科目: 來(lái)源:2014屆廣東省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有兩種固體培養(yǎng)基,成分和含量如下表。有關(guān)敘述合理的是
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成分 |
KH2PO4 |
MgSO4·7H2O |
NaCl |
CaSO4·2H2O |
CaCO3 |
葡萄糖 |
純淀粉 |
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甲培養(yǎng)基 |
0.02 % |
0.02% |
0.02% |
0.01% |
0.5% |
0.5% |
2% |
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乙培養(yǎng)基 |
0.02% |
0.02% |
0.02% |
0.01% |
0.5% |
- |
- |
A.甲培養(yǎng)基適于選擇培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物 B.甲培養(yǎng)基適于選擇培養(yǎng)毛霉
C.乙培養(yǎng)基適于選擇培養(yǎng)自養(yǎng)型自生固氮菌 D.乙培養(yǎng)基適于選擇培養(yǎng)酵母菌
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科目: 來(lái)源:2014屆廣東省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面有關(guān)實(shí)例與生態(tài)工程原理不相匹配的是
A.“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”——物質(zhì)循環(huán)再生原理
B.大豆和根瘤菌——整體性原理
C.“三北”防護(hù)林——物種多樣性原理
D.太湖富營(yíng)養(yǎng)化問(wèn)題——協(xié)調(diào)與平衡原理
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科目: 來(lái)源:2014屆廣東省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法,正確的是
A.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作
B.蛋白質(zhì)工程能生產(chǎn)出自然界中不曾存在過(guò)的新型蛋白質(zhì)分子
C.對(duì)蛋白質(zhì)的改造是通過(guò)直接改造相應(yīng)的mRNA來(lái)實(shí)現(xiàn)的
D.蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過(guò)程是相同的
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科目: 來(lái)源:2014屆廣東省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究,下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述不正確的是
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A.過(guò)程②的本質(zhì)是基因選擇性表達(dá)
B.過(guò)程所用的培養(yǎng)基中需加入聚乙二醇等誘導(dǎo)劑
C.丙細(xì)胞既能持續(xù)分裂,又能分泌單一抗體
D.過(guò)程④所產(chǎn)生的抗體能治療SARS患者
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科目: 來(lái)源:2014屆廣東省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于基因工程產(chǎn)物的安全性,下面說(shuō)法不合理的是
A.轉(zhuǎn)基因作物被動(dòng)物食用后,目的基因會(huì)轉(zhuǎn)入動(dòng)物體細(xì)胞中
B.目的基因的產(chǎn)物可能會(huì)影響到受體細(xì)胞原有基因的表達(dá)
C.目的基因(如殺蟲(chóng)基因)本身編碼的產(chǎn)物可能會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒性
D.目的基因通過(guò)花粉的散布轉(zhuǎn)移到其他植物體內(nèi),從而可能打破生態(tài)平衡
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科目: 來(lái)源:2014屆廣東省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以菜花為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行“DNA粗提取與鑒定”的實(shí)驗(yàn)中,下面操作與目的錯(cuò)誤的是
加入試劑 目的
A 加入蒸餾水 使細(xì)胞破裂
B 加入食鹽 溶解DNA
C 洗滌劑 瓦解細(xì)胞膜
D 95%冷卻的酒精 析出DNA
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下面關(guān)于多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)的敘述正確的是
A.PCR過(guò)程中需要引物,是為了使DNA雙鏈分開(kāi)
B.PCR的循環(huán)過(guò)程分為變性、復(fù)性和延伸三步
C.PCR過(guò)程中DNA合成方向是3'到5'
D.PCR過(guò)程中邊解旋邊復(fù)制
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下表中列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),下圖中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn),下列敘述不正確的是
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A.圖中質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割后含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
B.若對(duì)圖中質(zhì)粒進(jìn)行改造,插入的SmaⅠ酶切位點(diǎn)越多,質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越高
C.抗生素抗性基因的作用是為了鑒別和篩選含有目的基因的細(xì)胞
D.用BamHⅠ和Hind Ⅲ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒和外源DNA比只用EcoRⅠ一種酶更好
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科目: 來(lái)源:2014屆廣東省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施不適合用于礦區(qū)生態(tài)環(huán)境恢復(fù)的是
A.開(kāi)發(fā)農(nóng)田,廣種農(nóng)作物,增加農(nóng)民收入 B.人工制造表土,植樹(shù)種草
C.排石整地,改良優(yōu)化土壤 D.機(jī)械法整平壓實(shí)土地
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科目: 來(lái)源:2014屆廣東省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說(shuō)法正確的是
A.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí),也可用胃蛋白酶處理
B.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是刺激細(xì)胞的呼吸
C.甲、乙細(xì)胞在持續(xù)的原代培養(yǎng)過(guò)程中,乙會(huì)出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象
D.僅用培養(yǎng)液也能用來(lái)培養(yǎng)乙肝病毒
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