科目: 來源:2014屆江蘇省江都市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是某中年男子血液化驗(yàn)單中的部分?jǐn)?shù)據(jù),請(qǐng)判斷下列敘述正確的是
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項(xiàng)目 |
測定值 |
單位 |
參考范圍 |
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葡萄糖 |
223 |
mg/dL |
60—110 |
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甘油三酯 |
217 |
mg/dL |
50—200 |
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總膽固醇 |
179 |
mg/dL |
150—220 |
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促甲狀腺激素(TSH) |
5.9 |
uIU/dL |
1.4—4.4 |
A.該男子可能患有糖尿病,可用胰島素制劑進(jìn)行治療
B.該男子可能患有高血脂,應(yīng)不吃脂肪,多吃糖類食物
C.該男子可能患有地方性甲狀腺腫,細(xì)胞代謝速率偏低
D.血漿的生化指標(biāo)應(yīng)保持不變,否則必將引起代謝紊亂
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科目: 來源:2014屆江蘇省江都市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下實(shí)驗(yàn)必須始終使用活組織或者活細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的有:
A.觀察細(xì)胞的有絲分裂
B.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
C.觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)
D.測定酵母細(xì)胞內(nèi)己糖激酶的活性
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科目: 來源:2014屆江蘇省江都市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
胚胎移植的基本程序如下圖所示(以牛胚胎移植為例),請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)可給供體母牛注射 激素,促進(jìn)其超數(shù)排卵。
(2)分娩后產(chǎn)生的多個(gè)優(yōu)質(zhì)后代,其遺傳性狀是否完全相同?為什么?
。
(3)哺乳動(dòng)物受精過程有哪些機(jī)制阻止多精子入卵受精(多選) ( )
A.精子獲能具有差異性
B.精子穿越次級(jí)卵母細(xì)胞透明帶觸及卵黃膜,導(dǎo)致透明帶反應(yīng)
C.精子觸發(fā)卵黃膜表面微絨毛的抱合反應(yīng)
D.精子入卵后,觸發(fā)卵黃膜封閉作用
(4)受精有關(guān)過程有①第一次卵裂開始,②釋放第二極體,③頂體反應(yīng),④穿越透明帶,⑤雌、雄原核的形成,⑥核膜消失,雌、雄原核融合。其正確順序?yàn)?u> (填序號(hào)),受精過程的完成,標(biāo)志著 的開始
(5)若供體母牛具有許多優(yōu)良性狀,可利用體細(xì)胞克隆技術(shù)加速遺傳改良進(jìn)程,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
①目前核移植技術(shù)中普遍使用的去核方法是 。
②用于核移植的體細(xì)胞一般選用 代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是 。
③進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育到 時(shí)期的胚胎進(jìn)行操作。
④通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體具有相同遺傳性狀的根本原因是 。
⑤在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意 。
⑥受體母牛必須和供體牛屬于 。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是 。
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科目: 來源:2014屆江蘇省江都市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上兩種不同育種途徑,請(qǐng)回答:
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(1)箭頭“→”所示的途徑為___________育種,其原理是_______________ “
”所示的途徑為___________育種,其原理是____________________。
(2)圖中A和B處理的手段依次為_______________和___________。
(3)從F1到F4連續(xù)多代自交的目的是提高_(dá)_________的含量,從F2開始逐代進(jìn)行人工選擇是為了淘汰__________________________。
(4)圖示的兩種方法都從親本雜交開始,這樣做的目的是什么?_______________。
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科目: 來源:2014屆江蘇省江都市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
含有32P或31P的磷酸,兩者化學(xué)性質(zhì)幾乎相同,都可參與DNA分子的組成,但32P比31P質(zhì)量大。現(xiàn)將某哺乳動(dòng)物的細(xì)胞放在含有31P磷酸的培養(yǎng)基中,連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代細(xì)胞。然后將G0代細(xì)胞移至含有32P磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過第1、2次細(xì)胞分裂后分別得到G1、G2代細(xì)胞。再從G0、G1、G2代細(xì)胞中提取出DNA經(jīng)密度梯度離心后得到結(jié)果如圖。由于DNA分子質(zhì)量不同,因此在離心管內(nèi)的分布不同。若①②③分別表示輕、中、重三種DNA分子的位置,請(qǐng)回答:
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(1)G0、G1、G2三代DNA離心后的試管分別是圖中的:G0 、G1 、G2 。
(2)培養(yǎng)基中需加入ATP,說明 培養(yǎng)基中還需加入 。
(3)圖中①、②兩條帶中DNA分子所含的同位素磷分別是:條帶① ,條帶② 。
(4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明DNA的復(fù)制方式是 。
(5)DNA能夠準(zhǔn)確復(fù)制原因: 。
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科目: 來源:2014屆江蘇省江都市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)回答下列生物實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問題:
(1)將人的口腔上皮細(xì)胞用健那綠染液染色后,可以在高倍顯微鏡下觀察到線粒體呈___________色,而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)接近___________色。
(2)某小組同學(xué)通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性時(shí),嘗試用玻璃紙制成人工膜袋,內(nèi)裝一定濃度的淀粉溶液,置于盛有碘液的燒杯中,觀察膜袋內(nèi)外兩側(cè)的顏色變化,預(yù)期有___________種可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,如要使實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)更快,可通過___________的方法實(shí)現(xiàn)。
(3)探究pH影響果膠酶活性的實(shí)驗(yàn)中,需要設(shè)置不同pH條件下的對(duì)照。某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)難以將果汁的pH調(diào)整到合適的數(shù)值,而只能調(diào)整好酶液的不同pH值,再分別與果汁混合。果汁的pH難以調(diào)整的原因是___________________________________________。
(4)在“酵母菌種群數(shù)量變化”的探究活動(dòng)中,某小組同學(xué)使用無菌馬鈴薯培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌,第三天抽樣用顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)血球計(jì)數(shù)板的小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清。為正常進(jìn)行酵母菌的計(jì)數(shù),應(yīng)當(dāng)采取的措施是________________________________________。
(5)土壤中小動(dòng)物類群豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有___________和目測估計(jì)法兩種,目測估計(jì)法是按預(yù)先確定的___________來估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)量的多少。
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科目: 來源:2014屆江蘇省江都市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人體內(nèi)的體液各組成部分的關(guān)系如下圖所示,據(jù)圖分析回答問題:?
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(1)A~D代表體液的各組成部分,其名稱:?A ;B ;C ;D 。其中
(2)A和B液體的物質(zhì)交換通過組織中的 結(jié)構(gòu)完成,B和C液體的物質(zhì)交換通過組織中的 結(jié)構(gòu)完成。?
(3)B與C之間的水的交換方式是 ,消化道中的氨基酸進(jìn)入A液體的方式是 ,葡萄糖進(jìn)入A液體中紅細(xì)胞的方式是 。
(4) 嚴(yán)重營養(yǎng)不良使血漿蛋白含量降低,[ ] 的滲透壓 ;發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí), 的通透性增強(qiáng),血漿蛋白進(jìn)入[ ] ,使它的滲透壓 ; 過度疲勞時(shí),代謝產(chǎn)物的大量積累,導(dǎo)致[ ] 滲透壓 ;[ ] 回流受阻。上述原因都可能使組織液的量 而出現(xiàn) 的現(xiàn)象。
(5)D液體直接來自[ ] ,D液體進(jìn)入A液體要經(jīng)過 。
(6)A液體的水分主要是通過 和消化道排出體外。
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科目: 來源:2014屆江蘇省江都市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某學(xué)生在學(xué)校調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲(如右圖所示)的遺傳情況,他們以年級(jí)為單位,對(duì)各班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理,見下表:
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|
親代類型 子代類型 |
第一組 |
第二組 |
第三組 |
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雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲 |
雙親中只有一個(gè)拇指能向背側(cè)彎曲 |
雙親全為拇指不能向背側(cè)彎曲 |
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拇指能向背側(cè)彎曲 |
480 |
480 |
0 |
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拇指不能向背側(cè)彎曲 |
288 |
448 |
全部子代均為拇指不能向背側(cè)彎曲 |
請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),回答下列問題;
(1)你根據(jù)表中第______組婚姻狀況調(diào)查,就能判斷屬于顯性性狀的是 。判斷的理由是 。
(2)設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)锳,控制隱性性狀的基因?yàn)閍,請(qǐng)寫出在實(shí)際調(diào)查中,寫出第三組雙親中可能有的婚配組合的基因型 。
(3)第二組子代表現(xiàn)型為拇指不能彎曲的概率接近 。
(4)該實(shí)驗(yàn)稱為測交,可用于檢驗(yàn) 。
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科目: 來源:2014屆江蘇省江都市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某一鄉(xiāng)村生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是___ _ 、______ 和 ,這是該村生態(tài)系統(tǒng)所依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理。如不換成能量,僅用質(zhì)量考慮,若要生產(chǎn)2000g雞肉最多需要水稻和大豆共計(jì)__ _kg。
(2)蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于___ __ _。
(3)在沼氣池中常有一種刺激性的臭氣,該物質(zhì)是_____ _,通過___________細(xì)菌的作用可將臭氣除去,并能形成____ __被植物吸收。
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科目: 來源:2014屆江蘇省江都市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅是常用的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)分析并回答:
(1)下圖為果蠅紅眼基因一條鏈的部分堿基序列,及該基因編碼的部分氨基酸序列。
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若圖中的賴氨酸變成了谷氨酸,則可推知紅眼基因中發(fā)生的堿基變化是__________。
(2)摩爾根利用果蠅群體中出現(xiàn)的一只白眼雄性果蠅,設(shè)計(jì)了下表一系列雜交實(shí)驗(yàn)。
![]()
①上表中實(shí)驗(yàn)__________驗(yàn)證了摩爾根等關(guān)于果蠅白眼基因位于X染色體上的假設(shè)
②若用B、b分別表示控制紅眼和白眼的基因。欲檢測實(shí)驗(yàn)一中F1紅眼雌性個(gè)體眼色的基因組成,所選用的另一親本的基因型和表現(xiàn)型是__________。
(3)果蠅的正常翅和缺刻翅是一對(duì)相對(duì)性狀,觀察缺刻翅果蠅的染色體(如圖)。果蠅翅形的變異屬于__________。此變異使基因純合的個(gè)體致死,在果蠅的群體中沒有發(fā)現(xiàn)過缺刻翅的雄性果蠅,由此推斷控制該性狀基因位于__________染色體上。
![]()
(4)在果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中,下列雜交實(shí)驗(yàn)成立:①朱紅眼(♂)×暗紅眼(♀)→全為暗紅眼;②暗紅眼(♂)×暗紅眼(♀)→暗紅眼(♀),朱紅眼(1/2)、暗紅眼(1/2)(♂)。若讓②雜交的后代中的暗紅眼果蠅交配,所得后代中朱紅眼的比例應(yīng)是__________。
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