　　　　、　　　　　　　。

（2）出現(xiàn)紡錘體是在圖中　　　　段，此期的染色體、染色單體和DNA數(shù)目之比為　　　　　　　　。

（3）觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最好時期在　　　　段。

（4）染色單體形成在　　　　　段，消失在　　　　段。

（5）CD與DE時期的染色體數(shù)目之比為　　　　　　　。

綠色植物葉綠素的合成是否與光照有關(guān)？某生物小組對此進(jìn)行了探究。請利用玉米幼苗及其它用具設(shè)計并完成實驗。

（1）實驗步驟（不要求寫出具體實驗用具）：

①取生長狀況一致的健康玉米幼苗若干，平均分為兩組，分別標(biāo)記為A、B；

②A組幼苗放在有光照的環(huán)境中，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）實驗結(jié)果和相關(guān)結(jié)論：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

②A組葉片不變綠而B組變綠，說明葉綠素合成需要在無光條件下進(jìn)行；

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。