科目: 來源:2015屆廣東省高一下學期第二次階段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在一個遠離大陸且交通不便的海島上,居民中有66%為甲種遺傳。ɑ驗锳、a)致病基因攜帶者。島上某家族系譜中,除患甲病外,還患有乙病(基因為B、b),兩種病中有一種為血友病,請據(jù)圖回答問題:
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(1)______病為血友病,另一種遺傳病的致病基因在_________染色體上,為______性遺傳病。
(2)Ⅲ—13在形成配子時,在相關的基因傳遞中,遵循的遺傳規(guī)律是:______________。
(3)若Ⅲ—11與該島一個表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚,則其孩子中患甲病的概率為___________。
(4)Ⅱ—6的基因型為____________,Ⅲ—13的基因型為__________。
(5)我國婚姻法禁止近親結(jié)婚,若Ⅲ—11與Ⅲ—13婚配,則其孩子中只患甲病的概率為_________,只患乙病的概率為___________;只患一種病的概率為________;同時患有兩種病的概率為________。
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科目: 來源:2015屆廣東省高一下學期第二次階段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
報春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當顯性基因B存在時可抑制其表達(生化機制如下圖所示)。
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據(jù)此回答:
(1)開黃花的報春花植株的基因型可能是________。
(2)現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個純種白色報春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳
的黃色品種,某同學設計了如下程序:
Ⅰ.選擇________和________兩個品種進行雜交,得到F1種子;
Ⅱ.F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1隨機交配得F2種子;
Ⅲ.F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,然后選擇開黃色花植株的種子混合留種;
Ⅳ.重復步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。
①補充完整以上程序。
②F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子,原因是_________________________。
③報春花的雌蕊和雄蕊不等長,自然狀態(tài)下可以進行異花傳粉。為了讓F2自交,應該怎樣處理?_____________________________________________。
④F2植株中開黃花的占________,在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占________。
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科目: 來源:2015屆廣東省高一下學期第二次階段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
假設下圖A為某動物精巢內(nèi)的一個精原細胞在減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)量變化的曲線圖。(1為精原細胞的分裂間期)
請根據(jù)圖中的內(nèi)容回答下列問題:
①圖中2-4時期的細胞名稱是 ,該細胞有 條染色體,有 對同源染色體。
②圖中8時期,是減數(shù)分裂 期,細胞的名稱是 。
③圖中4發(fā)展到5時期,染色體數(shù)目發(fā)生變化上由于 分離,并分別進入到兩個子細胞。
④圖中7發(fā)展到8時期,染色體數(shù)目加倍是由于 ,并分別進入到兩個子細胞,其子細胞9的名稱是 。
(2)請在本題圖B的空白坐標上畫出該細胞減數(shù)分裂過程DNA分子數(shù)目變化曲線圖。(2分)
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A B
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科目: 來源:2015屆廣東省高一下學期第二次階段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅細胞分裂如右圖所示:
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(1)圖Ⅱ的細胞叫 ,圖中細胞由I變?yōu)棰虻倪^程中,細胞內(nèi)的染色體行為變化是 。
(2)已知果蠅的紅眼(W)對白眼(w)顯性,這對基因位于X染色體上。若上圖中的a與一只紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細胞結(jié)合發(fā)育成一只白眼雄果蠅,則b與該紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細胞結(jié)合發(fā)育成的果蠅基因型為 。
(3)若已知果蠅的灰翅(B)對黑翅(b)為顯性,你能否通過一次雜交試驗即可確定這對基因位于常染色體上還是性染色體上?如果能,請寫出雜交組合的親本表現(xiàn)型,并預測子代可能出現(xiàn)的性狀,作出相應的結(jié)論。
雜交組合的親本表現(xiàn)型為: 。
預測各種可能結(jié)果,作出結(jié)論:
①子代若雌性全為 ,雄性全為 ,則一定是 ;
②若子代中雌雄全是 ,則這對基因位于 ;
③若子代中雌雄均有 ,則這對基因位于 。
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科目: 來源:2015屆廣東省肇慶市高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一棵楊樹的結(jié)構層次為( )
A.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體 B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
C.細胞→組織→器官→個體 D.細胞→器官→系統(tǒng)→個體
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科目: 來源:2015屆廣東省肇慶市高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一片松樹林中的馬尾松幼苗、小馬尾松、大馬尾松等共同組成一個( )
A.系統(tǒng) B.種群 C.群落 D.生態(tài)系統(tǒng)
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科目: 來源:2015屆廣東省肇慶市高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細胞和動物細胞中儲存能量的主要物質(zhì)依次是( )
A.纖維素和糖原 B.麥芽糖和乳糖 C.葡萄糖和纖維素 D.淀粉和糖原
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科目: 來源:2015屆廣東省肇慶市高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成,共含有109個肽鍵,則此蛋白質(zhì)分子中至少含有—NH2和—COOH個數(shù)及氨基酸數(shù)分別為( )個
A.105,105,105 B.110,110,110 C.4,4,113 D.1,1,113
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