科目: 來源:2014屆河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識的對象所做的一種簡化的概括性描述。對下圖所示生物概念模型的分析不正確的是
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A.若該模型表示基因工程的操作流程,則C表示重組質(zhì)粒,D可以是細(xì)菌細(xì)胞
B.若該模型表示體外受精技術(shù),則A、B其中之一表示獲能的精子
C.若A、B表示培養(yǎng)液和胚胎干細(xì)胞,則C→D的傳代培養(yǎng)過程中有可能出現(xiàn)分化現(xiàn)象
D.如該模型表示核移植技術(shù),則體細(xì)胞核移植更易成功
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科目: 來源:2014屆河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
限制酶能識別特定的DNA序列并進(jìn)行剪切,不同的限制酶可以對不同的核酸序列進(jìn)行剪切,F(xiàn)用E、H、P三種不同的限制酶對一段大小6.2 kb的線狀DNA進(jìn)行剪切后,用凝膠電泳分離各核酸片段,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,這3種不同的限制酶在此DNA片段上相應(yīng)切點(diǎn)的位置是 ![]()
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科目: 來源:2014屆河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雞的輸卵管細(xì)胞能合成卵清蛋白、紅細(xì)胞能合成β—珠蛋白、胰島細(xì)胞能合成胰島素。用編碼上述蛋白質(zhì)的基因分別做探針,對三種細(xì)胞中提取的總DNA用限制酶切割形成的片段進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn);另用同樣的三種基因探針,對上述三種細(xì)胞中提取的總RNA進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表(“+”表示雜交過程中有雜合雙鏈“—”表示雜交過程沒有雜合的雙鏈):
|
探針 |
細(xì)胞總DNA |
探針 |
細(xì)胞總RNA |
||||
|
輸卵管細(xì)胞 |
紅細(xì)胞 |
胰島細(xì)胞 |
輸卵管細(xì)胞 |
紅細(xì)胞 |
胰島細(xì)胞 |
||
|
卵清蛋白基因 |
+ |
① |
+ |
卵清蛋白基因 |
+ |
② |
— |
|
β—珠蛋白基因 |
③ |
+ |
+ |
β—珠蛋白基因 |
④ |
+ |
— |
|
胰島素基因 |
+ |
+ |
⑤ |
胰島素基因 |
— |
— |
⑥ |
下列是表中①到⑥中填寫內(nèi)容,其中正確的是
A.+++――― B.+-+-++
C.+-+-+- D.――――++
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科目: 來源:2014屆河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
應(yīng)用生物工程技術(shù)培育人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品,提高了經(jīng)濟(jì)效率。下圖表示培育生物新品種的過程,請據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是
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A.圖中經(jīng)④過程可使重組質(zhì)粒在棉花細(xì)胞穩(wěn)定存在
B.圖中⑤過程需要的培養(yǎng)基中一定含有植物激素和無機(jī)養(yǎng)料
C.將PrG導(dǎo)入到細(xì)胞Ⅱ,則Ⅱ最可能是漿細(xì)胞
D.圖中①~⑤過程中不是都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象
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科目: 來源:2014屆河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
藍(lán)藻擬核DNA上有控制葉綠素合成的ch1L基因。某科學(xué)家通過構(gòu)建該種生物缺失ch1L,以研究ch1L基因?qū)θ~綠素合成的控制,技術(shù)路線如圖所示,下列相關(guān)敘述錯誤的是
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A.①②過程應(yīng)使用不同的限制性內(nèi)切酶
B.①②過程都要使用DNA連接酶
C.終止密碼子是基因表達(dá)載體的重要組成部分
D.在操作成功,可用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出該變異株
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科目: 來源:2014屆河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體,它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示,通過標(biāo)記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同,細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同,下表是外源基因插入位置(插入點(diǎn)有a、b、c),請根據(jù)表中提供的細(xì)菌生長情況,推測①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn),正確的一組是
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A.①是c;②是b;③是a
B.①是a和b;②是a;③是b
C.①是a和b;②是b;③是a
D.①是c;②是a;③是b
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科目: 來源:2014屆河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某DNA分子中含有某限制酶的一個識別序列,用該限制酶切割該DNA分子,可能形成兩個DNA片段是?
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A.①③ B.②④ C.①② D.③④
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科目: 來源:2014屆河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某線性DNA分子含有5000個堿基對(bp),先用限制性核酸內(nèi)切酶a完全切割,再把得到的產(chǎn)物用限制性核酸內(nèi)切酶b完全切割,得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸內(nèi)切酶a和b的識別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是
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A.a(chǎn)酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同
B.限制性核酸內(nèi)切酶a和b切出的DNA片段不能相互連接
C.該DNA分子中a酶能識別的堿基序列有3個
D.僅用b酶切割該DNA分子至少可得到三種DNA片段
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科目: 來源:2014屆河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述,正確的是
A.質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀細(xì)胞器
B.質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能自主復(fù)制的小型環(huán)狀雙鏈DNA分子
C.質(zhì)粒只有在侵入宿主細(xì)胞后在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制
D.細(xì)菌質(zhì)粒都帶有標(biāo)記基因
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科目: 來源:2014屆河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
作為基因的運(yùn)輸工具——運(yùn)載體,必須具備的條件之一及理由是
A.能夠在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定地保存下來并大量復(fù)制,以便提供大量的目的基因
B.具有多個限制酶切點(diǎn),以便于目的基因的表達(dá)
C.具有某些標(biāo)記基因,以使目的基因能夠與標(biāo)記基因結(jié)合
D.對宿主細(xì)胞無傷害,以便于重組DNA的鑒定和選擇
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