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科目: 來源:2014屆江西省南昌市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

通過細(xì)胞工程生產(chǎn)單克隆抗體時,要涉及到以下三個篩選過程:

①在特定培養(yǎng)基中篩選出雜交瘤細(xì)胞

②選出能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞

③選出能產(chǎn)生特定抗體并能大量增殖的細(xì)胞群。

這三個過程的先后次序是

A.②③①           B.③①②           C.②①③           D.①③②

 

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科目: 來源:2014屆江西省南昌市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

產(chǎn)生專一抗體的雜交瘤細(xì)胞,通過大規(guī)模培養(yǎng),就可以獲取大量的單克隆抗體.下列有關(guān)這項技術(shù)的分析,錯誤的是

A.單克隆抗體的最主要優(yōu)點就是特異性強(qiáng),靈敏度高,能夠大量制備

B.單克隆抗體最廣泛的用途是作為“生物導(dǎo)彈”治療癌癥

C.單克隆抗體作為診斷試劑,具有快速、高效、簡易、準(zhǔn)確的優(yōu)點

D.運用同位素標(biāo)記的單克隆抗體可以定位診斷癌癥、心血管畸形等疾病

 

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科目: 來源:2014屆江西省南昌市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項中生物技術(shù)成果與其應(yīng)用的基本技術(shù)不相一致的是

A.迅速擴(kuò)大良種畜群——胚胎移植           B.無病毒植株——植物組織培養(yǎng)

C.乳腺生物反應(yīng)器——基因工程             D.克隆!w細(xì)胞雜交

 

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科目: 來源:2014屆江西省南昌市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程哪些發(fā)生在精子入卵后

①精子繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂,形成雄原核

②精子發(fā)生頂體反應(yīng)

③發(fā)生卵黃膜封閉作用

④卵子完成減數(shù)第二次分裂,形成雌原核

A.①②             B.②③             C.③④             D.①④

 

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科目: 來源:2014屆江西省南昌市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于哺乳動物受精和發(fā)育的敘述正確的是

A.雌性動物排卵后遇精子即完成受精

B.胚胎發(fā)育至囊胚時已經(jīng)開始了細(xì)胞分化,這是由于基因的選擇性表達(dá)

C.動物卵細(xì)胞形成過程始于初情期后

D.動物的個體發(fā)育過程是:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體

 

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科目: 來源:2014屆江西省南昌市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的優(yōu)點的敘述,正確的有

①解決糧食短缺問題

②減少農(nóng)藥使用,從而減輕環(huán)境污染 

③降低生產(chǎn)成本,降低糧食售價

④增加食物營養(yǎng),提高附加價值

⑤增加食物種類,提升食物品質(zhì)

⑥促進(jìn)生產(chǎn)效率,帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

A.只有一個正確      B.有兩個正確        C.至多有四個正確    D.全部正確

 

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科目: 來源:2014屆江西省南昌市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“實質(zhì)性等同”是指

A.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中只要某些重要成分沒有改變,就可以認(rèn)為與天然品種“沒有差別”

B.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物和天然品種沒有區(qū)別

C.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物和天然品種只有細(xì)微區(qū)別,可以忽略不計,所以“沒有差別”

D.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物和天然品種雖然有區(qū)別,但并沒有改變其物種的任何特性,所以“沒有差別”

 

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科目: 來源:2014屆江西省南昌市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中,不屬于引起轉(zhuǎn)基因生物安全性爭論的原因是

A.由于科學(xué)發(fā)展水平的限制,目前科學(xué)家對基因結(jié)構(gòu)、基因間的相互作用以及基因的調(diào)控機(jī)制等了解得相當(dāng)有限

B.轉(zhuǎn)移的基因雖然是功能已知的基因,但不少卻是異種生物的基因

C.由于外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的

D.用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以制造出生物武器

 

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科目: 來源:2014屆江西省南昌市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因工程安全性的說法中不正確的是

A.轉(zhuǎn)基因作物的基因可通過花粉擴(kuò)散到它的近親作物上,可能出現(xiàn)對農(nóng)業(yè)不利的“超級植物”

B.雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因,可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C.轉(zhuǎn)基因必須在人為控制下才能完成,自然條件下基因污染是不增殖和不擴(kuò)散的

D.轉(zhuǎn)基因食品轉(zhuǎn)入的蛋白質(zhì)是新蛋白時,這些異種蛋白有可能引起人食物過敏

 

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科目: 來源:2014屆江西省南昌市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問題的敘述正確的是

A.由于至今未發(fā)現(xiàn)一例因食用轉(zhuǎn)基因食物而影響人體健康的實例,因而,不需要考慮轉(zhuǎn)基因食物的安全性問題

B.由于轉(zhuǎn)基因生物可能成為“入侵的外來物種”,因而轉(zhuǎn)基因生物勢必會威脅生物的多樣性

C.基因檢測疾病帶來的負(fù)面影響主要是基因歧視,但可以通過正確的科學(xué)知識傳播、倫理道德教育和立法得以解決

D.由于設(shè)計試管嬰兒、克隆技術(shù)目前已經(jīng)成熟,在不違背倫理道德的前提下,可用來解決不孕夫婦的生育問題

 

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