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科目: 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(上海卷解析版) 題型:綜合題

回答下列有關(guān)光合作用的問題。(12分)

(1).上圖所示反應(yīng)屬于光合作用的_____階段,物質(zhì)X是_____。在本階段內(nèi),最終接受X和活化葉綠素a釋放的e的物質(zhì)是_____。

(2).用相同方法提取某植物和菠菜光合色素,同時(shí)進(jìn)行紙層析。圖譜顯示:與菠菜相比,該植物缺少距層析起點(diǎn)最近的一條色素帶。據(jù)此可初步推測(cè)該植物缺少_____。

A.葉綠素a,顏色為黃綠色   B.葉綠素b,顏色為黃綠色   C.葉綠素a,.顏色為藍(lán)綠色

D.葉綠素b,顏色為藍(lán)綠色  E.胡蘿卜素,顏色為橙黃色    F.葉黃素,顏色為黃色

發(fā)菜是一種陸生多細(xì)胞藻類,對(duì)其光合作用的影響因素進(jìn)行研究。圖為發(fā)萊光合速率隨光強(qiáng)變化的曲線,圖為在適宜光強(qiáng)條件下,發(fā)菜光合速率和呼吸速率隨溫度變化的曲線。

(3.據(jù)上圖所示,該發(fā)菜光合速率剛達(dá)到飽和時(shí),對(duì)應(yīng)的光強(qiáng)是____μmol·m—2·s—1。

A.25    B.100    C.175    D.500

(4).據(jù)上圖所示,若光強(qiáng)從150μmol·m—2·s—1減少到130μmol·m—2·s—1,假設(shè)其他條件不變,則光反應(yīng)終產(chǎn)物量_______。

A.隨之減小    B.隨之增加    C.基本不變    D.不能確定

(5).據(jù)下圖,30℃時(shí),發(fā)菜凈光合速率是____μmolO2·mg—1葉綠素·h—1,發(fā)菜光合作用生產(chǎn)量最大時(shí)的溫度是________。

A.15℃      B.25℃    C.35℃    D.40℃

 

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科目: 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(上海卷解析版) 題型:綜合題

回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞和表達(dá)的問題。(9分)

上圖表示利用致病病毒M的表面蛋白基因和無害病毒N,通過基因工程制作重組M病毒疫苗的部分過程。其中①~⑤表示操作流程,a~h表示分子或結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答問題。

(1).基因工程除了微生物基因工程外,還有_____。在上圖所示過程中,獲取目的基因的步驟是流程       (用圖中編號(hào)回答);在流程③中必需實(shí)施的步驟有_____。

(2).在上圖所示的整個(gè)過程中,用作運(yùn)載體的DNA來自分子_____(用圖中字母回答)。

(3).下列關(guān)于質(zhì)粒運(yùn)載體的說法正確的是_____(多選)。

A.使用質(zhì)粒運(yùn)載體是為了避免目的基因被分解

B.質(zhì)粒運(yùn)載體只能在與目的基因重組后進(jìn)入細(xì)胞

C.質(zhì)粒運(yùn)載體可能是從細(xì)菌或者病毒的DNA改造的

D.質(zhì)粒運(yùn)載體的復(fù)制和表達(dá)也遵循中心法則

E.質(zhì)粒運(yùn)載體只有把目的基因整合到受體細(xì)胞的DNA中才能表達(dá)

F.沒有限制酶就無法使用質(zhì)粒運(yùn)載體

(4).據(jù)圖比較結(jié)構(gòu)g和結(jié)構(gòu)h的異同,并解釋產(chǎn)生差異的原因_____。

 

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科目: 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(上海卷解析版) 題型:綜合題

回答有關(guān)動(dòng)物體內(nèi)穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的問題。(8分)

G基因可能與肥胖的產(chǎn)生有關(guān),某研究用高脂肪食物喂養(yǎng)G基因缺失小鼠和正常小鼠8周后,發(fā)現(xiàn)基因缺失小鼠的體重明顯大于正常小鼠,測(cè)量兩種小鼠的能量消耗,結(jié)果見圖。

(1).據(jù)上圖分析,G基因缺失導(dǎo)致小鼠肥胖的原因之一是_____。

(2).G基因在下丘腦中表達(dá)。G基因缺失會(huì)使下丘腦“攝食中樞”的興奮性增加,進(jìn)而減少下丘腦細(xì)胞分泌_____激素,此變化通過垂體,將減弱_____和_____兩種靶腺的活動(dòng),從而影響動(dòng)物體內(nèi)的能量消耗。

肥胖可能導(dǎo)致糖尿病,為了研究新藥T對(duì)糖尿病的療效,需要?jiǎng)?chuàng)建糖尿病動(dòng)物模型?茖W(xué)研究中常用藥物S創(chuàng)建糖尿病動(dòng)物模型。給甲、乙、丙、丁4組大鼠注射藥物S,圖19顯示各組大鼠進(jìn)食后血糖濃度的變化,虛線表示基礎(chǔ)血糖值。

(3).下圖中_____組能用于研究新藥T療效。

分別讓糖尿病大鼠服用新藥T或另外一種治療糖尿病的藥物P后,測(cè)定空腹血糖濃度、肝糖原含量、血液總膽固醇濃度和低密度脂蛋白受體表達(dá)量(低密度脂蛋白受體存在于組織細(xì)胞表面,可與低密度脂蛋白結(jié)合,參與血脂調(diào)節(jié))。數(shù)據(jù)見圖。圖中N表示正常大鼠、M表示無藥物處理的糖尿病大鼠、T表示新藥T處理的糖尿病大鼠、P表示藥物P處理的糖尿病大鼠。*表示與正常大鼠相比有顯著差異,#表示與糖尿病大鼠相比有顯著差異。

(4).利用圖中的數(shù)據(jù),針對(duì)新藥T調(diào)節(jié)糖尿病大鼠血糖和血脂的機(jī)制分別做出分析_____。

 

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科目: 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(上海卷解析版) 題型:綜合題

分析有關(guān)遺傳病的資料,回答問題。(12分)

下圖顯示一種單基因遺傳。撞—g)在兩個(gè)家族中的遺傳系譜,其中,Ⅱ—9不攜帶致病基因,Ⅲ—14是女性。

(1).甲病的遺傳方式是_____。Ⅲ—14的基因型是_____。

(2).除患者外,Ⅲ—13的直系血親中,攜帶有甲病基因的是_____。

下圖顯示Ⅲ—14細(xì)胞內(nèi)9號(hào)染色體及其在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子過程中的變化。A、B、C、 D、E是位于染色體上的基因,其中A—a控制乙病,乙病為顯性遺傳病。

(3).上圖甲表示的過程顯示9號(hào)染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變異,這種結(jié)構(gòu)變異的類型是_____。圖22乙的過程①中,染色體發(fā)生的行為有____(多選)。

A.螺旋化    B.交換     C.聯(lián)會(huì)    D.自由組合

(4).下列對(duì)甲病和乙病致病基因的描述中,正確的是______(多選)。

A.兩者的脫氧核苷酸序列不同    B.各自遵循基因的分離定律遺傳

C.兩者之間能發(fā)生基因重組      D.致病基因僅由母親傳遞

(5).Ⅲ—14與健康的Ⅲ—13生育一個(gè)患甲乙兩種病孩子的概率是_______。

 

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科目: 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(上海卷解析版) 題型:綜合題

分析有關(guān)科學(xué)探究的資料,回答問題。(10分)。

【實(shí)驗(yàn)一】

研究背景:某植物的種子自植株開花后60天開始逐漸成熟,至開花后8l天完全成熟。

研究目的:研究該植物不同成熟度種子自然干燥不同天數(shù)后的發(fā)芽率差異。

材料準(zhǔn)備:

(1).根據(jù)研究目的和研究背景,為測(cè)種子發(fā)芽率而準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料的合理方案是____。

實(shí)驗(yàn)過程:

(2).按照方案準(zhǔn)備好種子后,將種子合理分組并發(fā)芽。下列不屬于實(shí)驗(yàn)時(shí)需控制的因素是____。

A.每組種子的數(shù)量    B.發(fā)芽的溫度和濕度  C.發(fā)芽時(shí)的光照      D.芽的長度

數(shù)據(jù)采集及處理:

(3).將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成下圖,則該直角坐標(biāo)系的橫坐標(biāo)名稱是____,縱坐標(biāo)名稱是_____。

【實(shí)驗(yàn)二】

研究背景:該植物種子春播萌發(fā)后,對(duì)缺水環(huán)境很敏感,遇干旱后表現(xiàn)為胚根萎縮甚至脫落,發(fā)芽停止。

研究目的:對(duì)發(fā)芽不同天數(shù)的種子,干旱處理后再補(bǔ)水,通過比較干旱前后胚根的生長能力,研究發(fā)芽不同天數(shù)種子的耐旱能力,以便于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)灌溉。

實(shí)驗(yàn)材料:根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果,選取最佳發(fā)芽率的種子。

實(shí)驗(yàn)過程:

(4).此實(shí)驗(yàn)宜將種子固定在直立玻璃板上發(fā)芽,而不是用培養(yǎng)皿發(fā)芽的主要原因是      。

(5).下列①~④為實(shí)驗(yàn)步驟:

①將種子固定在直立玻璃板上   ②干燥脫水4天(模擬春播干旱)

③種子發(fā)芽不同天數(shù)           ④測(cè)量發(fā)芽不同天數(shù)的胚根長度等

使用實(shí)驗(yàn)步驟①~④(步驟可重復(fù)使用),針對(duì)研究目的,用實(shí)驗(yàn)步驟的編號(hào)寫出合理的實(shí)驗(yàn)流程。

 

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科目: 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(新課標(biāo)全國Ⅰ卷解析版) 題型:選擇題

關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是(   )

A.一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

B.DNA聚合酶是在細(xì)胞核中合成的

C.反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個(gè)堿基

D.線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

 

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科目: 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(新課標(biāo)全國Ⅰ卷解析版) 題型:選擇題

關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述,正確的是(   )

A.兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為和DNA分子數(shù)目不同

B.兩者中期染色體數(shù)目不同,染色體行為和DNA分子數(shù)目相同

C.兩者后期染色體行為和數(shù)目不同,DNA分子數(shù)目相同

D.兩者后期染色體行為和數(shù)目相同,DNA分子數(shù)目不同

 

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科目: 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(新課標(biāo)全國Ⅰ卷解析版) 題型:選擇題

關(guān)于植物細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述,正確的是(    )

A.吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同

B.低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率

C.主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中

D.葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子

 

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科目: 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(新課標(biāo)全國Ⅰ卷解析版) 題型:選擇題

示意圖甲、乙、丙、丁為某實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV后的情況

下面相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是  (   )

A.從圖甲可以看出,HIV感染過程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象

B.從圖乙可以看出,HIV侵入后機(jī)體能產(chǎn)生體液免疫

C.從圖丙可以推測(cè),HIV可能對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物a敏感

D.從圖丁可以看出,HIV對(duì)試驗(yàn)藥物b敏感

 

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科目: 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(新課標(biāo)全國Ⅰ卷解析版) 題型:選擇題

某農(nóng)場(chǎng)面積為140hm2,農(nóng)場(chǎng)豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了很好的生存條件,鼠大量繁殖吸引鷹來捕食,某研究小組采用標(biāo)志重捕法來研究黑線姬鼠的種群密度,第一次捕獲100只,標(biāo)記后全部放掉,第二次捕獲280只,發(fā)現(xiàn)其中有兩只帶有標(biāo)記,下列敘述錯(cuò)誤的是(    )

A.鷹的遷入率增加會(huì)影響黑線姬鼠的種群密度

B.該農(nóng)場(chǎng)黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2

C.黑線姬鼠種群數(shù)量下降說明農(nóng)場(chǎng)群落的豐富度下降

D.植物→鼠→鷹這條食物鏈,第三營養(yǎng)級(jí)含能量少

 

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