科目: 來源:2015屆江西省北校區(qū)高一下學(xué)期5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,右圖為該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖。下列敘述正確的是( 。
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A.a(chǎn)點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)只受溫度的影響
B.b點(diǎn)時(shí)植物才開始進(jìn)行光合作用
C.若將溫度從25℃提高到30℃時(shí),a、d點(diǎn)均上移
D.c點(diǎn)時(shí)植物的O2產(chǎn)生量為N1
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科目: 來源:2015屆江西省北校區(qū)高一下學(xué)期5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖1表示夏天某一晴天一晝夜中某棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖2表示該棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動(dòng)狀態(tài)。則圖1中時(shí)間a、b、c、d依次發(fā)生了圖2所示的哪項(xiàng)生理活動(dòng)( )
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A.①②③④ B.④③②① C.③④①② D.③②④①
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科目: 來源:2015屆江西省北校區(qū)高一下學(xué)期5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用新鮮的菠菜葉進(jìn)行“葉綠體中色素提取和分離”的實(shí)驗(yàn),濾液經(jīng)層析后,色素帶在濾紙條上的分布順序是 :( )![]()
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科目: 來源:2015屆江西省北校區(qū)高一下學(xué)期5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某綠色植物在生長階段內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況,下列敘述正確的( 。
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A.④過程產(chǎn)生的ATP最多,①過程光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在ATP中
B.進(jìn)行②過程的CO2只來自大氣, 產(chǎn)生的C6H12O6存在于液泡中
C.進(jìn)行③過程時(shí)需有水參與,產(chǎn)生少量ATP
D.給植物澆H218O,葉肉細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生C18O2,④過程不會(huì)產(chǎn)生H218O
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科目: 來源:2015屆江西省北校區(qū)高一下學(xué)期5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物進(jìn)行無氧呼吸和有氧呼吸都產(chǎn)生的化合物是( )
A.乳酸 B.二氧化碳 C.酒精 D.丙酮酸
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科目: 來源:2015屆江西省北校區(qū)高一下學(xué)期5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
給含氨(NH3)較多的土壤,有利于提高土壤肥力,其原因是( )
A.改善土壤通氣,根細(xì)胞呼吸加強(qiáng)
B.可增加土壤中N2的含量
C.改善土壤通氣,硝化細(xì)菌繁殖快,有利于土壤中硝酸鹽增加
D.可促進(jìn)氨的擴(kuò)散
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科目: 來源:2015屆江西省北校區(qū)高一下學(xué)期5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,如果二者消耗了等量的葡萄糖,這時(shí)吸入的氧氣與產(chǎn)生的二氧化碳的分子數(shù)之比是( )
A.3:4 B.4:3 C.1:2 D.2:1
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科目: 來源:2015屆江西省北校區(qū)高一下學(xué)期5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的說法中,正確的是( )
A.呼吸作用是光合作用的逆反應(yīng)
B.兩者除能量轉(zhuǎn)變有別外,其它都是可逆的
C.光合作用與呼吸作用是單獨(dú)進(jìn)行的,二者不可能同時(shí)進(jìn)行
D.對不同生物而言,光合作用與呼吸作用的進(jìn)行可以互相提供原料
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科目: 來源:2015屆江西省北校區(qū)高一下學(xué)期5月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一,圖(a)為肺牽張反射示意圖。該反射的感受器位于肺中。深吸氣后肺擴(kuò)張,感受器興奮,神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣。
回答下列問題:
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(1)圖(a)中a、b、c、d是反射弧的組成部分,a是____,b是____,c是_____,d是____。
(2)人體要屏住呼吸必須受到圖(a)中_______的調(diào)控。
(3)圖(a)中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸(放大后的突觸如圖(b)所示)中,突觸小體是神經(jīng)元①的______(填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”)末端膨大形成的,突觸后膜位于神經(jīng)元②的________(填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”)。
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科目: 來源:2015屆江西省北校區(qū)高一下學(xué)期5月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為血糖的來源和去路示意圖,請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容:
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(1)圖中①過程是 ,⑤過程進(jìn)行的場所是 。⑥⑦代表的物質(zhì)分別是 、 。
(2)小腸內(nèi)的葡萄糖進(jìn)入血液的方式是 ,血糖濃度的正常范圍是 g/l。
(3)能夠促進(jìn)②過程進(jìn)行的激素是 ,能夠抑制②過程的激素是 。
(4) ④代表 。體檢時(shí),測量血糖應(yīng)在空腹時(shí)進(jìn)行,其生理學(xué)原理 。
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