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科目: 來源:2015屆河北存瑞中學高一下學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是(    )

A.發(fā)生在生物體內(nèi)的基因突變,不一定都能遺傳

B.兩個種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個種群就屬于兩個物種

C.種群基因庫間的差異是產(chǎn)生隔離的根本原因

D.一個染色體組就是該生物體細胞中的全部染色體

 

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科目: 來源:2015屆河北存瑞中學高一下學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個種群基因庫中,顯性基因與隱性基因的頻率相等,如果環(huán)境改變引起隱性純合子不育,則會導致隱性基因 (    )

A.消失                                 B.頻率下降

C.頻率上升                             D.頻率不發(fā)生改變

 

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科目: 來源:2015屆河北存瑞中學高一下學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖示意蛋白質(zhì)合成的過程,請回答:

(1)轉(zhuǎn)錄的模板是[   ]      中的一條鏈,該鏈的相應段堿基順序是              。轉(zhuǎn)錄需要的酶是            、                   

(2)翻譯的場所是[   ]          ,翻譯的模板是[   ]        ,運載氨基酸的工具是[   ]           ,翻譯后的產(chǎn)物是          。

(3)③上有      個密碼子,能翻譯出        個氨基酸。

 

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科目: 來源:2015屆河北存瑞中學高一下學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖分別為雌性動物生殖細胞減數(shù)分裂DNA含量變化的曲線圖和細胞示意圖。請回答:

(1)細胞A的名稱是                            ,與之相對應的曲線段是       。(以橫軸上的數(shù)字段表示)

(2)細胞B的名稱是                            ,該細胞內(nèi)DNA的含量是         。

(3)曲線2-3時期DNA含量變化是由于                   的結(jié)果,減數(shù)第一次分裂DNA含量變化是由于                的結(jié)果。

(4)細胞C的名稱是                          ,該細胞中有      個四分體,最終形成    個成熟的生殖細胞 。

 

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科目: 來源:2015屆河北存瑞中學高一下學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某個家族系譜圖,請據(jù)圖回答。

 

(1)圖中的遺傳病,其致病基因位于________染色體上,是________性遺傳, 圖中Ⅲ-7是雜合體的可能性是        ,患病機率是          。

(2)圖中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來),則Ⅲ-8表現(xiàn)型是否一定正常?_______  _,原因是________                             。

(3)若圖中Ⅲ-9是先天愚型,則這種可遺傳的變異稱為________           。

 

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科目: 來源:2015屆河北存瑞中學高一下學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

現(xiàn)有高稈抗病(DDTT)和矮稈不抗病(ddtt)的兩個小麥品種,這兩對性狀是完全顯性。如果用這兩個品種的小麥培育出矮稈抗病的新品種,其常見的方法有兩種:

(1)第一是常規(guī)的雜交育種,其原理是                ,操作步驟是:

①第一步:將兩個親本        獲得F1。

②第二步:F1         得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型有         種。

③第三步:在F2中選擇               類型的植株自交,從中選擇矮稈抗病類型植株;依此類推,不斷自交、選擇,直到不發(fā)生             為止。

(2)第二是能夠縮短育種年限的方法是                ,其原理是               ,簡要說明培育過程如下:

①雜交得子一代基因型為         ,將子一代的花藥進行                ,得小麥單倍體基因型(4種)為                         ;

②將四種單倍體植株用           處理,使其                   成為二倍體植物;

③長成植株后,選基因型和表現(xiàn)型為                     植株,即為所需培養(yǎng)的新品種。

 

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科目: 來源:2015屆河北石家莊第二實驗中學高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生命系統(tǒng)的各個層次中,能完整的表現(xiàn)出各種生命活動的最微小的層次是

A.分子原子         B.細胞             C.種群和群落        D.個體

 

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科目: 來源:2015屆河北石家莊第二實驗中學高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說法正確的是

A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)

B.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),故它的生命活動與細胞無關(guān)

C.蛋白質(zhì),核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

D.生命系統(tǒng)層層相依,各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

 

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科目: 來源:2015屆河北石家莊第二實驗中學高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小麥細胞具有而藍藻細胞中沒有的結(jié)構(gòu)

A.細胞壁         B.核膜            C.細胞膜         D.細胞質(zhì)

 

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科目: 來源:2015屆河北石家莊第二實驗中學高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是

A.藍藻和衣藻       B.草履蟲和龜        C.顫藻和病毒        D.乳酸菌和噬菌體

 

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