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科目: 來源:2014屆廣東省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分析下面圖解判斷以下哪一項(xiàng)不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別

A.初級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間

B.MⅠ和MⅡ的時(shí)間連續(xù)性

C.成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形

D.成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量

 

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科目: 來源:2014屆廣東省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于基因探針的敘述不正確的是

A.基因探針有放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記

B.基因探針是目的基因的一段DNA片段

C.基因探針能與目的基因的表達(dá)產(chǎn)物雜交

D.基因探針可用于進(jìn)行基因診斷

 

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科目: 來源:2014屆廣東省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是植物組織培養(yǎng)時(shí),相關(guān)激素的使用情況及實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是 

激素使用情況

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

先使用生長(zhǎng)素,后使用細(xì)胞分裂素

有利于細(xì)胞分裂,但細(xì)胞不分化

先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長(zhǎng)素

細(xì)胞既分裂也分化

同時(shí)使用,且比例適中

促進(jìn)愈傷組織的形成

同時(shí)使用,且生長(zhǎng)素用量較高

有利于根的分化、抑制芽的形成

同時(shí)使用,且細(xì)胞分裂素用量較高

有利于芽的分化、抑制根的形成

A.從表中信息可知,不同激素的使用順序影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向

B.從表中信息可知,不同激素用量比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向

C.在植物組織培養(yǎng)中,生長(zhǎng)素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化

D.在生長(zhǎng)素存在的情況下,細(xì)胞分裂素的作用呈現(xiàn)減弱趨勢(shì)

 

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科目: 來源:2014屆廣東省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因治療是指

A.把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的

B.對(duì)有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的

C.運(yùn)用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常

D.運(yùn)用基因工程技術(shù),把有基因缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的

 

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科目: 來源:2014屆廣東省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不是基因工程方法生產(chǎn)的藥物是                            

A.干擾素           B.青霉素           C.白細(xì)胞介素        D.乙肝疫苗

 

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科目: 來源:2014屆廣東省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下圖的有關(guān)敘述不正確的是

A.過程①獲得的DNA稱為cDNA

B.過程③需事先對(duì)大腸桿菌用CaCI2處理,使其處于感受態(tài)

C.過程④動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需加血清

D.過程⑤導(dǎo)入的受體細(xì)胞是乳腺細(xì)胞

 

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科目: 來源:2014屆廣東省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,下面有關(guān)敘述正確的是

A.①和②中的酶都是基因工程中所需的工具

B.PCR會(huì)用到③和④中的酶

C.除了③以外,①②④中的酶作用的都是相同的鍵

D.③作用過程中會(huì)產(chǎn)生水

 

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科目: 來源:2014屆廣東省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)發(fā)酵項(xiàng)目的內(nèi)容全部正確的是

       發(fā)酵項(xiàng)目      微生物名稱     微生物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)      微生物異化作用類型

A     果酒          酵母菌        有核膜              兼性厭氧

B      果醋          醋酸菌        無核膜              厭氧

C      腐乳          青 霉          有核膜              需氧

D     泡菜          乳酸菌        無核膜              厭氧

 

 

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科目: 來源:2014屆廣東省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人參是一種名貴中藥材,其有效成分主要是人參皂苷。下圖是利用植物細(xì)胞工程生產(chǎn)人參皂苷的大致流程,有關(guān)敘述正確的是

A.該過程體現(xiàn)了細(xì)胞全能性                B.人參根切塊可叫做外植體

C.人參根切塊需要植物激素誘導(dǎo)產(chǎn)生愈傷組織 D.細(xì)胞分離是用了胰蛋白酶處理

 

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科目: 來源:2014屆廣東省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是有關(guān)普通洗衣粉和加酶洗衣粉對(duì)污漬的洗滌效果是否相同的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)表分析,下列選項(xiàng)正確的是

臉盆編號(hào)

加入物質(zhì)(等量)

溫度

洗衣粉(等量)

水量

褪色時(shí)間

1

油污布

37℃

加酶

2 L

5 min

2

油污布

37℃

普通

2 L

7 min

3

油污布

5℃

加酶

2 L

8 min

4

油污布

5℃

普通

2 L

9 min

 

A.組合方式1和2能說明加酶洗衣粉效果好

B.組合方式2和3能說明酶活性受溫度影響

C.該實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮作用的酶主要是脂肪酶

D.該實(shí)驗(yàn)只能以褪色時(shí)間為因變量

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案