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科目: 來源:2014屆河南唐河縣第一高級中學高二下學期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是 (   )

A.原核生物細胞無線粒體,不能進行有氧呼吸

B.真核生物細胞只進行有絲分裂,原核生物細胞只進行無絲分裂

C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D.真核生物細胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細胞代謝有序進行

 

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科目: 來源:2014屆河南唐河縣第一高級中學高二下學期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在下列四支試管中分別加入一些物質(zhì)。甲試管:豆?jié){;乙試管:人體必需的8種氨基酸溶液;丙試管:牛奶和蛋白酶;丁試管:人血液中的紅細胞和蒸餾水。上述四支試管中加入雙縮脲試劑振蕩后,有紫色反應(yīng)的是  (  )

A.甲、丁           B.甲、乙、丁        C.甲、乙、丙        D.甲、丙、丁

 

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科目: 來源:2014屆河南唐河縣第一高級中學高二下學期第三次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)立體模式圖的一部分。請據(jù)圖回答。

(1)圖中標號6參與       的形成。與能量轉(zhuǎn)換關(guān)系最密切的細胞器有          (用圖中標號回答)。

(2)圖中標號7所含物質(zhì),可被堿性染料著色。中學實驗常用的屬于這類染色劑有龍膽紫、            溶液。

(3)已知20%的蔗糖溶液能使某成熟植物細胞質(zhì)壁分離,現(xiàn)實驗室有濃度為10%的5種溶液:①葡萄糖溶液、②氨基酸溶液、③淀粉溶液、④蛋白質(zhì)溶液和⑤氯化鉀溶液,其中能引起該細胞質(zhì)壁分離的有          (用編號回答)。

(4)該細胞中能產(chǎn)生ATP的部位有              (用圖中標號回答)。

(5)若該圖要表示唾液腺細胞,則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)有         (用圖中標號回答),而應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是        ,該細胞中特別豐富的細胞器有        (用圖中標號回答)。

 

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科目: 來源:2014屆河南唐河縣第一高級中學高二下學期第三次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

從某種真核細胞中提取大量的核糖體,放入含下列幾種物質(zhì)(其中N已被15N標記)的培養(yǎng)液中,假設(shè)培養(yǎng)液中含有核糖體完成其功能所需要的一切物質(zhì)和條件。請回答:

①NH2—CH2—COOH ②NH2—CH2—CH2OH

(1)實驗中,核糖體的功能就是把上述物質(zhì)中的[ ]__________通過__________方式合成多肽(蛋白質(zhì))。([ ]內(nèi)填序號)

(2)實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞內(nèi)的__________。

(3)實驗中,檢測到某一多肽含 200個15N,則該多肽鏈最多有__________個肽鍵。

(4)如果得到的一條肽鏈長度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目也不變,改變其中的__________,就可以改變其性質(zhì)。

(5)實驗得到的多肽可用__________試劑鑒定,呈現(xiàn)__________色,其原因是該化合物中所含有的________與該試劑發(fā)生了顏色反應(yīng)。

 

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科目: 來源:2014屆河南唐河縣第一高級中學高二下學期第三次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下列為某一多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)式,請回答有關(guān)問題:

(1)上述結(jié)構(gòu)中,代表氨基的結(jié)構(gòu)式為________;代表羧基的結(jié)構(gòu)式為________;代表肽鍵的結(jié)構(gòu)式為________。

(2)上述化合物是由________種氨基酸組成的。

(3)該化合物是由________個氨基酸失去________分子水形成的,該化合物稱為________,這樣的反應(yīng)叫做________。水分子中的氧來自________,氫來自________________。

(4)某種蛋白酶能使蛋白質(zhì)水解,其作用的主要部位是蛋白質(zhì)中的肽鍵,一般是使肽鍵斷裂。假設(shè)該種酶也能使如上圖所示物質(zhì)水解,則水解后形成的產(chǎn)物是_____________________,根據(jù)生物學知識判斷它們是不是構(gòu)成生物體的氨基酸?為什么?____________________。

 

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科目: 來源:2014屆河南唐河縣第一高級中學高二下學期第三次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是蛋白質(zhì)與核酸的關(guān)系

(1)乙是       ,單體b是        ,大分子物質(zhì)是          。

(2)生物多樣性的直接原因是       多樣性,根本原因是      多樣性;同一生物不同部位細胞形態(tài)功能不同的根本原因是         

(3)六大類化合物中        的結(jié)構(gòu)及種類具有物種差異性

 

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科目: 來源:2014屆河南省高二下學期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于限制酶和DNA連接酶的理解正確的是(   )

A.其化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

B.DNA連接酶可以恢復(fù)DNA分子中的氫鍵

C.它們不能被反復(fù)使用

D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶

 

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科目: 來源:2014屆河南省高二下學期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

基因工程中最基本的工具——基因的“針線”是 (   )

A.DNA連接酶       B.限制性核酸內(nèi)切酶  C.質(zhì)粒             D.DNA聚合酶

 

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科目: 來源:2014屆河南省高二下學期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

治療白化病等人類遺傳病的根本途徑是(   )

A.口服化學藥物                         B.注射化學藥物

C.利用輻射或藥物誘發(fā)致病基因突變         D.采取基因工程技術(shù)替換致病基因

 

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科目: 來源:2014屆河南省高二下學期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

基因工程中用來修飾改造基因的工具是 ( )                       

A.限制酶和DNA連接酶                   B.限制酶和水解酶

C.限制酶和運載酶                        D.DNA連接酶和運載酶

 

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