科目: 來(lái)源:2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)干旱區(qū)域的生物與環(huán)境之間關(guān)系的敘述,正確的是( )
A.干旱區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)食物鏈少,抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)
B.干早區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱,恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)
C.經(jīng)干旱環(huán)境長(zhǎng)期誘導(dǎo),生物體往往發(fā)生耐旱突變
D.種群密度是限制干早區(qū)域生物種群數(shù)量增長(zhǎng)的關(guān)鍵生態(tài)因素
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示成分可構(gòu)成一個(gè)( )
![]()
A.種群 B.生物群落 C.生物圈 D.生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括( )
A.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán) B.生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)
C.生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境 D.群落中生物的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
“蟑螂捕蟬,黃雀在后”,此成語(yǔ)所隱含的食物鏈具有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)至少為
A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)學(xué)知識(shí)的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者的合成作用
B.某種群增長(zhǎng)呈S型曲線,達(dá)到k值時(shí)種群增長(zhǎng)率為零
C.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,消耗的能量就越多,人類可利用的能量就越少
D.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)弱
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)特征的是( )
A.一種生物只能被另一種生物捕食 B.食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是無(wú)限的
C.一種生物可能屬于不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí) D.食物網(wǎng)上的生物之間都是捕食關(guān)系
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述中不正確的是( )
![]()
A.在該食物網(wǎng)中,共有5條食物鏈存在
B.在該食物網(wǎng)中,H處于三個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.若B種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,則該種群的密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大
D.在該食物網(wǎng)中,如果C種群的數(shù)量下降10%,則H的數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯變化
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要目的是( )
A.熟悉生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) B.研究能量流動(dòng)的方向
C.研究能量流動(dòng)的效率 D.使能量盡可能多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/p>
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈中的能量逐級(jí)減少最主要的原因是( )
A.各級(jí)生物在進(jìn)行生命活動(dòng)時(shí)將一部分能量用于自身的新陳代謝
B.各類生物在攝取食物時(shí),總有一部分不能被徹底消化
C.各類生物在捕食時(shí)有部分獵物會(huì)逃脫掉
D.各類生物在消化食物時(shí)總有一部分會(huì)被丟失掉
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如果一個(gè)人食物有1/2來(lái)自綠色植物,1/4來(lái)自小型肉食動(dòng)物,1/4來(lái)自羊肉,假如傳遞效率為10%,那么該人每增加1千克體重,約消耗植物( )
A.10千克 B.28千克 C.100千克 D.280千克
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com