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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修3 1.4人體免疫系統(tǒng)與穩(wěn)態(tài)練習卷(解析版) 題型:選擇題

關于體液免疫的敘述中正確的是:(   )

A.有的抗原可以直接刺激B淋巴細胞

B.抗體是由B淋巴細胞分泌的

C.抗體一般可以直接殺死入侵的細胞

D.記憶B細胞經迅速增殖分化,可以形成大量的效應T細胞

 

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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修3 1.4人體免疫系統(tǒng)與穩(wěn)態(tài)練習卷(解析版) 題型:選擇題

若一個人的胸腺先天發(fā)育不良,可能造成的結果是(   )

A.體內沒有B細胞而僅僅有T細胞

B.幾乎喪失一切免疫功能,各種傳染病乘機而人

C.只保留有非特異性免疫功能

D.有免疫功能的球蛋白合成能力減弱

 

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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修3 1.4人體免疫系統(tǒng)與穩(wěn)態(tài)練習卷(解析版) 題型:選擇題

取一只小鼠的皮膚,分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功。這個實驗結果說明對異體皮膚排斥起重要作用的是(   )

A.造血干細胞       B.T淋巴細胞        C.B淋巴細胞        D.吞噬細胞

 

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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修3 1.4人體免疫系統(tǒng)與穩(wěn)態(tài)練習卷(解析版) 題型:選擇題

下列與免疫失調無關的疾病是(   )

A.過敏性鼻炎       B.血友病           C.艾滋病           D.系統(tǒng)性紅班狼瘡

 

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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修3 1.4人體免疫系統(tǒng)與穩(wěn)態(tài)練習卷(解析版) 題型:選擇題

某人患病后,自行注射了青霉素,結果發(fā)生了過敏反應,下列有關他的判斷,你認為不能確定的是(    )

A.該人不是第一次注射青霉素              B.此人體內發(fā)生了免疫反應

C.此人極有可能患了痢疾                  D.所發(fā)生的免疫反應肯定是體液免疫

 

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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修3 1.4人體免疫系統(tǒng)與穩(wěn)態(tài)練習卷(解析版) 題型:選擇題

在細胞免疫中,效應T細胞發(fā)揮免疫作用的機制是:(   )

A.與抗原結合使其失去活性                B.直接吞噬靶細胞將其分解

C.將抗原呈遞給B淋巴細胞                D.激活靶細胞內的溶酶體酶

 

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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修3 1.4人體免疫系統(tǒng)與穩(wěn)態(tài)練習卷(解析版) 題型:選擇題

在臨床上已證實,將受流感病毒感染后治愈患者(甲)的血清,注射到另一流感患者(乙)體內能夠提高治療效果。甲血清中具有治療作用的物質是(    )

A.疫苗             B.外毒素           C.抗原             D.抗體

 

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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修3 1.4人體免疫系統(tǒng)與穩(wěn)態(tài)練習卷(解析版) 題型:選擇題

當細菌外毒素再次侵入人體后,主要是體液免疫發(fā)揮作用,其“反應階段”和“效

應階段”的免疫過程分別是(  )

A.B細胞→效應B細胞、釋放免疫活性物質消滅外毒素

B.效應B細胞→產生抗體、特異性抗體外毒素結合

C.記憶細胞→B細胞、釋放免疫活性物質消滅外毒素

D.記憶細胞→效應B細胞、產生特異抗體與外毒素結合

 

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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修3 1.4人體免疫系統(tǒng)與穩(wěn)態(tài)練習卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項表現(xiàn),僅僅屬于體液免疫的是:(   )

A.發(fā)生免疫后形成沉淀或細胞集團

B.纖毛擺動把粘附的細菌以痰的形式排出體外

C.靶細胞裂解死亡

D.吞噬處理病菌

 

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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修3 1.4人體免疫系統(tǒng)與穩(wěn)態(tài)練習卷(解析版) 題型:選擇題

受抗原刺激后的淋巴細胞(   )

A.細胞周期變長,核糖體活動增強

B.細胞周期變長,核糖體活動減弱

C.細胞周期變短,核糖體活動減弱

D.細胞周期變短,核糖體活動增強

 

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